Интерактивное обучение

Интерактивное обучение как современное направление активизации познавательной деятельности учеников. Основные признаки межличностного образовательного процесса. Дискуссия как метод усвоения знаний на уроках. Техника организации групповой работы в классе.

Подобные документы

  • Рассмотрение деятельности школьного педагога-психолога. Сопровождение ребенка в процессе обучения. Оказание помощи подростку в решении его проблем. Поддержка учеников в профессиональном самоопределении. Формирование готовности к продолжению образования.

    статья, добавлен 22.03.2019

  • Фототерапия как метод работы с детьми и подростками, возможность установки с ними контакта и активизация их речевых навыков. Повышение их самооценки и удовлетворение потребности во внимании и заботе. Использование различных фототерапевтических технологий.

    практическая работа, добавлен 10.11.2016

  • Групповая психотерапия как специфический метод, в котором основную роль играет групповая динамика. Групповые нормы, которые регулируют взаимоотношения и взаимодействия между ее участниками. Основные цели, задачи и методология групповой психотерапии.

    презентация, добавлен 10.12.2016

  • Основные теоретические парадигмы психосоциальных вмешательств и направления работы психолога. Определение проблемы и установление контакта с клиентом. Особенности рациональной психотерапии. Методы и лечебные факторы групповой психокоррекционной терапии.

    реферат, добавлен 13.07.2013

  • Исследование психологической сущности выбора профессии подростком, стереотипов, обуславливающих становление профессионализма через обучение. Характеристика применения полученных знаний на практике, поиска работы, факторов, влияющих на трудоустройство.

    курсовая работа, добавлен 31.08.2011

  • Школьный конфликт как форма проявления обострившихся противоречий в процессе межличностного и профессионального взаимодействия участников учебного процесса. Конфликт в системе "ученик-учитель" в образовательной среде. Адекватность восприятия конфликта.

    статья, добавлен 16.01.2021

  • Психологические закономерности управленческой деятельности. Компоненты психологического портрета личности. Составляющие профессиональной компетентности менеджера. Характеристика стилей управления. Принципы работы психологической службы организации.

    статья, добавлен 20.02.2018

  • Специфика содержания психологии, как гуманитарной науки. Существенные цели обучения психологических основ в высшей и средней школе. Формы познавательной деятельности по Х. Дрейфусу. Таксономия учебных задач и требований опережающих управления учебой.

    курс лекций, добавлен 17.03.2015

  • Исследование понятия межличностного отношения в отечественной и зарубежной психологии. Психологическая характеристика подросткового возраста. Эмпирическое методы и результаты исследования проблемы межличностных отношений между подростками в классе.

    курсовая работа, добавлен 04.07.2014

  • Сущность познавательной деятельности человека, понятие процесса восприятия. Свойства внимания, классификация памяти и её особенности. Отличительные черты процесса мышления, средства учебной деятельности. Смена профессиональной деятельности человека.

    презентация, добавлен 09.12.2015

  • Анализ проблемы групповой сплоченности в отечественной и зарубежной психологии. Характеристики, модели и факторы, способствующие развитию групповой сплоченности. Эмпирическое исследование групповой сплоченности на примере учащихся 10 и 11 классов.

    курсовая работа, добавлен 23.04.2014

  • Анализ гендерной терапии, направленной на обучение мужчин и женщин продуктивным стратегиям преодоления гендерных стереотипов. Техника коррекционной работы психолога в сфере гендерной терапии. Сущность терапии родительства и климакса, кризис маскулинности.

    книга, добавлен 11.04.2013

  • Исследование роли обучения в ходе детского развития, их взаимозависимость. Динамика умственного развития школьника в связи с обучением. Развитие житейских и научных понятий; многоязычие в детском возрасте. Педологический анализ педагогического процесса.

    контрольная работа, добавлен 16.03.2015

  • Традиция экспериментальной работы с группами. Характеристика и принцип работы фокус-групп в маркетинговых инструментах: включенное наблюдение, индивидуальные и групповые глубокие интервью, диадические интервью, контент-анализ, прожективная техника.

    реферат, добавлен 22.08.2013

  • Значение эмоционального компонента профессиональной деятельности учителя, уровня развития в процессе реализации профессиональных задач обучения и воспитания учеников современной школы. Сущность эмоций, факторы развития эмоциональной сферы учителя.

    статья, добавлен 15.02.2021

  • Распространение конфликтов лидерства, в которых отражается борьба двух-трех лидеров и их группировок за первенство в классе. Социализация – процесс усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, проявляемого в общении и деятельности.

    статья, добавлен 25.03.2019

  • Анализ развития психических процессов при условии сформированности внимания. Недостаточный уровень развития внимательности как одна из значительных и видимых особенностей познавательной деятельности. Характеристика главных трудностей в обучении детей.

    статья, добавлен 31.03.2019

  • Обусловленность асимметрии рук особенностями функциональной асимметрии полушарий головного мозга. Специфические особенности познавательной деятельности у левшей. Задачи современной начальной школы по обучению леворуких детей младшего школьного возраста.

    статья, добавлен 28.09.2018

  • Общее представление о психологическом тренинге, его специфические черты и основные формы. Цели и преимущества групповой формы психологической работы. Характеристика ролевых позиций, особенности качественного и количественного состава тренинговых групп.

    реферат, добавлен 17.02.2015

  • Рассмотрение понятия Межличностного общения и его функций. Взаимное влияние людей в процессе общения (типичные трудности и техника). "Малый разговор". Искусство задавать вопросы (открытий, закрытый и альтернативный вопросы). Методы активного слушания.

    реферат, добавлен 25.12.2010

  • Аспекты, рассматривающие типы темпераментов воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Учёт типов темперамента при организации воспитательного процесса в ДОУ, учёт данных свойств благотворно влияет на проведение образовательной деятельности.

    статья, добавлен 28.09.2024

  • Психологические особенности познавательной деятельности младенцев. Экспериментальное изучение особенностей познавательной деятельности детей младшего возраста. Психологические методы и методики, направленные на изучение познавательной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 25.05.2010

  • Формирование знаний и понятий в процессе обучения. Проблема психического развития ребенка. Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Мотивы педагогической деятельности, психология учителя. Дифференцированный подход в воспитании.

    курс лекций, добавлен 27.02.2018

  • Общая характеристика младшего школьного возраста. Школьное обучение – его особенности. Учебная деятельность младшего школьника. Общая характеристика учебной деятельности. Виды деятельности и их взаимодействие. Роль игры в дошкольном воспитании.

    курсовая работа, добавлен 31.03.2009

  • Обучение как целенаправленный процесс развития личности. Структура учебной деятельности: учебно-познавательные мотивы, цели, задачи и учебные действия. Развитие личности и соотношение с процессом обучения, современные тенденции дошкольного образования.

    реферат, добавлен 28.11.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.