Использование понятий идеографической грамматики при подготовке к лингвистическому сочинению-рассуждению в 9 классе
Исследованы вопросы преподавания грамматики в средней школе. Показано, что обращение к семантике языковых единиц разных уровней будет способствовать повышению качества выполнения экзаменационной работы. Формирование коммуникативной компетенции учащегося.
Подобные документы
- 101. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции будущих учителей в формате onlinespeakingclub
Формирование межкультурной коммуникативной компетенции учащихся лицея педагогического университета в условиях дистанционного обучения. Этапы, средства, содержание, конечные результаты проведения разговорного клуба онлайн на занятиях по английскому языку.
статья, добавлен 12.08.2021 Теоретические основы использования парной работы при обучении грамматической стороне говорения. Описание проверки комплексов упражнений с использованием парной работы для обучения грамматической стороне говорения на уроках иностранного языка в 6 классе.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015Развитие иноязычных коммуникативных компетенций как цель обучения иностранному языку. Анализ процесса формирования коммуникативной иноязычной компетенции на начальном этапе с учетом психолого-физиологических и педагогических особенностей обучающихся.
дипломная работа, добавлен 24.05.2015- 104. Методика изучения семантических и морфологических свойств имени существительного в начальной школе
Морфология как раздел грамматики. Лингвистические основы и система работы по изучению имен существительных в начальных классах. Склонение имен существительных. Методы, приемы и особенности изучения свойств имени существительного в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015 Описание возможностей формирования иноязычной коммуникативной компетенции для налаживания международного сотрудничества в области добровольчества. Использование методов обучения английскому языку для специальных целей (ESP) для эффективной коммуникации.
статья, добавлен 20.09.2021Значение методической работы в системе дошкольного образования. Типы методической работы в средней школе, их значение и содержание. Повышение профессионального уровня учителя, его компетенции в вопросах педагогики, психологии, возрастной физиологии.
курсовая работа, добавлен 27.09.2016Несопоставимость взглядов "когнитивной" и "ментальной" грамматики как основное противоречие когнитивной модели грамматической компетенции учащихся. Когнитивная грамматика - лингвистическое продолжение "когнитивного основания", образа фрагмента реальности.
статья, добавлен 19.01.2018Определение взаимосвязи работы по развитию речи с изучением грамматики. Лингвистические основы изучения имени прилагательного в начальной школе. Оценка умений и навыков практического употребления в речи учащихся 3-4 классов имени прилагательного.
дипломная работа, добавлен 02.05.2019Письмо как продуктивный вид речевой деятельности. Особенности обучения письменной речи в средней школе, пути и принципы развития творческих навыков учащихся в данной сфере. Использование письменных заданий как средства развития коммуникативных навыков.
курсовая работа, добавлен 23.08.2016Рассмотрение основных частей в системе методики преподавания отечественной истории. Определение задач, которые стоят перед школой и преподаванием. Исследование эффективности реформирования средней школы в формировании новой структуры образования.
статья, добавлен 13.01.2018Тренировка как ответственный этап в усвоении грамматического материала. Особенности освоения иностранного языка, рассмотрение теоретических положений обучения грамматики. Способы формирования лексико-грамматических навыков у учащихся средней школы.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012Анализ компетентностного, системно-деятельностного, коммуникативно-деятельностного, личностно-ориентированного подходов в обучении. Использование их в учебной деятельности на уроках русского языка. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 26.04.2021Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность преподавателя иностранного языка. Определение термина "коммуникативная компетенция". Формирование мотивации учащихся к диалогу культур. Особенности методики преподавания межличностного общения.
статья, добавлен 12.11.2015Развитие концепции биологического краеведения и ее использование в школе. Развитие экологической культуры и исследовательских навыков школьников. Методика педагогического исследования краеведческих природных объектов в процессе преподавания биологии.
дипломная работа, добавлен 27.09.2016Новые требования к многоуровневой системе профессионального образования, ориентированные на формирование полилингвального конкурентоспособного специалиста. Преимущества внедрения в учебный процесс коллаборативной работы обучающихся для саморазвития.
статья, добавлен 25.07.2018Изучение языковой теории и правописания в современной начальной школе. Взгляд А.М. Пешковского на характер изучения грамматики и ее место в общей системе обучения языку. Языковой анализ как метод. Сущность метода рассказа учителя. Функции игры в школе.
реферат, добавлен 13.05.2021Роль грамматики в обучении языку. Трудности в усвоении грамматического строя русского языка, семантическая сложность глагола. Содержание обучения грамматике в программах 2-4 классов, основные принципы обучения. Связь грамматики с развитием речи.
статья, добавлен 03.03.2018Основные положения концепции когнитивно-систематизирующего развития как оптимального фактора построения эффективной стратегии развития коммуникативной компетенции у студентов нелингвистического профиля обучения. Методики преподавания иностранных языков.
статья, добавлен 25.12.2018Предмет, задачи и основные понятия методики преподавания русского языка. Цели изучения русского языка в средней школе. Способы подачи нового материала в учебнике. Классификации методов обучения. Классификация уроков русского языка, требования к ним.
курс лекций, добавлен 13.05.2015Методика формирования самообразовательной компетентности на примере обучения самостоятельному усвоению нового грамматического материала в рамках спецкурса. Обозначение тематических блоков и целей обучения самостоятельному усвоению новой грамматики.
статья, добавлен 09.01.2018Обоснование важности формирования профессионально-коммуникативной компетенции у студентов неязыковых вузов при работе с текстами специализированной направленности, что подразумевает формирование таких умений как чтение, понимание текстов, говорение.
статья, добавлен 16.06.2018Рассмотрение владения фразовыми глаголами как одного из показателей сформированности коммуникативной компетенции. Фразовые глаголы как компонент речи носителей языка. Анализ некоторых аспектов обучения школьников и студентов английским фразовым глаголам.
статья, добавлен 20.06.2020Разработка методики преподавания математики в младших классах. Использование дидактических игр в начальной школе. Формирование заинтересованности, самостоятельности мышления и творческой активности учащихся. Критическое осмысление приобретённых знаний.
реферат, добавлен 07.11.2016Понятие межкультурной коммуникативной компетенции в современном иноязычном образовании. Методы формирования межкультурной коммуникативной субкомпетенции у младших школьников в процессе обучения. Использование игры в лингвообразовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 25.03.2016Организаторская деятельность учителя иностранных языков. Организация учебной деятельности учащихся на разных этапах обучения иноязычному общению. Применение языкового и речевого материала. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у школьников.
статья, добавлен 15.02.2021