Евристичність нелінійного мислення для сучасного педагога
Сутність евристичності нелінійного мислення. Розуміння педагогом освітнього простору як діалогової взаємодії суб’єктів у навчальному процесі. Використання інноваційних методів, в основі яких лежать ідеї нелінійності, складності та варіативності.
Подобные документы
Розгляд педагогічних умов як детермінант, потрібних для розгортання внутрішніх процесів критичного мислення. Сукупність обставин, достатніх умов освітнього середовища, які спрямовують його розвиток як системного, логічного, креативного й етичного.
статья, добавлен 21.05.2024Основні проблемні питання сучасного культурного і освітнього простору. Визначення запитів суспільства щодо професійних якостей і навичок педагога. Траєкторія розвитку педагогічних здібностей в умовах сучасного культурно-історичного і освітнього простору.
статья, добавлен 30.10.2020- 78. Розвиток логічного мислення учнів початкової школи в процесі вивчення освітньої галузі "технології"
Аналіз основні особливості розуміння людини та логічного мислення як його складової, дослідження особливості мислення учнів початкової школи, його формування та розвиток. Виявлення можливості уроків трудового навчання для розвитку пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 14.02.2022 Розвиток комунікативної компетентності учнів при вивченні предметів шкільного курсу. Застосування методів і прийомів втілення технології критичного мислення. Моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор з урахуванням змісту та мети уроку.
статья, добавлен 11.10.2018Сутність педагогічних технологій. Умови ефективної діяльності вчителя і учнів під час використання інноваційних технологій навчання, впровадження яких забезпечує досягнення розумного балансу між академічними знаннями і прагматичними вміннями учнів.
курсовая работа, добавлен 23.07.2017Практика оформлення ідеї університету у середньовіччі. Формування цілісного освітнього простору. Перехід середньовічної культури у середньовічну цивілізацію. Диференціація освітнього простору університету. Впорядкована система текстових субпросторів.
статья, добавлен 27.09.2013Етапи формування дизайн-мислення. Приклади успішних компаній застосування дизайн-мислення: Apple, Google, IBM, Airbnb, Zoom. Напрями розвитку креативності у здобувачів освіти, при застосовуванні яких можна підвищити рівень нестандартного мислення.
статья, добавлен 24.07.2024Дослідження методики розвитку творчого мислення шляхом використання у процесі навчання конструктивних алгебраїчних задач побудованих відповідно до вікових особливостей інтелектуальної сфери учнів основної школи та базуючихся на програмовому матеріалі.
автореферат, добавлен 02.08.2014Виявлення педагогічних умов, потрібних для розгортання внутрішніх процесів критичного мислення, та сукупності організованих обставин, достатніх умов освітнього середовища, які спрямовують його розвиток як системного, логічного, креативного й етичного.
статья, добавлен 01.08.2024Аналіз творчо-особистісних смислів педагогічного мислення як критерію формування професійної майстерності в суб’єктно-об’єктних відносинах навчального процесу. пПедметне поле свободи способу мислення у контексті освітнього знання і практичної педагогіки.
автореферат, добавлен 29.07.2015Визначення впливу проблемно-орієнтованого навчання на розвиток творчого мислення студентів. Роль творчого мислення у розв’язанні складних задач та вирішені непередбачуваних ситуацій. Структура творчого мислення, роль наукової інтуїції у творчому процесі.
статья, добавлен 29.05.2022Розгляд освітнього простору як утворення, що виникає в результаті взаємодії учня та педагога і визначає оптимальним шляхом формування проектування їх спільної дії. Опис рівня взаємовідносин людини і стихійного чи спеціально спроектованого середовища.
статья, добавлен 12.02.2023Головний аналіз поєднання конкретизованого складу логічних та творчих розумових вмінь. Особливості сучасної інженерної діяльності та математичного мислення сучасного винахідника. Основна характеристика організації процесу навчання технічних дисциплін.
автореферат, добавлен 28.09.2014Аналіз процесу формування критичного мислення через взаємодію мови та дедуктивних роздумів. Використання інтерактивних методів і LEGO-технології навчання. Розробка чотирьохкомпонентної моделі розвитку творчих здібностей і когнітивних навичок дітей.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз диригентсько-хорової діяльності суб'єктів навчального процесу у взаємодії форм і методів її інноваційного оновлення. Принципи формування культури мистецького мислення майбутніх учителів музики, яке дозволяє відчути себе виконавцем-інтерпретатором.
статья, добавлен 20.01.2022Визначення особливостей логічного мислення вчителя, що сприяє розвитку проблемного мислення учнів. Аналіз освітньо-професійних програм підготовки майбутніх вчителів початкової школи, педагогічних практик, що реалізуються у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Проблеми сучасного стану викладання німецької мови. Роль ейдетики в сучасних технологіях навчання. Дослідження ейдетики як новітнього методу навчання іноземної мови та її впливу на розвиток пам’яті та образного мислення учнів на уроках німецької мови.
статья, добавлен 14.08.2022Опосередковане й узагальнене відображення людиною предметів і явищ об’єктивної дійсності в їхніх істотних властивостях в процесі мислення. Діагностичні, інформаційні, розвиваючі, оціночні особливості педагогічного мислення як суть діяльності учителя.
статья, добавлен 08.01.2019Використання геометричних фігур як засобу формування критичного мислення - варіант організації інтерактивних уроків. Оновлення змісту освітнього процесу на основі компетентнісного підходу як напрямок національної стратегії розвитку освіти України.
статья, добавлен 30.08.2021Застосування спеціальних методик і підходів для розвитку критичного мислення, креативності та самостійності школярів. Формування вміння доказувати свою точку зору та прийняття обґрунтованого рішення. Розробка інтелектуальних завдань для молодших учнів.
статья, добавлен 25.02.2024Розглянуто методи розвитку критичного мислення у процесі оволодіння учнями іншомовним спілкуванням; наведено можливі приклади їх практичного використання на уроках іноземної мови. Проаналізовано базову модель технології та схарактеризовано її етапи.
статья, добавлен 11.07.2022Критичне мислення як процес розгляду ідей з багатьох точок зору, відповідно до їх змістових зв’язків. Характеристика закономірностей розвитку дитини молодшого шкільного віку. Особливості критичного мислення учнів початкових класів у процесі навчання.
автореферат, добавлен 14.10.2013Аспекти реформування вітчизняної системи вищої освіти, що пов'язані з переходом до компетентістного типу освіти. Використання в навчальному процесі інтерактивних методів навчання, в основі яких принципи діяльнісної активності, партнерської взаємодії.
статья, добавлен 13.10.2018Компонентна структура художнього мислення студентів-вокалістів, критерії й показники сформованості означеного феномена. Стан образного мислення студентів, експериментальна перевірка дієвості розробленої поетапної методики у процесі вокального навчання.
автореферат, добавлен 20.07.2015Актуалізація питань формування критичного мислення у здобувачів вищої освіти. Необхідність спеціально організованої діяльності з формування критичного мислення сучасного студента. Роль масових відкритих онлайн-курсів у формуванні критичного мислення.
статья, добавлен 17.07.2022