Общественно-педагогическое движение в России 60-х годов ХІХ в
Вопросы воспитания в педагогических идеях Н.Г. Чернышевского и Н.А. Добролюбова. Образование в глазах общества, вызвавшее общественные инициативы «освободительной эпохи» гражданских реформ. Роль "Современника" в общественно-педагогического движении.
Подобные документы
Деятельность Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова, критика официальной педагогической теории и системы воспитания в России. Значение умственного образования в системе подготовки человека к жизни. Раскрытие значения и характера педагогического труда.
реферат, добавлен 22.11.2010Общественно-педагогическое движение и педагогическое призвание Ушинского. Идея народности воспитания и место родного языка в обучении детей. Психологические основы воспитания. Основы теории дошкольного воспитания. Вклад Ушинского в развитие педагогики.
реферат, добавлен 22.11.2012Проблема реформирования систем педагогического образования в соответствии с требованиями современности. Изучение потенциала НИР в решении задач совершенствования педагогического образования. Изменение общественно-политических, экономических условий жизни.
статья, добавлен 27.05.2023Анализ государственной политики в области образования в России конца XIX-начала ХХ вв. Особенности общественно-педагогического движения. Содержание и роль педагогических съездов в системе повышения квалификации учителей России указанного периода.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Основные этапы развития образования в России. Становление и развитие Российского образования. Педагогическое образование в дореволюционной России. Педагогическое образование в СССР. Традиции и инновации в современной системе педагогического образования.
реферат, добавлен 20.03.2009Формирование устойчивых гражданских качеств, характеризующих их носителей как субъектов правовых, морально-политических, социально-экономических отношений в общественно-государственном образовании. Реализация гражданского воспитания на основе принципов.
статья, добавлен 27.09.2018Значение воспитания как важнейшего фактора жизнеобеспечения общества. Цели и задачи обучения и воспитания потомства в древние времена и в последующие исторические эпохи. Общественно-экономические факторы. Приемы обучения. Семья как общественное явление.
практическая работа, добавлен 15.05.2021Варианты построения оптимальной модели воспитания и образования. Оценка потребности в пересмотре и переосмыслении невостребованного прогрессивного классического наследия отечественных общественно-педагогических идей и деятелей, современные тенденции.
статья, добавлен 25.06.2013Характеристика педагогических идей С.Т. Шацкого, его взглядов на роль школьного образования в процессе воспитания и развития ребенка. Обзор педагогического наследия Джона Локка, анализ роль физического и нравственного воспитания в педагогике Джона Локка.
контрольная работа, добавлен 28.11.2014Творчество отечественных педагогов по воспитанию и обучению молодого поколения. Изучение идей А.Н. Радищева, Н.А. Добролюбова, А.Н. Герцена, В.Г. Белинского и Н.Г. Чернышевского. Формирование человека-гражданина, сына отечества как цель воспитания.
контрольная работа, добавлен 03.03.2016А. Дистервег - "учитель немецких учителей", его прогрессивная общественно-педагогическая деятельность. Теория Дистервега о целях и принципах общечеловеческого воспитания. Природосообразность и культуросообразность образования, требования к учителю.
реферат, добавлен 09.12.2014Развитие образования и просвещения в России во второй половине XIX - начале XX вв. Создание воскресных школ, призванных бороться с безграмотностью взрослого населения. Решение важнейших социально-педагогических проблем в трактовках Чернышевского.
статья, добавлен 02.10.2018Формирование и развитие общественных отношений, земская реформа, создание эффективных связей между властью и обществом во второй половине XIX века в Российской империи. Создание системы всеобщего начального образования и организация школьного дела.
статья, добавлен 14.06.2013Деятельность А.П. Пинкевича - ученого-педагога, теоретика и практика, организатора педагогического образования. Его работа во 2-м МГУ. Практическое воплощение его идей в области подготовки педагогических и научных кадров в системе высшего образования.
статья, добавлен 26.04.2021История возникновения и деятельность общественно-педагогического движения "Эврика". Проведение эксперимента "Перестройка методической работы на диагностической основе". Выпуск "Учительской газетой"; основные проблемы, освещаемые в периодическом издании.
статья, добавлен 18.09.2013Цель, задачи и содержание нравственного воспитания в труде, его осуществление во внешкольной, внеклассной деятельности. Функции труда и трудового воспитания. Формирование нравственных черт личности в процессе общественно полезного труда в условиях семьи.
дипломная работа, добавлен 03.02.2011Воспитательная система школы, как одна из ключевых целей всего педагогического коллектива. Реализации мероприятий Программы развития воспитания в системе образования Липецкой области. Психолого-педагогическое сопровождение развития личности ребенка.
статья, добавлен 06.10.2015Раскрывается актуальность воспитания патриота как одно из приоритетных направлений гражданского воспитания студентов направления "Педагогическое образование" в условиях современных радикальных общественных изменений. Описывается значимость реализации.
статья, добавлен 03.07.2023Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности комплекса организационно-педагогических условий управления развитием системы среднего педагогического образования. Определение требований к личности выпускника педагогического колледжа.
автореферат, добавлен 29.08.2018Культура творческой личности, которая проявляет себя общественно и индивидуально как основная цель художественного воспитания. Воздействие искусства на духовное формирование общества — главный предмет педагогических исследований А.В. Бакушинского.
статья, добавлен 19.01.2018Определены ключевые требования к содержанию непрерывной профессиональной подготовки педагогических кадров в условиях информатизации общества. Требования к содержанию непрерывного профессионального педагогического образования в условиях информатизации.
статья, добавлен 12.06.2023- 22. Социальное партнерство на этапе профессионального образования учителя общественно-активной школы
Изучение профессионального образования будущего учителя с позиций социального партнерства и проектирования его в общественно-ориентированном пространстве общественно-активной школы. Анализ сущности содержательных основ профессиональной компетентности.
статья, добавлен 25.06.2021 Анализ реализации комплекса научно-педагогических идей П.Н. Игнатьева, министра народного просвещения Российской империи, в советское время. Эволюция методических основ преподавательской деятельности. Становление новой модели образования в России.
статья, добавлен 23.11.2018Влияние педагога-гуманиста на становление педагогического сознания М.Ю. Лермонтова, А.И. Герцена, Н.И. Пирогова, К.Д. Ушинского, Л.Н. Толстого. Роль философско-педагогических взглядов Я.А. Коменского. Создание Пансофического общества им. Я.А. Коменского.
статья, добавлен 15.02.2021Анализ значения педагогического проектирования в современной системе образования. Рассмотрение инструментов для реализации инновационного подхода к образовательному процессу. Особенности реализации педагогических проектов при подготовке инженеров.
статья, добавлен 08.02.2021