Формирование социометрического статуса у детей старшего дошкольного возраста в ДОУ как психолого-педагогическая проблема
Понятие социометрического статуса в системе межличностных отношений. Педагогическая коррекция статусного положения старшего дошкольника в группе сверстников. Положительная самооценка детей, основанная на самоуважении, ощущении собственной ценности.
Подобные документы
Понятие общения и его виды. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Формирование навыков общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Особенности овладения словарем детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики уровня сформированности словарного запаса и развития речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Семейные отношения в формировании коммуникативных качеств подростков. Социальная коллективность, отношения между индивидом и группой. Самооценка, психологическая характеристика и особенности межличностных взаимоотношений детей подросткового возраста.
реферат, добавлен 12.12.2010Роль самооценки в сохранении целостности личности; противоречия в развитии самооценки подростков. Определение взаимосвязи между самооценкой и социометрическим статусом подростков в группе сверстников. Подбор диагностического материала и рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Результаты исследования социометрического статуса и общения детей дошкольного возраста, обладающих высоким творческим потенциалом. Различия между творчески одарёнными детьми и их ровесниками по характеристикам их положения в группе и общительности.
статья, добавлен 19.06.2018Понятие неконструктивного поведения детей с точки зрения психолого-педагогической науки. Связь между поведением родителя и ребенка старшего дошкольного возраста. Классификация стилей семейного воспитания. Оптимизация родительско-детских отношений.
дипломная работа, добавлен 08.12.2013Проблема общения в психолого-педагогической литературе. Особенности организации игровой деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения. Методика и постановка эксперимента по исследованию общения детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.10.2014Психология мышления и роль мышления в развитии личности. Особенности личностного развития детей старшего дошкольного возраста. Развитие мышления в дидактической игре. Игровая деятельность как ведущий вид деятельности детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 29.09.2012Заикание у детей старшего дошкольного возраста и его влияние на общее развитие и самооценку. Основная характеристика внешних проявлений речи. Анализ разработки рекомендаций для родителей и предложение аутогенной тренировки для заикающихся малышей.
курсовая работа, добавлен 27.12.2018Понятие и особенности статусного положения младшего школьника в группе. Характеристика развития Я-концепции у детей. Исследование основных функций самооценки и самоуважения психической жизни личности. Формирование отношений в школьном коллективе.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Психолого-педагогические основы формирования познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста. Особенности развития детей, значение дидактической игры в формировании познавательной активности. Организация, методы и методики исследования.
курсовая работа, добавлен 15.06.2015Характеристика специфики коррекции тревожности у старших дошкольников. Описание диагностических методик по определению уровня беспокойности детей старшего дошкольного возраста. Главная особенность изучения проблемы эмоционального расстройства у детей.
курсовая работа, добавлен 21.11.2019Исследование особенностей формирования образа Я у детей старшего дошкольного возраста из неполных семей. Характеристика влияния влияние деструктивных форм детско-родительского отношения на формирование отрицательного образа Я и самооценки у ребенка.
статья, добавлен 25.03.2018Изучения дошкольника в системе его отношений со сверстниками в группе детского сада в нашей и зарубежной психологии: виды, этапы и методики общения. Формирование общественных качеств и развитие начал коллективных взаимоотношений с помощью игр и стихов.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Роль общения в психическом развитии детей дошкольного возраста. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками, их формы. Экспериментальное выявление особенностей взаимодействия детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.11.2014Сущность детских межличностных отношений. Психологические основы развития межличностных отношений в дошкольном возрасте. Формирование положительного эмоционального отношения к окружающим. Элементы личностного типа отношения дошкольников к сверстникам.
статья, добавлен 15.03.2019Феномен гиперактивности в психологии. Стиль семейных взаимоотношений. Причины и особенности проявления гиперактивного поведения. Эмпирическое исследование гиперактивности детей старшего дошкольного возраста и возможности ее психологической коррекции.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Теоретическое изучение особенностей развития самооценки дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Организация исследования уровня самооценки дошкольников. Способы формирования адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 10.03.2020Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Главная характеристика интенсивного развития словесной памяти. Основные причины возникновения детской беспокойности. Исследование оценки уровня тревожности и самооценки дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.11.2015Формирование личности умственно отсталых детей, их психолого-педагогическая характеристика. Анализ состава учащихся вспомогательных школ. Место и роль эмоций и чувств в системе межличностных отношений младших школьников при умственной отсталости.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017- 71. Игры-драматизации как средство развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста
Теоретические основы исследования проблемы развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста. Использование игры-драматизации в развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по развитию эмпатии у детей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016 Понятие общения в психологии. Специфика общения детей старшего дошкольного возраста, коммуникативные способности. Деятельность учебного учреждения по формированию дружеских отношений у дошкольников. Психологическая работа по развитию чувства дружбы.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015Понятие воображения, особенности его развития у ребенка-дошкольника. Анализ влияния изобразительной деятельности на развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста путем реализации методик "Рисунок", "Вербальная фантазия", "Скульптура".
курсовая работа, добавлен 13.04.2010Анализ актуального состояния педагогической практики по использованию конструирования как способа формирования математических представлений детей старшего дошкольного возраста. Изучение особенностей организации работы с моделями в старшей группе.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Теоретические аспекты межличностных отношений с точки зрения разных авторов. Анализ поведения дошкольников с учетом всех особенностей данного возраста. Динамика развития детей старшего дошкольного возраста, выстраивание ими межличностных отношений.
статья, добавлен 15.04.2018