Взаимосвязь рефлексивности со стилем управления
Результат исследований, направленных на изучение рефлексивности управленческой деятельности. Проблема взаимосвязи уровня рефлексивности субъекта со стратегией произвольной регуляции деятельности, в том числе с предпочитаемыми субъектом стилями управления.
Подобные документы
Выявление связи между уровнем рациональности и проявлением соперничества, оценочной когнитивной установкой и защитной стратегией поведения в конфликте, нейтрально-независимой невербальной стратегией, установкой катастрофизации и стратегией компромисса.
статья, добавлен 31.08.2023Выявление взаимосвязи уровня развития эмоционального интеллекта и стилей реагирования в конфликте. Исследование особенностей взаимосвязи между уровнем развития эмоционального интеллекта и стилями реагирования в конфликте у мужчин трудоспособного возраста.
статья, добавлен 15.04.2019Место психологии в процессе управления, предмет ее изучения. Анализ управленческой деятельности. Психологические требования, предъявляемые к руководителю как к организатору, его функции. Описание характера исполнителей и его формирование руководителем.
реферат, добавлен 13.12.2010Взаимосвязь стресса и профессиональной деятельности человека. Стрессоустойчивость в структуре деятельности субъекта. Факторы и формы стресса, негативное влияние на здоровье человека и эффективность деятельности. Последствия эмоционального возбуждения.
статья, добавлен 06.03.2018Рассмотрение понятия конфликтов, основных аспектов управленческой деятельности и методов диагностики конфликтов. Анализ конфликтной ситуации и конфликта на конкретном примере, разработка рекомендаций по предотвращению конфликтов в сфере управления.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Общая характеристика видов деятельности студии "Ветразь". Выявление особенностей влияния психологических факторов управления на эффективность деятельности трудового коллектива. Проблема эффективности управления как составная часть экономики управления.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014Психология управления как часть науки об управлении, ее предмет, цели, задачи, сущность и основные понятия. Социально-экономические и психологические установки управления, а также методологические подходы к нему. Анализ деятельности школ управления.
курсовая работа, добавлен 14.05.2009Структура военного управления, отнесенность военнослужащего к категории "начальник". Основные средства реализации деятельности офицера по руководству вверенным ему подразделением. Показатели степени вовлеченности офицера в систему военного управления.
статья, добавлен 26.04.2019Исследование системы управления педагогическим коллективом и личностных качеств руководителей общеобразовательной школы. Внутришкольный контроль и регулирование в управлении. Проблема управления персоналом, как особая сфера профессиональной деятельности.
курсовая работа, добавлен 19.11.2011Психологические закономерности управленческой деятельности. Компоненты психологического портрета личности. Составляющие профессиональной компетентности менеджера. Характеристика стилей управления. Принципы работы психологической службы организации.
статья, добавлен 20.02.2018Изучение содержания деятельности руководителя (менеджера). Анализ особенностей коммуникативного процесса в организации. Составление психологической характеристики субъекта управления. Проведение экспериментального исследования стилей руководства.
курсовая работа, добавлен 17.06.2011Виктимизация как процесс и результат превращения человека в жертву злонамеренного посягательства. Последствия данного феномена. Анализ взаимосвязи виктимизации мужчин и женщин с их самоэффективностью, коммуникативной компетентностью и тягой к курению.
статья, добавлен 20.10.2020Психологические закономерности управленческой деятельности. Психология управления на пороге третьего тысячелетия. Понятие личности и ее структура. Научные взгляды психологических школ изучения личности. Мотивация как фактор управления личностью.
реферат, добавлен 13.12.2017Особенности развития детей дошкольного возраста. Самооценка дошкольника и условия ее формирования. Взаимосвязь уровня развития самооценки и тревожности дошкольников в зависимости от стиля педагогического общения, рекомендации по коррекции стиля педагога.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Обзор концепций психической регуляции деятельности и психических состояний. Психологический анализ профессиональной деятельности менеджеров по продажам и автомехаников. Компонентный состав структуры психической регуляции деятельности этих профессионалов.
автореферат, добавлен 16.11.2017- 66. Принцип единства сознания и деятельности (Рубинштейн, Ананьев, Леонтьев, Теплов, Смирнов и др.).
Основные концепции психологии 20-х годов в России. Единство сознания и деятельности, взаимосвязь и взаимообусловленность. Идея субъекта Рубинштейна. Методологическая конкретизация философского понятия субъекта. Принцип единства сознания и деятельности.
реферат, добавлен 28.08.2008 Особенности личности обучающегося, учебного коллектива и их взаимосвязи. Исследование психологических механизмов процесса коллективно-распределённой учебной деятельности как среды с потенциальными возможностями развития субъекта учебной деятельности.
статья, добавлен 21.12.2019В рамках нескольких направлений исследований деятельностного подхода был разработан ряд важнейших теоретических проблем психологии, в том числе такие как проблема макро- и микроструктуры человеческой деятельности, проблема строения сознания - образа.
контрольная работа, добавлен 03.02.2011Характеристика феномена волевой деятельности. Аффективные или эмоционалистические теории воли в научной и современной отечественной психологии. Понятие о произвольной и волевой регуляции поведения и деятельности. Волевые качества и их классификация.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Характеристика сущности, задач и основных понятий управленческой психологии. Изучение методологических подходов, которые внесли существенный вклад в развитие теории и практики управления. Социально-экономические и психологические установки управления.
курсовая работа, добавлен 15.05.2009Психологические закономерности управленческой деятельности. Личность как объект управления. Психологические школы изучения личности. Мотивация как фактор управления. Классификация и социальная роль конфликтов. Типы поведения людей в конфликтной ситуации.
курсовая работа, добавлен 28.02.2010Обзор исследований продуктивности копинг-стратегий в связи с психологическим благополучием и эффективностью деятельности. Зависимость уровня стресса от степени осознанности и произвольности объекта. Соотношение стратегий и эмоциональной регуляции.
статья, добавлен 19.06.2018Установление характера взаимосвязи между психолого-педагогическими особенностями личности тренера и его самореализацией в зависимости от стажа профессиональной деятельности. Изучение стилей педагогической деятельности и мотивов трудовой деятельности.
статья, добавлен 03.02.2019Теоретико-емпіричне дослідження психологічних особливостей студентів із різними стилями лідерства. Сутність темпераменту, здібностей, самосвідомості як особистісних властивостей. Психологічний портрет осіб із демократичним і авторитарним стилем лідерства.
статья, добавлен 05.12.2018Система межличностных отношений между руководителем и подчиненным. Структура управленческого общения. Специфика коммуникативных процессов. Процесс восприятия объекта и субъекта управления друг другом. Коммуникация как элемент управленческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 10.02.2010