Индивидуально-дифференцированный подход в процессе социально-трудовой адаптации учащихся младших классов вспомогательной школы
Ознакомление с показателями, которые играют роль в социально-трудовой адаптации школьников на этапе их целенаправленной подготовки к работе в школьных учебно-производственных мастерских. Определение и характеристика основных задач коррекционных занятий.
Подобные документы
Исследование основных аспектов, а также трудностей психологической адаптации ребенка к обучению в школе. Характеристика этапов физиологической адаптации ребенка в период формирования личности и усвоения знаний при высокой интеллектуальной нагрузке.
статья, добавлен 27.02.2019Сущность понятия "индивидуальный подход". Учет типических особенностей учащихся в процессе обучения. Особенности осуществления дифференцированного подхода. Восемь типов учащихся по Л.С. Мирскому. Индивидуально-групповая и коллективная работа на уроке.
статья, добавлен 23.08.2013Психолого-педагогические условия адаптации учащихся к обучению в среднем звене школы. Снижения уровня тревожности. Ознакомление учащихся с нормами и правилами поведения на новом этапе школьной жизни. Развитие навыков сотрудничества со сверстниками.
статья, добавлен 10.04.2019Характеристика ключевых условий воспитания нравственных качеств младших школьников в процесс учебной деятельности. Исследование основных психологических предпосылок для применения методики гуманно-личностного подхода в учебно-воспитательной работе.
дипломная работа, добавлен 20.08.2014Сферы социальной адаптации личности. Типы социально-психологической адаптации. Характеристика стадий адаптации личности студента первого курса, его учебной группы, к новой социокультурной среде. Специфика процесса адаптации в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 10.04.2019Проблемы подготовки молодежи к трудовой деятельности, обеспечение учебно-воспитательного процесса управления профориентационной работой. Методическое обеспечение профессиональной подготовки учащихся в общеобразовательном или специальном учебном заведении.
статья, добавлен 22.02.2019Исследование и характеристика содержания проблемы адаптации детей к школе, которая обусловлена рассогласованиями требований образовательных программ дошкольного и начального школьного образования. Ознакомление с критериями успешной адаптации к школе.
статья, добавлен 16.02.2019Сущность и содержание адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования. Разработка программы опытно-экспериментальной работы по изучению организации социальной адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Экологическое воспитание как социально-педагогическая проблема. Роль школы в системе подготовки молодого поколения к рациональному природопользованию, ответственному отношению к природным ресурсам. Технология экологического воспитания младших школьников.
курсовая работа, добавлен 21.02.2013Сущность и принципы дифференциации обучения, поиск эффективных средств и форм его осуществления. Анализ передового педагогического опыта по воспитанию младших школьников. Учет индивидуальных особенностей учащихся. Использование разноуровневых заданий.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015- 61. Возможности декоративно-прикладного искусства во внеурочной трудовой деятельности младших школьников
Внеурочная деятельность и ее место в воспитании младших школьников. Изучение военно-патриотического направления и проектной работы. Особенность приобретения детьми социальных знаний. Достижение в трудовой деятельности воспитательных результатов.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019 Профессиональное и личностное самоопределение школьников. Потребности современного рынка труда. Характеристики новых современных профессий. Развитие способности учеников к профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях.
творческая работа, добавлен 06.03.2016Изучение аксиосферы неслышащих учащихся в период их социально-психологической адаптации к условиям учреждения начального профессионального образования. Результаты сравнительного анализа показателей ценностно-смысловой сферы глухих и слышащих учащихся.
статья, добавлен 20.04.2018Реализация индивидуально-дифференцированного подхода как одно из необходимых условий решения важнейших педагогических задач. Характеристика основных показателей, которые могут выступать критериями создания групп в физическом воспитании дошкольников.
статья, добавлен 25.03.2018Проблема снижения неуспеваемости школьников в учебном процессе. Причины возникновения неуспеваемости учащихся в младших классах. Методы и способы преодоления неуспеваемости. Эффективность метода внеурочного занятия для преодоления неуспеваемости.
статья, добавлен 04.01.2021Формирование гражданственности как основы нравственной культуры учащихся общеобразовательной школы. Формы становления гражданской идентичности школьников. Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся на ступени начального общего образования.
статья, добавлен 09.07.2020Определение целей, задач и содержания предпрофильной подготовки школьников. Рассмотрение особенностей аттестации выпускников основной школы в ее рамках. Разработка курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки по биологии учащихся 9-х классов.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014- 68. Формирование мотивации младших школьников к обучению средствами социально–культурной деятельности
Сущность и определение понятий мотив и мотивация. Особенности мотивации младших школьников. Анализ возможностей социально-культурной деятельности в процессе формирования мотивации младших школьников к обучению. Организация и результаты исследования.
дипломная работа, добавлен 17.10.2014 Изучение психологических особенностей учащихся в процессе адаптации к обучению в профильном лицее. Разработка и реализация психокоррекционной программы повышения уровня адаптированности учащихся лицея. Концептуальные подходы к общей теории адаптации.
автореферат, добавлен 01.04.2018Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках как средство повышения качества технологического образования. Развитие современной школы, организация учебно-воспитательного процесса и вариативного обучения. Технология объяснения нового материала.
контрольная работа, добавлен 03.05.2016Дифференцированный подход к учащимся в процессе их коллективного обучения. Сущность процесса обучения и его психология. Организация урока при дифференцированном подходе в обучении. Уровневая дифференциация в обучении математике младших школьников.
курсовая работа, добавлен 19.06.2011Задачи физического воспитания (ФВ) учащихся 5-9 классов. Место ФВ в базисном и учебном плане школы, содержание предмета. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса. Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса.
методичка, добавлен 08.11.2016Социально-педагогические особенности трудовой деятельности педагога с позиции его физиологических, гигиенических, антропометрических и психологических возможностей. Характеристики системы "педагог-обучающийся" при работе с техническим средством обучения.
статья, добавлен 04.02.2021- 74. Использование игровых психолого-педагогических диагностических методик в работе социального педагога
Выявление особенностей социализации детей-сирот и анализ проблемы социальной адаптации детей в условиях школы-интерната. Оценка социально-педагогического потенциала сюжетно-ролевой игры как средства социальной адаптации детей в условиях школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012 Характеристика проблемы социально-педагогического сопровождения студентов в период адаптации к обучению в высшей школы. Анализ понятий "сопровождение", "поддержка", "взаимодействие". Изучение этапов социально-педагогического сопровождения студентов.
статья, добавлен 23.05.2018