Образование и педагогическая мысль в России XVIII – начала XX вв.
Философско-педагогические воззрения Л.Н. Толстого. Вклад Корфа и Н.Ф. Бунакова в развитие общественной народной школы. Развитие церковноприходского типа образования в педагогическом опыте Рачинского. Философия непротивления: зло не искоренить насилием.
Подобные документы
- 51. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.
Зарождение организованных форм обучения и воспитания, его развитие в условиях формирования и развития древнейших цивилизаций. Педагогическая мысль в Византии, эпохи Возрождения. Воспитание и обучение в Киевской Руси. Просвещение в России XVIII-ХХ в.
учебное пособие, добавлен 19.10.2011 Оценка вклада Л.Н. Толстого в развитие отечественной педагогики. Системы методов Л.Н. Толстого, применяемые в педагогической практике. Реализация педагогической теории Л.Н. Толстого на практике в общеобразовательных учреждениях Тульской области.
курсовая работа, добавлен 27.03.2016Изучение отнологических оснований педагогического процесса для совершенствования образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей второй половины XІX – начала ХХ века на примере творчества Н.Ф. Бунакова и С.И. Гессена.
статья, добавлен 30.08.2016Педагогическая система К.Д. Ушинского и Л.Н. Толстого. Учитель и его подготовка. Развитие системы образования в России начале ХХ века. Становление коммунистической системы воспитания и образования в России после Октябрьской революции 1917–1920 гг.
контрольная работа, добавлен 12.01.2013Анализ педагогических взглядов Я. Каменского. Теория нравственных чувств Ж.Ж. Руссо. И. Песталоцци и природосообразное образование. Педагогические идеи А. Дистервега. Изучение взглядов на воспитание личности К. Ушинского, Л. Толстого, В.А. Сухомлинского.
реферат, добавлен 16.12.2014Описание государственной реформы образования, затронувшей все ступени общей и профессиональной подготовки граждан в Германии. Методы усиления индивидуального содействия учащимся. Развитие полнодневной школы в регионах с помощью вмешательства государства.
статья, добавлен 28.09.2018Взгляды С. Миропольского на задачи народной школы. Важность и актуальность религиозно-нравственного влияния школы на жизнь и общественную сферу. Юридическое образование учащихся и их родителей. Социально-экономические реформы второй половины XIX века.
статья, добавлен 24.06.2016Педагогическая мысль второй половины XIX века и деятельность Льва Николаевича Толстого. Система воспитания и обучения в Яснополянской школе и дидактические взгляды Л.Н. Толстого. Проблемы нравственного-религиозного воспитания в работах Л.Н. Толстого.
курсовая работа, добавлен 10.05.2015Ведущее место высшей школы в системе непрерывного образования. Развитие высшей школы - важная составная часть стратегии общего национального развития. Влияние экономических и общественных целей государства на требования к подготовке специалиста.
реферат, добавлен 13.03.2009Формы, цели, методы и принципы организации образования в России. Становление и развитие народного образования: укрепление материальной базы, введение общеобязательного обучения и общеполитического восприятия. Развитие педагогики и народного образования.
дипломная работа, добавлен 07.05.2010Социально-экономические и историко-теоретические предпосылки развития образования в Татарстане в первой половине ХХ в. Общественно-педагогические условия развития системы образования. Вклад педагогов в теорию и практику среднего образования в Татарстане.
автореферат, добавлен 09.04.2018Роль геолого-географического образования в подготовке учителей географии в педагогических вузах и ее развитие в ХХ веке. Внедрение краеведческого подхода в обучение. Профессионализация, экологизация, компьютеризация геолого-географического образования.
статья, добавлен 23.07.2021Исследование педагогического потенциала национальных культур и значимости духовного наследия для становления человека. Постижение связи феномена образования с историей и культурой человечества в философско-педагогической концепции В.В. Розанова.
статья, добавлен 25.09.2018Развитие начального и среднего образования в современной Японии. Особенности высшей школы Японии, проблемы высшего образования, снижение его качества и превращение вузов в "фабрики дипломов". Совместные проекты в области образования России и Японии.
реферат, добавлен 31.10.2017Основные этапы развития образования в России. Становление и развитие Российского образования. Педагогическое образование в дореволюционной России. Педагогическое образование в СССР. Традиции и инновации в современной системе педагогического образования.
реферат, добавлен 20.03.2009Духовное и светское образование в первой половине XVIII века. Периоды развития школы и просвещения XVIII века. Просветительные реформы Петра I, возникновение духовных школ. Деятельность М.В. Ломоносова, Ф.И. Янковича, И.И. Бецкого в области просвещения.
презентация, добавлен 21.08.2015Изучение взглядов С. Миропольского на практические задачи народной школы, определение важности религиозно-нравственного влияния школы на жизнь, семейно-общественную сферу, социально-бытовую и экономическую стороны народной жизни, на образование.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика реформ начала XVIII в. в области просвещения. М.В. Ломоносов: значение для развития русской педагогики и школы. Закрытые сословно-дворянские учебные заведения. Педагогическая деятельность Бецкого, Янковича, Сковороды, Новикова и Радищева.
контрольная работа, добавлен 30.08.2015Становление и развитие систем подготовки педагогов в Соединенных Штатах Америки и России. Социально-экономические и культурные факторы и их влияние на педагогическое образование в рассматриваемых странах. Роль государства в обновлении образования.
статья, добавлен 12.02.2019Компаративная философия образования как область философского знания, которая интегрирует знания многих дисциплин. Изменение линии западноевропейской и англо-американской философии образования. Изучение философско-образовательных традиций человечества.
статья, добавлен 19.01.2018Характеристика педагогического расцвета в России в начале 19 века. К. Ушинский как основоположник российской педагогики. Изучение саморазвития и самовоспитания ребенка П. Каптеревым. Анализ свободы выбора учащихся в основе образования Л. Толстого.
реферат, добавлен 28.04.2016Преобразования Петра I в сфере образования. Создание Академии наук, университета и гимназии. Московский университет в XVIII веке. Развитие специальных учебных заведений в России, а также устав и другие документами учебы и повседневной жизни студентов.
реферат, добавлен 17.12.2015Обсуждение вопросов воспитания и образования в рамках общеевропейского движения Просвещения. Русские просветители в общеевропейской полемике о воспитании. Деятельность И.И. Бецкого, Н.И. Новикова и А.Н. Радищева. Развитие педагогической теории в России.
реферат, добавлен 11.12.2013Зарождение воспитания как особого вида деятельности. Воспитание, образование и педагогическая мысль в Античном мире. Педагогические идеи в период Реформации. Деятельность мектебов и медресе на территории Казахстана. Современное дошкольное образование.
курс лекций, добавлен 09.10.2015- 75. Становление и развитие российской системы высшего образования в XVIII – первой половине XIX веков
Оценка состояния системы российского образования к середине XVIII века. Критерии и предпосылки повышения значимости образования во второй половине XVIII века, государственная политика в данной области. Процесс расширения высшего образования, его этапы.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010