Підготовка практико-орієнтованих фахівців на основі дуальної форми навчання
Аналіз елементів дуальної освіти у професійних навчальних закладах: переваги та недоліки у порівнянні з традиційною системою навчання. Вивчення досвіду зарубіжних країн в цій сфері. Вдосконалення практичного навчання майбутніх фахівців за цією методикою.
Подобные документы
Принципи і методи дуальної форми навчання. Модернізація підготовки фахівців у європейських вищих навчальних закладах на її основі. Аналіз компетентностей фахівців, що забезпечать професійну самореалізацію особистості, її затребуваність на ринку праці.
статья, добавлен 28.09.2024Цілі реформи вищої освіти. Концепція з підготовки фахівців у закладах освіти за дуальною формою. Процес напрацювання законодавчої бази, кращих практик з імплементації дуальної освіти. Досвід поєднання студентами навчання і роботи від дуальної освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Дуальна форма освіти як фактор зменшення кваліфікаційного розриву фахівців. Сутність дуальної освіти як поєднання теоретичного навчання в навчальних закладах з практичною підготовкою на робочих місцях. Законодавче врегулювання процеса дуальної освіти.
статья, добавлен 19.03.2024Узгодження професійного і освітнього стандартів з освоєння учнями ПТНЗ залізничного профілю навчальних програм з вивчення ПТЕ, ІСІ. ІРП, у світлі застосування та апробації елементів дуальної форми навчання майбутніх залізничників - помічників машиніста.
статья, добавлен 02.11.2020Розгляд питання впровадження дуальної форми здобуття вищої освіти. Особливості функціонування моделей дуального навчання в закладах вищої освіти. Характеристика принципів та чинників впровадження дуальної форми у професійну підготовку майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.09.2022Дослідження діяльності педагогічних працівників щодо узгодження професійного та освітнього стандартів з освоєння учнями залізничного профілю навчальних програм, у світлі застосування та апробації елементів дуальної форми навчання майбутніх залізничників.
статья, добавлен 12.11.2020Характеристика існуючих та перспективних форм взаємодії закладів освіти та підприємств. Дослідження результативності дуальної системи освіти у групі студентів, які навчаються за індивідуальним графіком навчання та за традиційною формою навчання.
статья, добавлен 30.10.2020- 8. Професійна підготовка майбутніх менеджерів індустрії гостинності в умовах дуальної форми навчання
Аспекти професійної підготовки майбутніх менеджерів індустрії гостинності в умовах дуальної форми навчання, що передбачає поєднання навчання в освітньому закладі з періодами виробничої діяльності. Умови впровадження дуального підходу в освітню систему.
статья, добавлен 14.06.2022 Створення професійної підготовки майбутніх майстрів ресторанного обслуговування з використанням елементів дуальної системи навчання, що відповідають вимогам сучасного суспільства. Переваги впровадження даної форми навчання у вищому професійному училищі.
статья, добавлен 24.05.2020Роль впровадження дуальної форми здобуття освіти у вищій школі. Обґрунтування важливості модернізації харчової галузі, забезпечення високої якості підготовки майбутніх фахівців. Розгляд дуальної форми здобуття освіти, суть реалізації дуального підходу.
статья, добавлен 09.10.2022Особливості специфіки та переваги дуального навчання перед традиційною системою підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Розгляд зарубіжного досвіду впровадження елементів дуального навчання, яка демонструє високі показники якості освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Вивчення і осмислення позитивного зарубіжного досвіду професійної підготовки фахівців з дизайну. Впровадження багатодисциплінарної програми навчання фахівців з дизайну у ВНЗ Великобританії. Вивчення форм та методів багатодисциплінарного підходу.
статья, добавлен 26.07.2016Центри професійно-технічної освіти державної служби зайнятості. Підготовка та перепідготовка безробітних як елементи дуальної форми навчання з метою підвищення конкурентоспроможності осіб на ринку праці. Здійснення професійної орієнтації населення.
статья, добавлен 16.03.2020Аналіз зарубіжних систем навчання на дослідницькій основі, її ключові характеристики, форми та ознаки. Особливості взаємодії викладача та студента. Основні відмінності між "традиційною" системою навчання та системою навчання на дослідницькій основі.
статья, добавлен 22.04.2018Вивчення, аналіз та узагальнення сучасних українських досліджень щодо досвіду проведення освітнього процесу в умовах змішаного навчання у закладах вищої освіти. Роль викладача у змішаному навчанні. Професійна підготовка в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 27.05.2023Вивчення європейського досвіду дотримання якості професійної освіти та навчання для успішного запровадження в Україні системи забезпечення якості професійної підготовки робітників в умовах дуальної освіти. Розгляд системи якості професійної освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Аналіз змісту, мети, технологій і умов реалізації практико-орієнтованого навчання в дуальних університетах Німеччини й Австрії. Висвітлення результатів опитувань студентів і роботодавців стосовно ефективності реалізації навчання в дуальних університетах.
статья, добавлен 24.10.2024Комплексний аналіз проблемних питань застосування елементів дуальної форми здобуття вищої освіти в процесі підготовки правників. Навчання на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях. Уточнення ознак дуальної форми здобуття освіти.
статья, добавлен 20.11.2022- 19. Із досвіду впровадження змішаного навчання при вивченні англійської мови за професійним спрямуванням
Методика запровадження змішаного навчання на кафедрі мовної підготовки фахівців Держслужби України з надзвичайних ситуацій. Переваги змішаної форми навчання над традиційною навчальною діяльністю в умовах вимушеного переходу до дистанційного навчання.
статья, добавлен 25.11.2020 Розгляд основних аспектів проблеми підготовки майбутніх фахівців аграрно-інженерного напряму під час проведення практичного навчання. Розробка заходів та основних напрямків активізації практичної підготовки студентів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 01.02.2019Специфіка реалізації дуальної освіти майбутніх фахівців у туристичній і готельно-ресторанній сферах. Розглянуто форми співпраці з роботодавцями. Перелік дисциплін, у процесі вивчення яких застосування принципів дуальної освіти відбувається найбільш вдало.
статья, добавлен 13.03.2023- 22. Паростки дуальної освіти як загальнодержавної системи підготовки робочих кадрів у Радянському Союзі
Аналіз деяких аспектів дуальної освіти як загальнодержавної системи підготовки робочих кадрів у СРСР. Проблеми, які пов’язані із системою підготовки кваліфікованих працівників першої половини ХХ століття. Поєднання практичного та теоретичного навчання.
статья, добавлен 27.09.2022 Вдосконалення професійних вмінь та навичок майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Пошук нових підходів до організації трудового навчання. Оптимізація інженерної підготовки. Виховання й розвиток ініціативної, творчої, компетентної особистості.
статья, добавлен 30.01.2018- 24. Проблема виробничого навчання майбутніх фахівців аграрно-інженерного напряму у педагогічній теорії
Роль виробничого навчання у підготовці майбутніх фахівців аграрно-інженерного напряму. Суперечності між традиційною системою та запитами роботодавців до якостей фахівця. Оцінка потребам навчальних закладів у нових формах організації виробничої практики.
статья, добавлен 26.02.2017 Ретроспективний аналіз розвитку аграрної освіти в Україні. Проблема підготовки майбутніх інженерів-педагогів та запровадження дуальної форми навчання робітників. Обґрунтування на теоретичному, методичному і практичному рівнях педагогічної системи.
статья, добавлен 08.02.2022