Соціальні та педагогічні передумови використання інформаційної технології веб-квесту в навчанні майбутніх економістів професійно орієнтованого англійського монологічного мовлення
Модернізація системи навчання, зокрема іншомовної підготовки майбутніх фахівців. Створення технологій, що забезпечуються інформаційними системами. Створення умов для розвитку навчальної автономії студентів в ході їх пошуково-дослідницької діяльності.
Подобные документы
Погляди науковців стосовно визначення сутності інтерактивних технологій. Комплексний аналіз інтерактивних технологій в навчанні майбутніх педіатрів, доведення їх ефективності для підготовки висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців-медиків.
статья, добавлен 17.08.2020Забезпечення професійно спрямованого змісту психологічної підготовки аграрників. Створення рефлексивно-розвивального середовища. Аксіологізація та діалогізація психологічної підготовки аграрників. Психологічні механізми розвитку цінностей студентів.
статья, добавлен 05.02.2019- 103. Сутність інноваційних технологій навчання та їх роль в активізації пізнавальної діяльності студентів
Аналіз доцільності використання технологій навчання для підготовки майбутніх учителів, аналізі складових елементів технологічного апарату, характеристиці домінантних технологій навчання навчального процесу. Можливості самостійної навчальної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018 Вивчення психолого-педагогічних умов розвитку професійних умінь майбутніх учителів, питань самоосвіти, практичної діяльності майбутніх фахівців. Розгляд використання інтерактивних технологій у процесі професійного розвитку студентів педагогічних коледжів.
статья, добавлен 05.03.2019Оволодіння професійно орієнтованим англомовним спілкуванням - одна з обов’язкових складових підготовки майбутніх фахівців у сучасному інформатизованому суспільстві. Аналіз методики статистичної обробки результатів післяекспериментального навчання.
статья, добавлен 20.04.2022У результаті аналізу закордонного досвіду було встановлено, що для студентів технічних спеціальностей, зокрема для майбутніх фахівців з інформаційних технологій, доцільно ввести в навчальний план курс "Освітні технології та навчання в цифрову епоху".
статья, добавлен 18.10.2021Підвищення професійно-педагогічної та лінгводидактичної підготовки майбутніх викладачів іноземних мов. Впровадження теорії педагогічного моніторингу в сфері іншомовної освіти. Організація самостійно-дослідницької та пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 05.04.2020Аналіз раціональних підходів, що сприяють розвитку умінь спонтанного монологічного мовлення студентів-іноземців на підготовчому відділенні. Розробка системи вправ для навчання монологічного мовлення на підготовчому відділенні для іноземних громадян.
статья, добавлен 05.11.2018Інноваційний вектор розвитку сучасної педагогіки. Забезпечення якості професійної підготовки майбутніх учителів технологій до навчання варіативних модулів. Інтеграція загальної і професійної освіти та створення цілісної системи знань у студентів.
статья, добавлен 05.04.2019Педагогічні умови, які сприяють ефективності процесу формування готовності майбутніх фахівців з готельної і ресторанної справи до професійної діяльності. Практико-зорієнтований підхід, використання інноваційних технологій у навчанні майбутніх фахівців.
статья, добавлен 10.04.2018Розробка критеріїв, показників і рівнів готовності майбутніх педагогів до проведення дослідницької діяльності. Стан професійної підготовки фахівців з трудового навчання. Обґрунтування концепції підготовки учителів за даним напрямком фахової роботи.
автореферат, добавлен 27.08.2014Етапи веб-квесту, розробленого для навчання майбутніх економістів професійно орієнтованої англійської мови. Створення вторинних писемних текстів на основі первинних онлайнових текстів. Уміння, необхідні для читання презентаційних онлайнових текстів.
статья, добавлен 05.10.2018- 113. Інформаційна компетентність майбутніх фахівців із туризму як вимога цифровізації туристичної галузі
Формування інформаційної компетентності майбутніх фахівців із туризму у процесі професійної підготовки. Створення організаційно-педагогічних умов вивчення змістових модулів з інформатизації туристичної діяльності в межах освітньої підготовки менеджерів.
статья, добавлен 13.03.2023 Функціональна роль і місце підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери до організації безпечних умов діяльності в загальній системі професійної підготовки. Оптимізація процесу створення безпечних умов праці соціального педагога та менеджера освіти.
статья, добавлен 30.01.2017Пріоритети сучасних інноваційних технологій, їх використання в освітньому процесі університетів. Процес підготовки майбутніх фахівців галузі туризму, що базується на теорії й технології цілісної педагогічної діяльності, спрямованої на розвиток студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Доведено, що технологіями, які сприяють формуванню інформаційної компетентності майбутніх фахівців соціономічних професій є технологія проблемного навчання, технологія моделювання професійної діяльності в процесі навчання, технологія проєктної діяльності.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз питань використання інтегративних технологій навчання. Знайомство зі способами забезпечення ефективності міжкультурного діалогу. Особливості застосування інтегративних технологій навчання у процесі підготовки майбутніх фахівців сфери туризму.
статья, добавлен 05.11.2020Аналіз тенденцій розвитку освіти. Напрями, відповідно до яких конструюються освітні системи і які слід ураховувати під час побудови системи професійної підготовки майбутніх фахівців з охоронної діяльності в сучасних умовах. Освітній потенціал фахівців.
статья, добавлен 16.11.2018Комплекс педагогічних умов для підвищення ефективності навчання інженерно-графічних дисциплін майбутніх фахівців системи професійної освіти. Стимулювання мотивації, формування рівня здатності до самоуправління, створення креативного середовища навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Впровадження в освітній процес підготовки майбутніх магістрів історії проєктно-дослідницької діяльності як самостійної діяльності з дослідження нової професійно значущої інформації зі створенням на її основі наукових робіт. Визначення педагогічних умов.
статья, добавлен 04.10.2022- 121. Інтерактивне навчальне середовище процесу іншомовної підготовки майбутніх учителів початкової школи
Розгляд аспектів створення дієвого інтерактивного навчального середовища процесу іншомовної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначення сукупності умов і засобів, що сприяють формуванню іншомовної комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 23.06.2022 Обґрунтування проблем комунікативної спрямованості навчання діалогічного та монологічного мовлення у процесі підготовки студентів-філологів. Природа дидактичної взаємодії, яка сприяє створенню сприятливих умов для здійснення діалогічного спілкування.
статья, добавлен 28.08.2023Проблема використання методики індивідуалізації навчання англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення майбутніх аналітиків систем. Огляд методики, етапи перевірки її впровадження, результати експериментальної перевірки ефективності навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення сутності, видів окремих інтерактивних технологій навчання, їх дидактичних та комунікативних можливостей. Умови створення діалогічної взаємодії в системі "викладач – студент". Модернізація процесу професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 09.10.2018Принципи підготовки майбутніх працівників соціальної сфери до використання у професійній діяльності технологій збереження здоров'я. Огляд професійної підготовки з позиції компетентнісного підходу. Використання інтерактивних методів в ході навчання.
статья, добавлен 14.10.2018