Характеристика професійного розвитку досвідчених учителів загальноосвітніх шкіл у Великій Британії
Стандарти професійної діяльності досвідчених учителів Великої Британії, можливості професійного розвитку на індивідуальному, шкільному рівні, рівні місцевих органів управління освітою та зовнішніх провайдерів. Поняття "професійний розвиток учителів".
Подобные документы
Вивчення проблеми підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва у вищих навчальних закладах до організації позакласної роботи в загальноосвітніх школах. Рівні готовності педагогів до професійної діяльності. Процес організації позакласної роботи.
автореферат, добавлен 17.07.2015Визначення важливого чиннику готовності до професійного саморозвитку майбутніх учителів початкової школи. Розгляд методів, які спонукають внутрішню готовність студентів до професійного саморозвитку: мозкового штурму, психолого-педагогічних тренінгів.
статья, добавлен 09.10.2022Особливості організації процесу підготовки фахівців у Франції, США, Великій Британії. Розгляд особливостей моделі компетентнісно орієнтованої освіти у США. Вплив інтернаціоналізації на освіту у Великій Британії. Відбір талановитих учнів у Фрації.
статья, добавлен 16.02.2022Дослідження основних компонентів професійного розвитку вчителів. Виділення критеріїв професійної компетентності педагогів. Характеристика мотиваційного компоненту професійного розвитку, як рушійної сили професійного самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 18.11.2023Обґрунтування доцільності унесення в законодавчі документи змін, спрямованих на встановлення нормативно-правових основ формування авторських компетентностей учителів як важливої складової їхнього професійного розвитку в системі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 31.10.2023Розгляд середовища професійної підготовки студентів на заняттях у навчальних майстернях. Аналіз формування культури праці в процесі професійної підготовки майбутніх учителів технологій на спеціалізованому рівні й розвиток психологічної складової.
статья, добавлен 28.02.2017Формування професійного інтересу майбутніх учителів хореографічного мистецтва на основі інтересу до професії вчителя, що пов'язано з розумінням суті педагогічної професії, з активною участю особистості. Поєднання емоційного і вольового компонентів.
статья, добавлен 15.12.2021Розвиток педагогічної майстерності вчителів та формування їхньої готовності до професійного самовдосконалення, саморозвитку, а отже - до продуктивної педагогічної діяльності. Критерії, показники і рівні сформованості педагогічної майстерності викладачів.
статья, добавлен 24.09.2023Аналіз проблеми екологічної освіти та сучасні тенденції підготовки вчителя в університетах Великої Британії до екологічного виховання учнів. Розробка навчального спецкурсу для українських викладачів та студентів ВНЗ з використанням зарубіжного досвіду.
автореферат, добавлен 08.06.2013Забезпечення ефективності формування професійної самореалізації майбутніх учителів. Означено рівні сформованості професійної самореалізації вчителя образотворчого мистецтва та характеристики якості особистості, досягнутої у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 10.04.2018Визначення ролі державних органів Великої Британії в забезпеченні контролю за професійною підготовкою фахівців з фізичної реабілітації. Характеристика варіантів отримання документу про закінчення університету у разі невиконання вимог з успішності.
статья, добавлен 06.04.2019Організація професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови в Німеччині в умовах розвитку інтеркультурного суспільства під дією чинників глобалізації, міжнародної міграції та євроінтеграцї. Переваги модернізації професійної підготовки учителів.
статья, добавлен 28.09.2022Основні види науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів і їх роль на різних етапах професійної підготовки у зв’язку посиленням вимог до професійної підготовки майбутніх учителів. Формування в майбутніх учителів наукового й логічного мислення.
статья, добавлен 21.05.2024Аналіз поняття "становлення професійної ідентичності майбутніх учителів" у процесі професійної підготовки. Розвиток суб'єкта у процесі професійної діяльності. Значущість ідентичності як засобу формування Я-концепції, як системотвірного ядра Я-концепції.
статья, добавлен 06.04.2019Специфічні особливості педагогічних ситуацій, їх класифікація. Структура, показники та рівні готовності майбутніх учителів фізичної культури до їх розв'язання. Технологія підготовки майбутніх фахівців з розвитку професійного мислення, вирішення завдань.
автореферат, добавлен 30.09.2013Особливості формування професійної компетентності майбутніх учителів на основі ефективних методів, прийомів та форм організації навчальної діяльності студентів. Значення позанавчальної діяльності д розвитку компетенцій майбутніх вчителів-філологів.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика провідних моделей управління послугами у розширених школах Великої Британії. Порівняльний аналіз та висвітлення спільних й відмінних рис структури управління традиційної та розширеної шкіл. Докорінне реформування вітчизняної системи освіти.
статья, добавлен 26.07.2016Вивчення проблем підготовки майбутніх учителів. Аналіз досліджень щодо проблеми впровадження гендерного підходу в систему освіти. Виховання моральних норм рівності. Умови успішної соціалізації особистості, професійного розвитку майбутнього вчителя.
статья, добавлен 17.11.2021- 119. Методичний супровід професійного становлення майбутніх учителів в умовах університетської освіти
Сутнісні характеристики й етапи професійного становлення майбутніх учителів в умовах університетської освіти (педагогічна грамотність, професійно-педагогічна освіченість, готовність до професійно-педагогічної діяльності, педагогічна культура вчителя).
статья, добавлен 03.07.2023 Стратегічні напрямки розвитку системи професійної підготовки бакалаврів міжнародних відносин. Зміни стандартів професійної підготовки міжнародників у Великій Британії, перегляд принципів, концептуальних основ і змісту професійної підготовки бакалаврів.
статья, добавлен 11.02.2022Характеристика основних характеристик організаторських здібностей студентів. Розгляд способів оптимізації форм і методів аудиторної та позааудиторної діяльності. Знайомство з особливостями особистісно-професійного становлення майбутніх учителів.
статья, добавлен 29.10.2020Теоретичні основи соціокультурної підготовки вчителів початкової школи в умовах європейської інтеграції. Педагогічні умови реалізації соціокультурної підготовки майбутніх вчителів початкової школи у Великій Британії наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.
автореферат, добавлен 28.09.2015Вища система освіти Великої Британії як одна з найунікальніших та найскладніших з усіх які існують не тільки в країнах Європи, але і в усьому світі. Рівень автономії вищих навчальних закладів Великої Британії. Аналіз специфікації програм навчання.
статья, добавлен 10.10.2018Особливості практико-орієнтованої професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю засобами продуктивних технологій. Аналіз висвітлення фахового становлення студентів гуманітарного профілю у контексті неперервного професійного розвитку.
статья, добавлен 05.02.2019Результати аналізу проблеми управління процесом професійного становлення молодих учителів, що сприяє їх цілеспрямованій педагогічній діяльності. Аналіз системи методичної роботи з молодими вчителями сьогодення у зв’язку зі змінами в шкільній освіті.
статья, добавлен 05.04.2019