Алгоритмические умения самостоятельной работы будущего педагога профессионального обучения по профилю "Информатика и вычислительная техника"
Сущность и виды алгоритмических умений (организационные, познавательно-аналитические, конструктивно-логические, рефлексивно-оценочные), направленные на результативную самостоятельную работу будущими педагогами профобучения. Примеры их реализации.
Подобные документы
Методические пути организации самостоятельной работы в условиях обучения в фортепианном классе. Построение занятий в исполнительском классе как модели самостоятельной работы будущего педагога-музыканта. Творческое освоение исполнительской программы.
статья, добавлен 17.02.2021Проблема познавательной самостоятельности. Виды и принципы активизации самостоятельности учащихся при изучении алгоритмических структур, деятельность педагога по ее развитию на уроках информатики. Алгоритмические структуры в школьном курсе информатики.
курсовая работа, добавлен 27.08.2009Описание теории и практики моделирования профессионально-педагогических кейсов педагогов по физической культуре. Рассмотрение вопросов продуктивной самореализации личности обучающегося и формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога.
статья, добавлен 04.05.2017Сущность и содержание понятий: знания, навыки, умения, общеучебные умения и их классификация. Взаимосвязь и взаимозависимость этих понятий. Организация самостоятельной работы учащихся при изучении естественно-математических и гуманитарных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Понятие самостоятельной работы. Управление деятельностью школьников, дидактические принципы организации обучения. Перспективное и текущее планирование. Влияние самостоятельной работы на качество знаний и развитие познавательных способностей школьников.
курсовая работа, добавлен 20.11.2013Возможности изучения курса будущими педагогами по физической культуре в модели профессиональной подготовки, специфически определяющих и реализующих условия планомерного развития личности в поликультурном пространстве. Уточнение понятийного аппарата.
статья, добавлен 04.10.2017Увеличение нагрузки на самостоятельную работу студента. Значение, роль и важность самостоятельной работы студента в процессе обучения. Информационные технологии как мотивирующий стимул для поиска познавательных задач при самостоятельном обучении.
статья, добавлен 14.11.2016Формирование умений учащихся выделять алгоритмические структуры из текста задач. Рассмотрены подходы: лингвистический способ и выделение алгоритмических структур из знаний операционности. Умение выделить алгоритмические структуры из естественного языка.
статья, добавлен 18.11.2020Формирование творческой личности как одна из важнейших задач в процессе подготовки инженера, рассмотрение проблем. Особенности креативной составляющей профессиональной компетентности студентов направления подготовки "Информатика и вычислительная техника".
статья, добавлен 26.04.2019Компетентностный подход как основание профессиональной подготовки специалиста в системе среднего профессионального образования. Обоснование и содержание педагогических условий формирования практико-ориентированных умений будущего техника-технолога.
автореферат, добавлен 26.07.2018Изучение проблемы становления экономической компетентности в теории и практике высшего образования, поиск пути ее решения. Разработка, обоснование и реализация системы становления экономической компетентности будущего педагога профессионального обучения.
автореферат, добавлен 15.07.2018Рассмотрение основных звеньев самостоятельной деятельности учащихся. Признаки классификации самостоятельной работы. Организация самостоятельной работы учащихся при повторении и закреплении опорных знаний и умений. Закрепление знаний и умений на уроках.
статья, добавлен 21.03.2019Определение критериев сформированности профессиональных компетенций педагога. Оценка когнитивной и личностной составляющих знаний и практических умений будущего учителя физики. Разработка методики обучения и воспитания в российских школах и вузах.
статья, добавлен 30.01.2021Самостоятельное обучение учащихся как одним из самых важных факторов обучения. Требования к организации самостоятельной деятельности учащихся. Виды самостоятельной работы в кабинете информатики. Пути к саморазвитию с помощью компьютерных технологий.
статья, добавлен 24.02.2019Сущность доказательств в геометрии, значение и основные виды. Структура геометрического доказательства, его типы. Организация деятельности учащихся при выработке умений выводить логические следствий, условия понимания. Сущность диагностического модуля.
дипломная работа, добавлен 27.01.2013Содержательная характеристика профессиональных умений и навыков бакалавра социальной работы: аналитические, прогностические, проективные умения и навыки. Возможности добровольческой практики как составной части непрерывного практического обучения.
автореферат, добавлен 27.07.2018Профессиональная компетентность педагога. Структура педагогических умений. Аналитические, прогностические, проективные и рефлексивные умения специалиста. Уровни организаторских и коммуникативных умений. Составляющие подготовки компетентных специалистов.
статья, добавлен 21.12.2015Анализ понятия правовой компетенции. Процесс приобретения правовых компетенций обучающимися по профилю "Правоведение и правоохранительная деятельность". Дополнительные правовые компетенции, приобретаемые в процессе обучения по профилю "Правоведение".
статья, добавлен 12.02.2019Психолого-педагогические особенности формирования алгоритмических умений тождественных преобразований. Формулы сокращенного умножения. Тригонометрические, показательные и логарифмические выражения. Специфика обучения математике старших школьников.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Понятие, сущность и направления развития профессионального самосознания и самообразования педагога. Сущность и виды педагогических умений. Средства и этапы профессионального самосовершенствования и самовоспитания. Способы формирования самооценки учителя.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011- 21. Силлабус учебной дисциплины как инструмент вовлечения студентов в исследовательскую деятельность
Содержание силлабуса как средства организации профессионального обучения, самостоятельной работы казахстанских студентов. Лингвистические примеры вовлечения молодежи в научно-исследовательскую работу при изучении словообразовательной сферы русского языка.
статья, добавлен 01.07.2021 Особенности формирования творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию и инновационной деятельности. Понятие самостоятельной работы, ее организационные формы. Факторы, способствующие активизации самостоятельной работы.
статья, добавлен 30.09.2018Исследование основных проблем, связанных с сокращением аудиторных часов по предметам и увеличением времени на самостоятельную работу. Описание некоторых вариантов методов и способов организации самостоятельной работы и проверки качества знаний учащихся.
статья, добавлен 13.05.2017Рассмотрение некоторых вопросов по изменению организации самостоятельной работы в системе высшего образования. Определение и анализ преимуществ использования информационных технологий, помогающих организовать самостоятельную работу более эффективно.
статья, добавлен 09.12.2018Опыт проведения Дня карьеры педагога как ежегодного профессионального события для поддержки и сопровождения молодых педагогов региона и будущих специалистов в области образования. Использование идеи и технологии работы с молодыми и будущими педагогами.
статья, добавлен 25.12.2020