Педагогічні умови прилучення дошкільників до духовних цінностей на заняттях музики
Актуальність проблеми духовного розвитку особистості дошкільника в сучасних соціокультурних умовах. Увага дошкільних навчальних закладів і суспільства в цілому до нових, нетрадиційних підходів до розв’язання задачі на рівні педагогічної науки і практики.
Подобные документы
Зміст поняття "духовні цінності" та механізм прилучення молодших школярів до духовних цінностей на уроках музики. Процес прилучення молодших школярів до духовних цінностей у сфері мистецтва та педагогічні умови його ефективної реалізації на уроках музики.
автореферат, добавлен 16.10.2013Розглядаються педагогічні умови формування духовних потреб студентської молоді, виявлено рівні сформованості духовних цінностей студентів. Проаналізовано роботи педагогів минулого і сучасних вчених з даної проблеми. Дано аналіз поняттю "духовна культура".
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз проблеми використання інноваційних технологій на заняттях музичного виховання загальноосвітніх дошкільних навчальних закладів у контексті особистісно-орієнтованого підходу. Аналіз перспектив розвитку особистості дитини в межах нової парадигми.
статья, добавлен 05.02.2020- 4. Психолого-педагогічні умови формування духовних цінностей студентів в умовах закладу вищої освіти
Обґрунтовується значущість духовних цінностей для розвитку особистості здобувачів вищої освіти та визначаються психолого-педагогічні умови їх формування, насамперед, моральної свідомості. Розрізнення професійної компетентності та професійної культури.
статья, добавлен 04.12.2023 Вивчення реального стану розвитку духовних цінностей майбутніх фахівців. Уточнення критеріїв, показників та рівнів їх сформованості. Визначення педагогічних умов розвитку духовних цінностей студентів під час вивчення гуманітарних навчальних курсів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Увага зосереджена на проблемі готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до розвитку культури у художньо-творчій діяльності. З'ясовано, що підґрунтям самостійно організованої, творчої діяльності фахівця дошкільної освіти є мистецтво.
статья, добавлен 10.04.2018Проблема підготовки майбутніх вихователів до соціалізації дітей дошкільного віку. Формування системи дошкільної освіти та трансформаційні процеси, що відбуваються. Вимоги суспільства до соціального розвитку особистості на етапі дошкільного дитинства.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз проблеми формування педагогічної культури батьків (ПКБ). Необхідність формування ПКБ з метою підвищення ефективності виховного процесу в умовах сім’ї. Форми, методи та прийоми педагогічного просвітництва батьків в умовах дошкільних закладів.
статья, добавлен 28.12.2017Духовний потенціал регіональної культурно-історичної спадщини як засіб формування духовних цінностей старших дошкільників. Методичні рекомендації для педагогічних працівників дошкільних закладів та батьків з виховання моральних та етичних цінностей.
автореферат, добавлен 20.10.2013Аналіз визначальної ролі духовності та моральних цінностей для всебічного розвитку дитини. Синтез її становлення як особистості, що наділена високими морально-духовними почуттями та ціннісними орієнтирами. Розгляд духовної вихованості дошкільника.
статья, добавлен 16.02.2019Виявлення шляхів формування в майбутнього вчителя музики творчих здібностей, професійного розвитку в умовах педагогічної практики загальноосвітньої школи. Умови формування вмінь музичного сприймання у учнів. Критерії розвитку творчої особистості учителя.
статья, добавлен 06.04.2019Огляд проблеми виховання духовних цінностей в умовах вищої школи. Визначено основні підходи до інтерпретації провідних понять духовної царини людського буття. Аналіз підґрунтя духовного розвитку особистості в період здобуття майбутньої професії.
статья, добавлен 25.12.2016Проблеми розвитку хорового мистецтва. Діяльність вчителя музики як суб’єкта педагогічної творчості. Особливості формування диригентсько-хорової компетентності майбутніх учителів музики в умовах педагогічної практики. Рівні творчої підготовки студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Обґрунтування педагогічних умов впровадження інклюзивних практик в діяльність дошкільних навчальних закладів на основі аналізу сучасних тенденцій в Україні. Діяльність керівника дошкільного навчального закладу щодо впровадження інклюзивних практик.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження реального рівня розвитку соціальності старших дошкільників в умовах дошкільних навчальних закладів. Показники та методики його оцінювання за особистісно-мотиваційним, когнітивним, ціннісно-емоційним та діяльнісно-практичним критеріями.
статья, добавлен 28.08.2018- 16. Педагогічні умови виховання культури міжстатевих стосунків у студентів вищих навчальних закладів
Проблеми загальнолюдських і моральних цінностей на етапі інтеграції України до загальноєвропейського товариства. Розробка концепції виховання особистості в умовах розвитку української державності. Підвищення культури міжстатевих стосунків студентів.
автореферат, добавлен 29.01.2016 Зміст і структура методичної підготовки майбутніх вчителів музики, її критерії та рівні. Сутність педагогічної практики, її місце у фаховій підготовці студентів. Розробка методики формування інтересу майбутніх педагогів до методико-практичної діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Аналіз проблеми формування морально-духовних цінностей підлітків в умовах сучасної загальноосвітньої школи. Сутність і структурні компоненти морально-духовних цінностей особистості та певні шляхи, які сприяють формуванню та вдосконаленню цих цінностей.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз підвищення рівня фундаментальності географічної науки. Актуалізація потреби у підготовці фахівців з географії, здатних розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми. Обґрунтування нових підходів до компетентісного навчання.
статья, добавлен 09.09.2020Розкриття значущості дослідницьких умінь для професійної діяльності майбутнього педагога. Проблеми формування готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до дослідницької діяльності. Умови набуття нових знань, вмінь та навичок.
статья, добавлен 14.12.2018Теоретичний аналіз філософських, соціально-педагогічних та психологічних підходів до тлумачення духовних цінностей особистості. Основні етапи та науково-педагогічні принципи цього процесу. Сутність соціально-виховуючого середовища, вплив на цінності.
автореферат, добавлен 30.09.2013Процес формування духовних цінностей в умовах соціально-виховуючого середовища, його основні етапи та науково-педагогічні принципи цього процесу. Оцінка ефективності соціально-педагогічної технології формування духовних цінностей старшокласників.
автореферат, добавлен 02.08.2014Висвітлення сутності духовних цінностей як провідних орієнтирів розвитку особистості. Характеристика основних духовних якостей педагога та головні позиції, на яких варто будувати сучасний навчально-виховний процес. Цілі духовного розвитку особистості.
статья, добавлен 23.03.2016Актуальність сучасних підходів щодо формування особистості професіонала. Роль вищих навчальних закладів, як важливого освітнього середовища, де формується особистість майбутнього фахівця. Основні ідеї особистісно орієнтованої педагогічної освіти.
статья, добавлен 25.10.2018Розгляд музично-педагогічних умов розвитку школярів на уроках музичного мистецтва. Стратегічні завдання школи на сучасному етапі розвитку освіти. Формування самостійного мислення, духовних цінностей учнів. Гармонійний розвиток особистості школярів.
статья, добавлен 28.12.2017