Воспитание и обучение на Древнем Востоке
Общее и особенное в генезисе воспитания и школы. Особенности развития школы и воспитания в древнем мире. Воспитание и обучение в рамках зарождающихся цивилизаций древнего Египта и Индии. Школьное дело и зарождение педагогической мысли в Древнем Китае.
Подобные документы
Спартанская система воспитания и ее влияние на становление и развитие древнегреческой педагогики. Основные черты воспитания и быта спартанцев по Плутарху. Обучение в Афинах. Развитие педагогической мысли античности, идеи Сократа, Платона и Аристотеля.
реферат, добавлен 06.12.2011Рассмотрение понятия воспитания и обучения в узком и широком смысле. Описание педагогических проектов, норм, правил, предписаний, специфическим способом регламентирующих поведение, деятельность, обучение человека. Обзор взаимосвязи обучения и воспитания.
контрольная работа, добавлен 06.02.2016Характеристика основных педагогических проблем современности, критерии их классификации и типы. Направления и функции педагогической деятельности. Модели, типы и стили обучения. Теории воспитания. Особенности и подходы к воспитанию с учетом возраста.
краткое изложение, добавлен 20.01.2011Первый период деятельности Л.Н. Толстого. Яснополянская школа и свободное воспитание. Соотношение воспитания и образования. Ориентация на религиозно-нравственное воспитание. Разработка теоретических и практических основ свободного обучения и воспитания.
реферат, добавлен 10.11.2016Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах. Классики западноевропейской педагогики и их научные достижения. Система народного образования в Советском Союзе с 1945 по 1991 г. и в современной Беларуси.
курс лекций, добавлен 26.09.2017Изучение идей и достижений американской педагогической мысли семейного воспитания как наиболее современной. Анализ эффективности и перспективы их применения в российских реалиях. Предпосылки активизации взаимодействия школы с родителями и семьей.
статья, добавлен 09.04.2018Изучение влияния религии на понимание воспитания и обучения Средневекового общества, характеристика философии и идеалов воспитания эпохи. Анализ системы обучения в монастырских школах, светское воспитание. Роль педагогического наследия Средневековья.
контрольная работа, добавлен 28.09.2009Школа и характер зарубежной педагогической теории в конце XIX – начале XX веков. Теория "трудовой школы", "гражданского воспитания" и "школы действия". Педагогика прагматизма. Экспериментальная и гуманистическая педагогика, их основные направления.
лекция, добавлен 19.01.2013Изучение педагогических систем античности. Взгляды на обучение и воспитание Сократа, Платона, Демокрита. Нравственное воспитание Аристотеля. Особенности спартанского образования: Образовательные модели Древнего Египта, Древнего Рима, Древнего Востока.
реферат, добавлен 17.11.2013Воспитание в социальном и педагогическом смысле. Взаимосвязь процессов обучения и воспитания в структуре образовательного процесса. Базовые национальные ценности российского общества. Концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности.
реферат, добавлен 21.11.2015Воспитательный потенциал семьи. Особенности воспитания одарённых детей. Организация сотрудничества школы и семьи. Общение учителя с родителями. Типичные ошибки семейного воспитания. Конфликты, возникающие в связи с неправильными стратегиями воспитания.
реферат, добавлен 25.11.2010Характеристика традиций воспитания у древних германских народов, этапов его развития и особенностей в современной Германии. Анализ истории воспитания в Англии, роли школы и семьи в нем. Изучение становления французской педагогики и этапов воспитания.
дипломная работа, добавлен 23.08.2016- 63. Семейное воспитание, его связь со школой. Обучение родителей педагогической культуре. Права ребенка
Исследование связи семейного воспитания со школой. Рассмотрение основных принципов семейного воспитания. Ознакомление с современными представлениями о стилях семейного воспитания. Анализ процесса формирования духовно-нравственных основ личности.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015 Гармония – оптимальная статическая и динамическая согласованность частей, характеристик целого предмета и оптимальная соотнесенность предмета с окружающим внешним миром. Попытки обобщения теоретических начал воспитания и образования в Древнем мире.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Характеристика идей свободного воспитания, присущих педагогическим учебным заведениям ХХ века. Очерк становления вальдорфской школы для детей рабочих. Обзор штайнеровской системы образования. Сущность свободного воспитания в педагогической теории.
реферат, добавлен 01.11.2013Организация обучения в Древней Спарте и Древних Афинах. Характерные черты воспитания в Киевской Руси. Развитие образования при Петре I. Школьные проекты Екатерининской эпохи. Дидактика К.Д. Ушинского и ее значение для современной начальной школы.
реферат, добавлен 17.01.2015Жизнь великого русского педагога К.Д. Ушинского от рождения до смерти. Идея народности воспитания как центральная идея педагогической теории. Родной язык как средство воспитания и построение начальной школы на принципах народности. Семейное воспитание.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015Основные цели воспитания в современных педагогических теориях. Воспитание социально компетентной личности, характеристика основных видов воспитания. Изучение механизмов воспитания в педагогической практике. Реализация целей и задач процесса воспитания.
лекция, добавлен 07.01.2021Основные этапы развития образования и педагогической мысли в Киевской Руси и Русском государстве. Особенности развития образования в период Народной педагогики. Система воспитания на Руси в VI–XVII вв. Система обучения в Славяно-греко-латинской академии.
презентация, добавлен 07.09.2012Категория "воспитания" в контексте предмета педагогики в отечественной общеобразовательной средней школе. Вклад А.С. Макаренко в разработку основ обучения. Система деятельности общеобразовательной средней школы как социально-воспитательного института.
диссертация, добавлен 28.12.2013Определение сущности воспитания – процесса передачи новому поколению накопленного человечеством опыта материальной и духовной деятельности. Исследование обучения, как социального явления. Анализ взаимоотношения и взаимосвязи обучения и воспитания.
контрольная работа, добавлен 25.04.2016Исторический путь развития педагогики Рима. Царский период Римской цивилизации, эпохи республики и империи, особенности образования и воспитания в каждом из этих периодов. Греческое наследие, педагогические взгляды римских философов и теоретиков.
контрольная работа, добавлен 11.11.2010Сущность понятия нравственного воспитания. Особенности нравственного воспитания в младшем школьном возрасте. Возможности сказки как средства нравственного воспитания детей. Методика использования сказок для работы со школьниками в условиях школы, в семье.
курсовая работа, добавлен 25.10.2022Классификация методов воспитания. Сущность, характеристика коллектива. Влияние атмосферы семейной жизни на процесс и результат воспитания личности. Движущие силы и закономерности процесса обучения. Повышение квалификации и аттестация работников школы.
учебное пособие, добавлен 14.05.2015Термин "дифференцированное обучение и воспитание" в педагогической среде. Мировоззренческая база объективного и субъектного подхода к дифференциации. Дифференцированный подход к детям без отклонений. Виды домашних заданий в условиях дифференциации.
реферат, добавлен 10.01.2011