Антропологічний чинник стійкої розбудови громадянського суспільства в філософсько-освітніх роботах Теодора Адорно
Дослідження ставлення представника критичної теорії Т. Адорно до людської природи в контексті його філософсько-освітніх робіт. Спадок філософсько-критичних творів німецького соціального мислителя й університетського викладача, його розгляд в статті.
Подобные документы
"Негативна діалектика" Т. Адорно як провідна течія постмодерністського напряму філософії. Сутність адорнівської концепції мімесису. Історичні форми діалектики. Принципи та закони вчення про універсальні зв'язки буття й розвиток природи і суспільства.
контрольная работа, добавлен 11.01.2014- 52. Парадигма синтезу західної та східної філософсько-теологічних традицій у творчості Г.С. Сковороди
Дослідження ролі головних рис та особливостей східної та західної християнських традицій у формуванні їх центральних філософсько-теологічних побудов. Характеристика особливостей процесу особистісного становлення Г.С. Сковороди у контексті його життя.
автореферат, добавлен 18.07.2015 На основі філософсько-освітніх досліджень висвітлено поняття "академічна свобода" як головної ідеї сучасного університету. Аналіз європейських документів, законодавчих актів, програмних документів, міжнародних декларацій, що розкривають зміст феномену.
статья, добавлен 28.05.2017Розгляд параметрів сучасного філософсько-антропологічного знання як основи життєвої стійкості українців в умовах анексії Росією Криму та у результаті спецоперації московських зверхників на Донбасі, спрямованої на дестабілізацію ситуації в Україні.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд теоретичної та практичної необхідності дослідження української культури кінця ХІХ – початку ХХ століть за допомогою філософсько-антропологічної теорії в якості методологічної основи дослідження. Встановлення національної самобутності українців.
автореферат, добавлен 11.08.2015Огляд образу людини у ракурсі філософської антропології. Осмислення природи людини, її внутрішнього світу Усвідомлення взаємозв’язку та взаємодії природного, соціального й духовного в людському існуванні у філософсько-антропологічних концепціях XX ст.
статья, добавлен 21.07.2018Подолання стереотипів щодо невеликого вкладу Анаксімена до філософської скарбниці та визначення філософсько-правової складової у творчій спадщині мислителя. Розгляд філософом аналогій між повітрям та душею. Суть становлення державно-правових феноменів.
статья, добавлен 01.12.2017Принципы и ракурсы исследования мифического типа мышления, его представители в мировой философии. Мнение Хоркхаймера и Адорно насчет природы просвещения и образования, его преставление в виде рефлексии. Анализ и критика "Негативной диалектики" Адорно.
лекция, добавлен 15.12.2009Розгляд філософсько-богословських поглядів голландського мислителя Спінози, зокрема його метафізичних поглядів. Розкриття філософських вимірів параметрів трансцендентності і з'ясування його відносин зі світом і людиною. Роль книги "Етика" Спінози.
статья, добавлен 20.07.2018Підходи до вивчення філософсько-педагогічної думки. Сутність, зміст і основні форми розвитку філософсько-педагогічної думки під впливом цивілізаційних хвиль. Специфічні прояви глобалізаційних процесів у сучасній парадигмі національної освіти України.
автореферат, добавлен 29.01.2016Розгляд головних причин селянсько-козацьких повстань у 30-х роках XVII століття. Загальна характеристика філософсько-релігійних поглядів професорів Києво-Могилянської академії. Знайомство з особливостями сучасної філософсько-релігійної літератури.
статья, добавлен 25.02.2020Аналіз філософсько-естетичних аспектів та передумов виникнення теорії гештальтів. Розгляд феномену творчого мислення, естетичного сприйняття завдяки гештальт-естетиці і науковим пошукам її представників. Суть психологічних процесів у свідомості людини.
статья, добавлен 02.12.2018Антропологічні аспекти сутності і змісту сучасного концепту соціального прогресу, зміст і основні напрямки діяльності щодо його реалізації. Методологічні засади концепцій соціального розвитку. Якості людини як суб'єкта реалізації парадигми прогресу.
автореферат, добавлен 28.10.2013Дослідження валеології з точки зору її філософсько-антропологічного змісту. Медичний, соціальний, психологічний, екологічний і духовний аспекти здоров'я людини. Індивідуальний підхід до виховання здорової людини в системі валеологічної парадигми.
автореферат, добавлен 14.09.2013Ренесансні уявлення про призначення освіти. Аналіз сковородинівської традиції крізь призму спадщини Я. Коменського. З’ясування засад комунікації при вихованні. Виявлення логіки селекцій освітніх смислів у модерних філософсько-педагогічних теоріях.
статья, добавлен 19.07.2018Актуалізація філософсько-правового дослідження поняття справедливості. Визначення його зв'язку з поняттям відповідальності, вираженого не лише в характері людини, а й у її почуттях, сприйнятті, усвідомленні, світогляді, свідомості й у проявах поведінки.
статья, добавлен 20.09.2017Основные характерные черты просветительского мышления и его место в традиции эпохи Просвещения, яркие представители этих идей. Анализ произведений Хоркхаймера и Адорно, значение в них мифологических повествований, критика позитивистского понимания науки.
лекция, добавлен 15.12.2009Аналіз феномену філософсько-економічного дискурсу, як важливого міждисциплінарного напряму, у контексті його структурних та смислових трансформацій в умовах сучасного етапу розвитку. Потреба вдосконалення економічної культури суспільств, що розвиваються.
статья, добавлен 27.09.2021Дослідження змісту філософії інтегрального традиціоналізму та православної філософсько-богословської думки про предмет того, якого значення вони надають трансцендентному виміру та якими особливостями наділяє його кожна з цих світоглядних концепцій.
статья, добавлен 16.05.2024Розвиток ідеї громадянського суспільства в історії філософсько-правової думки. Основні віхи засвоєння, критики та подальшого розвитку гегелівського вчення про громадянське суспільство, шляхи їх задіяння сучасною вітчизняною філософсько-правовою наукою.
автореферат, добавлен 03.01.2013Соціально-філософський аналіз освіти як соціального інституту. Огляд філософсько-педагогічної думки на різних етапах цивілізаційного розвитку, вплив на формування освітньої парадигми. Зміст навчання в Україні під впливом зовнішніх і внутрішніх факторів.
автореферат, добавлен 28.09.2014Філософсько-правова концепція Вол. Соловйова та її специфічні особливості. Сутність свободи й волі як формальних параметрів можливості стабільного існування людей. Грані застосування правової теорії філософа в межах його релігійно-метафізичного вчення.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розкриття основних теоретико-методологічних підходів щодо дослідження філософсько-правових проблем поведінки людини. Дослідження поведінки як діалектичного поєднання соціального та індивідуального, як об’єкт рефлексії філософської наукової думки.
статья, добавлен 15.09.2017Розгляд проблемних питань освітнього менеджменту в призмі сьогодення з філософсько-освітньої точки зору. Відокремлення філософсько-методологічних принципів освітнього менеджменту, найважливіших напрямків розвитку менеджменту у теорії та практиці освіти.
статья, добавлен 01.12.2018Аналіз філософсько-богословських поглядів данського мислителя ХІХ ст. С. К’єркеґора. Порівняння теодіцейних розбіжностей між позиціями Геґеля і К’єркеґора. Аналіз філософсько-богословських вимірів параметрів трансцендентності. Аналіз книги "Твори любові".
статья, добавлен 15.07.2018