Современное образование: функции и предназначение
Образование как единственная специализированная подсистема общества, целевая функция которой совпадает с целью самого общества, рассмотрение основных стадий развития. Сущность понятия "инновационная личность". Характеристика деятельности Й.Г. Виссема.
Подобные документы
Образование как одна из социальных подструктур общества. Типы культуры по М. Миду: постфигуративная, кофигуративная, префигуративная. Рассмотрение особенностей развития современного образования. Характеристика основных положений Болонской конвенции.
реферат, добавлен 05.11.2012Социальный философский взгляд на современное состояние цивилизации, проблемы экологизации общества. Педагогика как наука о воспитании и образовании, основа формирования духовно развитой личности; характеристика понятий, парадигма системы учебной реформы.
статья, добавлен 21.10.2010Характеристика понятия и сущности образования, его значения для развития личности. Образование как важный социальный институт, целостный педагогический процесс. Изучение понятия "воспитание", социальной, личностной функции образования в современном мире.
реферат, добавлен 03.03.2015Понятие, сущность и стадии исторического развития образования. Основные его модели и функции: воспроизводство и развитие. Образование в современных условиях как механизм развития личности, общественного сознания. Основные парадигмы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 05.04.2013Анализ исторического развития отечественной системы профессионального образования в контексте социально-экономического развития российского общества. Профессиональное образование в условиях глобализации и становления информационного общества в России.
автореферат, добавлен 20.01.2018Характеристика российской системы образования, которая призвана способствовать реализации основных задач социально-экономического и культурного развития общества, ибо школа, вуз готовят человека к активной деятельности во всех сферах жизни общества.
реферат, добавлен 15.10.2009Сущность и содержание национального проекта "Образование" и реформ образования. Модернизация институтов образования как инструментов социального развития. Развитие его инновационного характера. Создание современной системы непрерывного образования.
контрольная работа, добавлен 25.01.2010Образование как социокультурная система, которая формирует личность. Исследование причин редукции теории к эмпирии в советской философии образования. Системный методологический социально-философский анализ генетической взаимосвязи образования и общества.
статья, добавлен 24.05.2018Теоретические парадигмы образования в истории, психологии, педагогике, философии. Влияние государства и общества на образование. Образование как элемент общественных отношений, средство овладения культурой, источник интеллектуальной способности личности.
статья, добавлен 24.05.2018Сущность высшего образования, его главные задачи и возможности; необходимое условие конкурентоспособности и процветания общества. Проблема приобщения молодого поколения к научно-техническим знаниям. Эмпирическое социологическое исследование институтов.
статья, добавлен 25.06.2013Проблема внедрения системы непрерывного образования в вузе как основа для полноценного включения личности в жизнь, постоянно развивающегося и ускоряющегося в технологическом плане общества. Формирование новой системы ценности получения нового знания.
статья, добавлен 30.09.2020Индустрии 4.0 как последняя технологическая революция. Анализ особенностей разработки модели конструирования STEAM-образования, в основу которой положено проектное обучение на "творческих пространствах". Общая характеристика целевых программ развития.
статья, добавлен 27.01.2019Многоаспектность понятия "образование", концепции его содержания. Эволюция системы образования в различных типах общества. Характеристика и функции современного образования. Основные тенденции, источники и факторы формирования мирового образования.
реферат, добавлен 12.05.2015Образование как составная часть культуры общества. Характеристика процесса осознания культуры, приобщение к которой идет в образовательном пространстве. Переосмысление характера современного обучения как средства расширения деятельностных способностей.
статья, добавлен 30.09.2018Историческое развитие педагогики как науки. Педагогический процесс - особая функция общества, направленная на образование и воспитание человека. Поиск эффективных систем и методов для развития и подготовки современного поколения к жизни в обществе.
контрольная работа, добавлен 07.05.2010Понятие, сущность и предназначение информационных ресурсов. Характеристика информационных ресурсов и их потребителя. Описание основных сегментов рынка информационных онлайн услуг. Роль, значение информационных ресурсов в сфере образования и педагогики.
реферат, добавлен 14.10.2018Сущность понятия "инновационное образование". Рассмотрение стадий и кризисов профессионального самоопределения и профессионального становления в контексте периодизации профессионализации, проблем профессиональной адаптации, профессионального успеха.
статья, добавлен 30.04.2019Система образования как социальный институт. Социальное образование как подсистема образования и компонент мирового образовательного пространства, понятие его качества. Социальное образование в России: основные проблемы становления и перспективы развития.
курс лекций, добавлен 26.09.2017Актуальность непрерывного образования для развития личности и реализации его потенциала, как профессионального, так и личностного, на современном этапе развития общества. Краткий исторический обзор выявления "точек отчета" идеи непрерывного образования.
статья, добавлен 20.04.2018Анализ предпосылок становления гражданского общества в культуре Нового времени. Обзор образования при советской власти, в постсоветский период. Обсуждение в школе проблем российского общества. Участие образования в становлении новой социальной реальности.
статья, добавлен 16.08.2013Понятия образования и личности. Основные этапы и функции развития образования. Процесс развития личности, его фазы и психологические закономерности. Опыт выдающихся педагогов и их вклад в развитие личности. Современная периодизация детского возраста.
реферат, добавлен 26.12.2015Непрерывное образование как тенденция и стратегия развития образовательных систем. Возможности непрерывного лингвистического образования, цели, принципы, роль, функции. Дистанционное обучение как инновационная тенденция развития образовательной системы.
реферат, добавлен 24.01.2010Роль субъекта в проектировании профессионально образовательного пространства в условиях постиндустриального общества. Кризис представления о профессионализме. Способность к деятельности по созданию образа желаемого будущего и средств его достижения.
статья, добавлен 27.01.2019Модели "Образование 1.0" и "Образование 2.0". Анализ современной модели "Образование 3.0". Совершенствование системы образования России в соответствии с мировым уровнем с целью подготовки востребованных и квалифицированных кадров в разных областях.
статья, добавлен 12.02.2019Проблема взаимоотношений личности и общества. Совершенствование и реформирование всех сторон жизни общества. Понятие дополнительного образования, его основные функции (воспитательная, креативная и пр.). Воспитание положительной мотивации учения.
статья, добавлен 12.03.2016