Эмотивная компетенция как составляющая коммуникативной компетенции и как новая тенденция в обучении иностранным языкам
Понятие и составляющие коммуникативной компетенции (эмотивная, лингвистическая, социолингвистической, дискурсивная, социокультурная, социальная, стратегическая, учебно-познавательная). Эмоционально-концептный подход к обучению иностранным языкам.
Подобные документы
Раскрывается содержание понятия "домашнее чтение" и определяется его роль при обучении иностранным языкам. Традиционные методики организации домашнего чтения. Критерии отбора текстов, рассмотрены упражнения, используемые на каждом этапе работы с текстом.
статья, добавлен 23.01.2019Сущность коммуникативной компетенции, основные её составляющие и исследование методов развития. Применение вербальной и невербальной коммуникативной компетенции в профессиональной подготовке будущих специалистов. Разработка практического тренинга.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Значение информационных технологий в современном мире. Положительные и отрицательные стороны внедрения электронных средств обучения в образовательный процесс. Эффективность использования электронных дидактических средств при обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 08.02.2017Изучение процесса формирования учебно-познавательного элемента иноязычной коммуникативной компетенции студентов на основе современных информационных, коммуникационных технологий. Образовательный Веб-квест компетентностно-ориентированного формата.
статья, добавлен 02.01.2019Анализ понятий "компетентность" и "компетенция", определение основных составляющих коммуникативной компетенции. Исследование сущности методов и форм деятельности по формированию коммуникативной компетенции. Анализ требований, предъявляемых к инженерам.
статья, добавлен 19.03.2018Рассмотрение дискуссии как ключевого понятия метода активизации иноязычного общения в современной теории и практике обучения языкам. Сущность иноязычной коммуникативной компетенции специалиста. Ведущие методы развития речевой деятельности учащихся.
статья, добавлен 13.04.2018Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка. Особенности развития лексических знаний учащихся при обучении основным видам речевой деятельности. Восприятие и понимание речи на слух. Современные технологии обучения чтению.
реферат, добавлен 26.11.2015Концепция языкового образования для инофона, формирование его интегративной идентичности. Инновационные методы обучения иностранным языкам: личностноориентированный подход, гуманизация, непрерывность, концептосферность, прагматичность, когнитивность.
статья, добавлен 30.05.2018Факторы, влияющие на развитие коммуникативной компетенции и ее дальнейшее совершенствование. Основополагающие закономерности, цели и принципы педагогической концепции развития коммуникативной компетенции педагогов дошкольных образовательных организаций.
статья, добавлен 20.04.2018Понятие межкультурной коммуникативной компетенции в современном иноязычном образовании. Методы формирования межкультурной коммуникативной субкомпетенции у младших школьников в процессе обучения. Использование игры в лингвообразовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 25.03.2016Умение профессионала адекватно воспринимать "другие" культуры, ценности, языки. Подготовка к межкультурному общению. Формирование межкультурной компетентности студентов-дальневосточников, которая формируется в процессе обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ структур коммуникативной компетенции студентов-иностранцев и студентов-первокурсников полиэтнических групп вузов технического профиля. Структура и содержание коммуникативной компетенции иностранных тюркоязычных студентов инженерного профиля.
статья, добавлен 05.03.2019Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения иностранным языкам как один из важных проблемных вопросов современной методики. "Аудирование" - слушание и понимание иноязычной речи. Восприятие и понимание речи на слух студентами ВУЗов.
статья, добавлен 28.12.2017Рассматриваются проблема функционального подхода к обучению английскому языку и пути формирования навыков иноязычной коммуникативной компетенции. Функционально-направленное обучение грамматике представляет собой единство подхода к языку и к обучению.
статья, добавлен 29.01.2020Изучение понятия и сущности коммуникативных компетенций. Роль игры в развитии коммуникативной компетенции. Методы и методика выявления уровня сформированности коммуникативной компетенции у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 16.02.2024- 116. Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция будущего инженера: современная трактовка
Рассмотрение предпосылок переосмысления иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза. Актуальные образовательные тенденции, отечественные и международные требования к иноязычной коммуникативной компетенции инженера.
статья, добавлен 14.06.2018 - 117. Обучение старших школьников невербальному компоненту общения в ходе обучения иностранным языкам
Выявление и обоснование возможностей использования средства невербального общения в обучении школьников иностранным языкам. Разработка способов обучения нормам невербального поведения страны изучаемого языка. Роль невербалики в самореализации учащегося.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018 В статье автором предпринята попытка выявить и проанализировать наиболее актуальные тенденции в обучении языкам с учетом современных социогуманитарных приоритетов. Также определить, имеет ли место так называемый парадигмальный сдвиг в лингводидактике.
статья, добавлен 17.05.2021Изучение проблемы развития информационно-коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов при обучении иностранному языку. Необходимость развития умения эффективного использования информации в процессе профессионального иноязычного общения.
статья, добавлен 18.09.2018- 120. Метод проектов
Исследование сущности метода проектов и возможности его использования при обучении иностранным языкам, в частности в процессе работы с интернет-ресурсами с целью формирования информационной, коммуникативной, исследовательской компетенций учащихся.
статья, добавлен 03.08.2016 Анализ главной цели обучения иностранным языкам в средней школе. Характеристика общеклассного домашнего чтения. Важность обучения смысловому чтению в средней школе, как на родном, так и на иностранном языках. Основные обучающие функции домашнего чтения.
статья, добавлен 26.02.2017Характеристика специфических особенностей компьютеризации обучения языкам, что предполагает комплексное применение информационных технологий с межпредметными интегративными элементами. Рассмотрение и анализ основных принципов коммуникативного метода.
статья, добавлен 25.03.2018Практическое применение обучения английскому языку для специальных целей (esp) формирования и развития иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции магистрантов технического вуза. Обзор специально разработанного учебно-методического пособия.
статья, добавлен 30.06.2021Понятие идиоматичности речи в методическом аспекте. Определение идиоматической компетенции, ее формирование у старшеклассников как совокупности знаний, умений и навыков, составляющих способность учащихся распознавать в речи идиоматические выражения.
статья, добавлен 23.12.2018Учебный перевод - один из приемов обучения иностранным языкам. Историческая ретроспектива методов обучения иностранным языкам с опорой на родной язык обучающихся. Примеры методических ошибок учителей иностранного языка при использовании учебного перевода.
статья, добавлен 09.05.2022