Личность С.Е. Каменецкого в развитии теории и методики обучения физике и методической школы дидактики физики в России
Историческое значение личности выдающегося методиста-физика С. Е. Каменецкого в развитии теории и методики обучения физике и методической школы дидактики физики в конце XX и начале XXI столетий. Рассмотрение вопросов формирования образовательной среды.
Подобные документы
Повышение качества профессиональной подготовки будущего учителя физики в обучении исследовательскому физическому эксперименту. Качество естественно-научного образования как основа инновационных процессов и обеспечения интеллектуальной безопасности страны.
автореферат, добавлен 13.04.2018Исследование эффективности применения компьютера на различных группах уроков по физике, различающихся методикой проведения. Основные факторы эффективности освоения компьютерных технологий у детей. Механизмы их влияния на структуру мотивации учащихся.
статья, добавлен 16.01.2021Описание учебно-методических аспектов обучения студентов вузов физико-математических направлений подготовки в условиях применения информационных технологий. Принцип научности обучения, эффективность обучения студентов уравнениям математической физики.
статья, добавлен 18.04.2022Характеристика структуры художественно-эстетической среды школы. Педагогический потенциал художественно-эстетической среды школы в развитии личности ученика. Влияние эстетического оформления окружающей обстановки на формирование эмоционального комфорта.
статья, добавлен 15.06.2021Принципы эффективности обучения компьютерной технологии. Основные требования к процессу обучения, определяющие его успешность, результативность. Использование компьютера, мультимедийных обучающих программ и мультимедийных презентаций на уроках физики.
статья, добавлен 25.11.2018Концепции модернизации российского образования. Необходимость освоения современных технологий обучения. Актуальность применения компьютерных технологий в учебной деятельности студентов, в частности при проведении лабораторного практикума по физике.
статья, добавлен 20.04.2018Включение педагогов в научно-исследовательскую и опытно-экспериментальную работу в рамках научно-методической работы в инновационной деятельности. Главные направления совершенствования научно-методической работы учителей общеобразовательной школы.
статья, добавлен 20.01.2018- 108. Методическая система формирования понятия об элементарных частицах в курсе физики основной школы
Физика как учебный предмет и средство формирования научных знаний о природе. Способность личности анализировать факты, физические явления, моделировать изучаемые объекты и процессы, объяснять результаты эксперимента. Формирование стиля мышления ученика.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Ознакомление школьников с достижениями выдающихся отечественных ученых в области техники. Расширение знаний учащихся по теме "Строение атома". Формирование на уроках физики патриотизма и национальной гордости, умений самостоятельно работать с информацией.
статья, добавлен 05.08.2020Основные свойства компьютерных моделей, способствующие успешному применению их в учебно-воспитательном процессе. Модель использования компьютерных моделей в процессе обучения физике в школе. Проблемы возможности проведения уроков с применением компьютера.
статья, добавлен 05.11.2018Трактовка категории "принцип обучения" в теории методики изучения иностранных языков. Подход к отбору ключевых дидактических и методических принципов деятельности педагога Г.В. Роговой. Рассмотрение определенных правил для учителя иностранного языка.
статья, добавлен 18.02.2021Определение критериев сформированности профессиональных компетенций педагога. Оценка когнитивной и личностной составляющих знаний и практических умений будущего учителя физики. Разработка методики обучения и воспитания в российских школах и вузах.
статья, добавлен 30.01.2021Содержание принципа политехнизма в обучении физике на основе представлений о структуре техносферы. Содержание профессиональной компетентности будущих учителей физики в сфере политехнической подготовки учащихся, формирование у них метатехнического знания.
автореферат, добавлен 13.08.2018Создание максимально благоприятных условий для успешного учебного процесса, воспитания и развития учащихся путем учета их интересов и способностей. Применение дифференцированного подхода на уроках физики для повышения успеваемости и качества обучения.
статья, добавлен 11.05.2022Ознакомление с историей перехода на программы модульного обучения, основанные на компетенциях. Рассмотрение требований к организации учебного процесса. Исследование принципов дидактики обучения. Анализ подготовки высококвалифицированного специалиста.
статья, добавлен 23.01.2018Особенности разработки модулей для подготовки будущих учителей физики и информатики. Основные преимущества модульного обучения. Характеристика модулей как законченных информационных блоков, учитывающих единство теории и производственных практик.
статья, добавлен 23.07.2021Развитие физики как науки, ее связь с другими дисциплинами. Основные физические термины, их сущность. Основные источники физических знаний. Загадки на тему физических терминов. Разработка вопросов различных типов сложности для проведения урока по физике.
презентация, добавлен 06.06.2012Характеристика и содержание дидактики как теории обучения и образования. Основные дидактические принципы, способы их практической реализации в конкретных педагогических технологиях и методах. Характеристика видов научений по их основным признакам.
контрольная работа, добавлен 01.03.2017Характеристика современной дидактики как теории обучения, ее предмет, основные задачи, современные направления. Сущность, движущие силы, противоречия и логика процесса обучения. Основные функции, принципы, а также закономерности процесса обучения.
презентация, добавлен 04.11.2014Анализ особенностей использования интерактивных технических средств в учебном процессе при развитии исследовательских умений учащихся. Обоснование необходимости совершенствования методики развития исследовательских умений учащихся при обучении физике.
автореферат, добавлен 13.08.2018Влияние методики преподавания физики на успеваемость и субъективно воспринимаемую когнитивную нагрузку у учеников при изучении темы "Механика текучих сред". Сравнение эффективности наиболее распространенных подходов к преподаванию физики в Сербии.
статья, добавлен 10.08.2020Определение понятия задачного метода в психолого-педагогической и методической литературе. Сущность понятий дифференциации и индивидуализации. Система количественных и качественных задач и методика осуществления дифференцированного обучения учащихся.
дипломная работа, добавлен 08.02.2015Современные методики развития творческих способностей учащихся на уроках физики. Проблемное обучение. Игровые элементы. Использование проектной деятельности. Физический эксперимент. Методическая разработка урока физики в 7 классе по теме: "Жидкости".
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Основная роль общения в психическом развитии человека. Межличностное общение и межличностные отношения в начальных классах школы. Методы изучения личности и межличностных коммуникаций у младших школьников. Особенности обучения, погруженного в общение.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Исследование традиционной формы организации практикума по решению физических задач в общеобразовательной школе. Анализ теории и методики обучения физике. Формирование научного стиля мышления, мировоззрения и развитие творческих способностей у школьников.
статья, добавлен 12.11.2018