Метод противопоставления систем искусственного интеллекта и виртуальной реальности в преподавании когнитивной графики в университете
Организация и методическое обеспечение преподавания курса "Когнитивная графика". Противопоставление концепций искусственного интеллекта и систем виртуальной реальности. Возможные перспективы развития научно-технического и образовательного направления.
Подобные документы
- 26. Применение технологий искусственного интеллекта в образовании как потенциал экономического развития
Исследование влияния, которое технологии искусственного интеллекта оказывают на систему высшего образования. Обоснование положения о возможности университетов стать катализаторами экономического роста. Роль использования языковых моделей студентами.
статья, добавлен 28.10.2024 Суть цифровой трансформации образования. Термин "искусственный интеллект". Формы адаптивного и персонализированного обучения. Система автоматического оценивания. Промежуточное обучение. Перспективы искусственного интеллекта в сфере высшего образования.
статья, добавлен 12.02.2021- 28. Применение технологий виртуальной и дополненной реальности при обучении иностранному языку в вузе
Преимущества и недостатки, связанные с внедрением технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательный процесс при изучении иностранного языка. Примеры приложений, помогающих создавать и применять на практике учебные материалы на их основе.
статья, добавлен 18.06.2023 Методы обучения, в частности медицинского, также вопрос систематизации информации в открытых источниках, таких как интернет и печатные издания. Влияние виртуальной реальности на человека и на восприятие информации, и ее внедрение в процесс обучения.
статья, добавлен 27.12.2024Преимущества и недостатки применения искусственного интеллекта в образовании. Этические аспекты при внедрении технологий ИИ в образовательный процесс. Анализ нормативных документов по этике ИИ. Разработка направлений регулирования его применения.
статья, добавлен 24.02.2025- 31. Исследование интеграции инноваций искусственного интеллекта в современные образовательные технологии
Области применения искусственного интеллекта в образовании в качестве критериев анализа. Интеллектуальное репетиторство, анализ образовательных данных, персонализированные учебные маршруты в качестве инновационного построения интегрированного класса.
статья, добавлен 18.10.2024 Изучение проблемы использования технологий виртуальной реальности при проведении уроков по физике, выделение основных достоинств и недостатков. Доводы в пользу использования мультимедийных технологий при изучении определенных предметных областей физики.
статья, добавлен 14.11.2021применение технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Одним из примеров таких моделей является нейронная сеть, построенная на основе алгоритма LSTM (Long Short-Term Memory). LSTM относится к классу рекуррентных нейронных сетей.
статья, добавлен 23.12.2024Исследование эффективности применения виртуальной реальности как метода активного обучения. Эксперименты с виртуальной реальностью, доказывающие высокий уровень усвоения учебного материала. Виртуальные уроки для самостоятельного прохождения студентами.
статья, добавлен 20.02.2019Современные изменения, происходящие в образовании. Информационные технологии как часть образовательного процесса. Подходы к эстетике лекционного процесса. Оформление лекции-презентации с показом видеофрагментов и компьютерной виртуальной реальности.
статья, добавлен 31.07.2018- 36. Тренажер для выработки навыков по эксплуатации бензопилы с использованием виртуальной реальности
Вопросы обучения человека работе с травмоопасными инструментами на примере бензопилы. Применение тренажера для выработки навыков по эксплуатации бензопилы с использованием виртуальной реальности. Модель определения управляемых профессиональных навыков.
статья, добавлен 10.10.2024 Современный подход к обучению монологическому и диалогическому высказываниям на английском языке с применением визуальных материалов, созданных с использованием искусственного интеллекта. Преимущества использования искусственного интеллекта на уроках.
статья, добавлен 24.10.2024Рассмотрение проблемной юридической ситуации как актуальной педагогической технологии, используемой при обучении студентов-юристов профессиональному общению на французском языке. Особенности и значение применения алгоритмов искусственного интеллекта.
статья, добавлен 23.09.2022Проблемы педагогической оценки и оценочной деятельности. Увеличение количества параметров качества образования. Изменение содержания и функций оценочной деятельности педагога в условиях использования технологий виртуальной и дополненной реальности.
статья, добавлен 20.05.2021Рассмотрение искусственного интеллекта через призму художественных произведений, их сравнение с научными теориями, продуцируемыми научным сообществом. Выявление общего между различными массивами знания. Теория сильного и слабого искусственного интеллекта.
статья, добавлен 24.03.2019Рассмотрение проблемы социогуманитарных аспектов воздействия разработок в области искусственного интеллекта на развитие высшего образования в условиях возрастающе рискогенного общества. Формирование новых трендов в организации и развитии образования.
статья, добавлен 15.10.2024Несопоставимость взглядов "когнитивной" и "ментальной" грамматики как основное противоречие когнитивной модели грамматической компетенции учащихся. Когнитивная грамматика - лингвистическое продолжение "когнитивного основания", образа фрагмента реальности.
статья, добавлен 19.01.2018Описание реализаций обучающих систем дополненной реальности для типичных задач медицинского обучения. Объяснение концепции дополненной реальности. Анализ возможностей применения технологии дополненной реальности для обучения навыкам лапароскопии.
статья, добавлен 19.01.2021Описание различных вариантов программы курса, характеристика успешность его усвоения для студентов, обучающихся по направлению "Машиностроение". Анализ возможных путей сокращения разделов курса инженерной графики с условием охвата большинства разделов.
статья, добавлен 18.09.2018Исследование механизма сопряжения физической и виртуальной реальности. Изучение необходимости создания интернет-представительства университета; его мультифункциональность. Преимущества использования информационно-коммуникативных технологий в университете.
статья, добавлен 21.11.2018Информатика как наука. Достижения кибернетики, синергетики, теории искусственного интеллекта в аспектах развития и расширения понятий, принципов и методов дидактики и педагогических технологий на современном этапе развития образовательных систем.
автореферат, добавлен 10.11.2010Сущность принципа дополнения известного окружения элементами искусственной реальности. На основе анализа принципов применения систем дополненной реальности, выделение основного принципа применения системы при создании обучающих систем иностранному языку.
статья, добавлен 01.02.2019Подготовка кадров для эффективного использования возможностей информационно-коммуникационных технологий, связанных с внедрением искусственного интеллекта и робототехники. Направления цифровой трансформации образовательного процесса в высшей школе.
статья, добавлен 01.07.2021- 49. Модернизация образовательного процесса в вузе на основе цифровизации (социально-философский анализ)
Развитие материальной инфраструктуры образовательного процесса, внедрение цифровых программ, предполагающее создание, тестирование и применение учебно-методических материалов с использованием технологий машинного обучения, искусственного интеллекта.
статья, добавлен 21.05.2021 Существующие проблемы, недочеты, недостатки современного образования. Обоснование необходимости модернизации систем образования в условиях четвертой промышленной революции. Место искусственного интеллекта, мышления и творчества в современном образовании.
статья, добавлен 30.11.2020