Развитие классического идеала образования в прагматизме Д. Дьюи
Трактовка идеала образованности через познание как основной принцип современной концепции образования. Преемственность между классическим идеализмом Платона и прагматизмом Дьюи. Расшатывание декартовско-кантовской позиции и приверженность к натурализму.
Подобные документы
Обоснование необходимости непрерывного познания, основанного на идее преемственности. Изучение опыта реализации преемственности образования в начальной и основной школе. Учет принципов систематичности и последовательности при обучении в начальной школе.
статья, добавлен 28.02.2019- 102. Преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения компетентности психологов
Необходимость преемственности программ профессионального дополнительного образования. Технологии авторских программ при подготовке психологов для проведения сеансов релаксации. Развитие умения составления текста визуализаций под конкретный запрос.
статья, добавлен 18.03.2018 Построение единого европейского образовательного пространства. Разработка методологических основ, положений и технологии обеспечения процесса преемственности среднего общего и высшего профессионального образования в условиях их системных изменений.
автореферат, добавлен 26.01.2018Анализ ресурсных характеристик студенческих научных обществ в условиях гуманизации образовательной среды современной высшей школы (на примере Удмуртского государственного университета как классического регионального образовательного учреждения).
статья, добавлен 25.10.2024Образование как процесс трансляции культурного наследия. Истоки возникновения дополнительного образования детей как института социализации. Развитие внешкольного образования в СССР. История и теория дополнительного образования детей в современной России.
курсовая работа, добавлен 08.08.2013Изучение принципов построения и задач специальной педагогики, её место в системе организации образования. Изучение истории развития специального образования России. Характеристика современной системы специального образования, формы организации обучения.
контрольная работа, добавлен 30.04.2021Анализ новой философии образования как междисциплинарной области исследования. Изменение роли и места образования в жизни человека, распространение информационных технологий. Ключевые позиции идеологов новой философии образования в России и мире.
статья, добавлен 18.09.2018Основной принцип инклюзивного образования. Условия для обучения и воспитания детей-инвалидов по индивидуальному маршруту. Особенности децентрализации процесса внедрения инклюзивного образования в России, идеологическая подготовленность участников.
статья, добавлен 11.12.2016Исследование сложной причинно-следственной взаимосвязи между отдельными компонентами фармацевтического образования, а также их взаимного влияния на зарождение и развитие отечественной системы фармацевтического образования в России на протяжении XIX века.
статья, добавлен 13.04.2018Наднациональный и демократичный характер средневековых университетов. Христианская идеология образования. Тьютор как посредник между профессором и свободным школяром. Предпосылки оформления тьюторской позиции в аспекте развития системы образования Англии.
реферат, добавлен 16.02.2016Сущность предметно-знаниевого типа образования с классическим разделением учебного материала. Характеристика идей Я.А. Коменского, его основные труды. Задачи процессов дифференциации и интеграции в современной педагогике. Развитие экологических знаний.
статья, добавлен 11.09.2013Проблема развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования. Специфика дополнительного образования, создание возможности для полноценного индивидуального раскрытия творческого потенциала детей через различные виды искусства.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ процесса возникновения и дальнейшего развития Прусской системы массового образования, которая стала основой для развития образовательного процесса во всем мире в XIX и XX вв. Анализ нового уровня данного процесса – опережающего образования.
статья, добавлен 10.01.2022Изучение тенденций перехода к цифровому формату системы отечественного образования, значение цифровой модели образования для российского общества. Позитивные возможности использования технологии распределенного реестра для системы российского образования.
статья, добавлен 15.11.2021Ознакомление с концепцией непрерывного образования, представление структуры современного российского образования, включенности в систему непрерывного образования. Анализ препятствий и возможностей для осуществления населением обучения в течение жизни.
статья, добавлен 20.09.2021Стратегия технологического обеспечения развития учащихся на основе формирования у них здоровьесозидающей личностной позиции. Особенности включения субъектов педагогического процесса в реализацию здоровьесозидающей функции образования в современной школе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Определение объекта и предмета познания и их характеристик. Обоснование потребности и сущность непрерывного образования. Необходимость поиска новых способов образовательной деятельности. Истолкование проблемы непрерывного физкультурного образования.
реферат, добавлен 16.10.2017Характеристика института образования как концепции угнетения учащихся. Исследование условий, при которых осуществляется эффективная учеба. Выяснение отношения студентов к образовательной системе. Особенность улучшения воспитательной работы в вузах.
статья, добавлен 22.11.2017Определение роли экологического воспитания в современной системе дошкольного образования. Изучение особенностей формирования первичных представлений об экологических связях в природе у дошкольников. Познавательный потенциал экологического образования.
курсовая работа, добавлен 08.01.2013Развитие школьного инженерного образования. Модель организации школьного инженерного образования через механизмы сетевого сотрудничества. Необходимость и возможность мотивации детей. Переход на новые эффективные формы профориентационной работы с детьми.
статья, добавлен 25.08.2021Сущность понятия "инновационный процесс". Особенности перехода системы образования на позиции личностно-ориентированной педагогики. Основные характеристики инновационного образования. Анализ различий между инновацией и реформой, инновацией и новацией.
реферат, добавлен 30.07.2016История создания и применения технологии дистанционного образования (ДО). Использование и развитие глобального образования в ХХ веке. Развитие ДО в мире, в США и в Европе. Проблемы транснациональных корпораций и систем высшего образования в мире.
реферат, добавлен 07.01.2015Модернизация образования как ведущая идея и центральная задача российской образовательной политики. Рассмотрены направления модернизации. Государственный стандарт начального образования нового поколения. Причины падения качества образования в России.
реферат, добавлен 20.11.2020Рассмотрение концепции русской национальной школы и деятельности Е.П. Белозерцева как одного из идеологов концепции современной школы. Народность в образовании как базовый принцип построения русской школы. Обозначение основных функций образования.
статья, добавлен 25.10.2024Разрыв между сложившейся системой экологического и геоэкологического образования и меняющимися условиями жизни общества. Какой должна быть парадигма экологического и геоэкологического высшего образования. Перспективы развития отечественной экологии.
статья, добавлен 01.02.2019