Андрагогічна модель підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в системі заочного навчання
Визначення та концептуальна схема андрагогічної моделі підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в системі заочного навчання. Показники сформованості самостійної діяльності у студентів. Індивідуалізація освітнього процесу професійної підготовки.
Подобные документы
Аналіз інноваційних технологій навчання, які спрямовані на вирішення багатьох проблем, пов’язаних з активізацією навчальної діяльності майбутніх фахівців, формування необхідних професійно-особистісних якостей. Удосконалення процесу професійної підготовки.
статья, добавлен 14.05.2018Науковий аналіз і обґрунтування методологічних і психолого-педагогічних засад формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Його роль і значення в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 16.02.2018- 103. Інтерактивні методи навчання в професійній підготовці майбутніх фахівців аварійно-рятувальних служб
Теоретичні й практичні засади підвищення ефективності професійної підготовки фахівців з аварійного обслуговування на авіаційному транспорті та узагальнення апробованих методів активізації навчально-професійної підготовки здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 27.07.2022 Розробка та теоретичне обґрунтування моделі професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії, ерготерапії до роботи з відновлення здоров'я спортсменів на основі аналізу методологічних та навчально-виховних особливостей освітнього процесу.
статья, добавлен 29.12.2020Дослідження та оцінка основних показників сформованості мотиваційного досягнення у майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту під час навчання їх у вищому навчальному закладі для подальшої підготовки студентів до їх професійної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення суті професійної творчості як складової підготовки майбутніх фахівців. Обґрунтування умов формування професійної творчості. Встановлення відповідності суб'єктивних властивостей, схильностей, здібностей людини характеру професійної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Прогнозування й дослідження якості підготовки фахівців дошкільної галузі. Розроблення внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладах фахової передвищої освіти, які здійснюють підготовку фахових молодших бакалаврів із дошкільної освіти.
статья, добавлен 10.10.2023Дослідження процесу оптимізації практичної підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. Визначення праксеології у системі професійної педагогічної освіти. Аналіз основних ідей праксеології у професійній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.09.2017Важливість вогневої підготовки для забезпечення високого рівня професійної компетентності та конкурентоздатності в межах освітнього простору підготовки фахівців у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Структура вогневої підготовки.
статья, добавлен 25.06.2023Соціально-педагогічні зміни пов’язані з уведенням нових державних освітніх стандартів та переходом на новий зміст і структуру освіти. Методологічні підходи професійної підготовки логопеда. Проблема удосконалення процесу підготовки майбутніх логопедів.
статья, добавлен 01.09.2018Вплив педагогічної взаємодії та інтерактивних методів навчання на ефективність підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до професійної діяльності. Розгляд доцільності використання інтерактивних прийомів колективно-групового навчання.
статья, добавлен 08.08.2022Дослідження специфіки професійної іншомовної підготовки як невід'ємного складника сучасної вищої професійної освіти. Взаємодія специфічних і неспецифічних цілей підготовки фахівців. Місце навчання іноземної мови в загальній моделі підготовки фахівців.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення проблемних завдань професійної підготовки майбутніх фахівців фармацевтичного сектору галузі охорони здоров’я у реаліях реформування медичної освіти в Україні. Обґрунтування дидактичних основ навчання хімії студентів фармацевтичних факультетів.
статья, добавлен 30.12.2017Розгляд педагогічної проблеми індивідуалізації навчання в архітектурних вузах. Характеристика індивідуалізації навчання як одного з методичних шляхів підвищення ефективності навчально-виховного процесу художньої підготовки в системі архітектурної освіти.
статья, добавлен 30.01.2017Сутність категорій "навчання", "освіта". Наведення характеристик загальних і операційних цілей професійної підготовки майбутніх вихователів з опертям на положення нормативних документів. Умовні вектори для цілепокладання дошкільної й початкової освіти.
статья, добавлен 24.06.2024Основні шляхи модернізації сучасної системи вищої освіти: приєднання до Болонського процесу, перехід до інноваційної моделі навчання, а також застосування нетрадиційних форм організації процесу кваліфікованої підготовки майбутніх педагогів у вищій школі.
статья, добавлен 14.10.2016Запровадження дистанційного навчання — обов’язкова умова цифрових трансформацій вищої освіти. Аналіз дистанційного навчання для підготовки фахівців-філологів. Розглянуто моделі дистанційної освіти та вироблено рекомендації щодо її ефективної організації.
статья, добавлен 26.10.2023Розуміння урядами ролі дошкільної освіти, якісної підготовки вихователів та належної уваги заходам щодо соціалізації дітей дошкільного віку. Аналіз системи підготовки фахівців із дошкільної освіти в країнах Східної Європи і пострадянського простору.
статья, добавлен 06.04.2019Вивчення історії розвитку вітчизняної системи логопедичної освіти. Політика України щодо дітей із відхиленнями в розвитку. Етапи становлення професійної підготовки майбутніх логопедів у системі спеціальної освіти. Криза системи дефектологічного навчання.
статья, добавлен 16.03.2020Основні підходи до поняття "педагогічний працівник дошкільної освіти" з позицій психолого-педагогічних поглядів та законодавчого врегулювання. Проблеми професійної підготовки фахівців дошкільної освіти до педагогічної діяльності в сучасних умовах.
статья, добавлен 11.07.2023- 121. Особливості професійної підготовки майбутніх вчителів хореографії в системі педагогічної освіти
Зміна технологій навчання у вищій педагогічній школі - причина виникнення проблеми реформування підготовки сучасного педагога-хореографа. Формування здатності до самостійної роботи - ціль форми організації навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 20.02.2022 Актуалізація необхідності професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту у контексті наукової складової. Навчання висококваліфікованих фахівців - науковців, які мають високу підготовку та здатні до самостійної творчої роботи.
статья, добавлен 28.02.2024Порівняльний аналіз системи професійної підготовки фахівців початкової школи та дошкільної освіти в університетах США і Великої Британії. Визначення шляхів усунення виявлених недоліків та підвищення рівня підготовки майбутнього фахівця в Україні.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення основних проблем підготовки майбутніх фахівців автомобільного транспорту та розробка шляхів підвищення якості їх навчання. Статистичний аналіз успішності студентів в умовах навчального закладу за традиційними та активними методами навчання.
статья, добавлен 21.01.2022- 125. Педагогічні умови культурологічної підготовки майбутніх фахівців агротехнологічного спрямування
Роль і місце культурологічного підходу в системі професійної підготовки студентів ВНЗ. Принципи, критерії та рівні, педагогічні умови культурологічної підготовки фахівців агротехнологічного спрямування. Напрямки підвищення якості професійної освіти.
автореферат, добавлен 20.07.2015