Особенности Я-концепции у подростков, находившихся в зоне военных действий, и у их сверстников, проживающих в стабильной социальной ситуации
Результаты исследования Я-концепции у подростков, проживавших в зоне военных действий и благополучных условиях. Сравнительный анализ ее структурных компонентов. Воздействие восприятия и переживания экстремальных условий на формирование Я-концепции.
Подобные документы
Понятие и главные компоненты Я-концепции. Основные модальности самоустановок. Формирование Я–концепции под воздействием различных внешних влияний, которые испытывает индивид. Внешность как важная сторона жизни личности. Изменение самооценки с возрастом.
реферат, добавлен 27.02.2015Теоретические аспекты исследования проблемы темперамента у подростков, его свойства. Психологическая сущность и особенности характера, динамика его акцентуаций. Результаты эмпирического исследования взаимосвязи характера и темперамента у подростков.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Результаты исследования психических состояний подростков, обучающихся и воспитывающихся в образовательных учреждениях закрытого типа. Рассмотрение причин и механизмов влияния переживания критических ситуаций на развитие девиантного поведения подростков.
статья, добавлен 01.11.2018Юмор как альтернативная терапия и средство поддержания себя в стрессовой ситуации. Анализ связи юмора с аутосимпатией и самоуважением. Использование корреляционных коэффициентов Спирмена при изучении когнитивного и эмоционального компонентов Я-концепции.
статья, добавлен 13.02.2022Психологическая природа ценностных ориентаций личности. Закономерности и особенности самосознания подростков в условиях депривации, влияющие факторы. Анализ и интерпретация результатов исследования особенностей самосознания депривированных подростков.
дипломная работа, добавлен 26.05.2017Анализ особенностей спортивной деятельности, которые при грамотном психолого-педагогическом сопровождении могут оказать воздействие на формирование у спортсменов позитивного образа своего Я. Исследование процесса оценивания спортивных достижений.
статья, добавлен 07.03.2023Одиночество как социально-психологическое явление. Понятие социальной адаптации и её виды. Процесс адаптации в подростковом возрасте. Организация и методика исследования факторов субъективных переживаний, одиночества и социальной адаптации подростков.
курсовая работа, добавлен 08.02.2013Теоретические аспекты изучения особенности агрессивного поведения подростков. Агрессия как черта характера и агрессивного поведения. Рассмотрение концепции-схемы типа агрессии Басса. Особенности становления и усвоения агрессивного поведения личностью.
контрольная работа, добавлен 19.05.2020Посттравматические стрессовые расстройства, испытываемые участниками боевых действий после возвращения к мирной жизни. Различные эмоциональные эксцессы - способ реализации острых поведенческих реакций при алекситимической психалгие у бывших военных.
статья, добавлен 27.07.2016Особенности построения программы социальной реадаптации подростков девиантов в условиях семьи. Основные характерные показатели конъюнктивного выбора (симпатии) подростков-девиантов коррекционных групп. Изучение стиля межличностных отношений в группах.
статья, добавлен 06.03.2018Результаты сравнительного исследования личностных особенностей социально активных и неактивных подростков по мотивационным и личностным параметрам. Составление и анализ по результатам сравнительной диагностики обобщенных личностных портретов подростков.
статья, добавлен 13.01.2021Понятие, формы и виды олигофрении. Определение существования нарушений мотивации к труду умственно отсталых подростков, воспитывающихся в условиях интерната. Выяснение основных условий, влияющих на формирование мотивации к труду подростков-олигофренов.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Анализ деятельности учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением. Их роль в предупреждении правонарушений среди подростков, их социальной адаптации. Роль психологической реабилитации в данном процессе.
статья, добавлен 09.04.2018- 64. Особенности функционального состояния студентов, проживающих в зоне, пострадавшей от аварии на ЧАЭС
Исследование высших психических функций: кратковременной зрительной памяти и концентрации внимания у студентов, проживающих в зоне, пострадавшей от аварии на ЧАЭС. Определение способности концентрации внимания у студентов с помощью корректурной пробы.
статья, добавлен 02.08.2013 Изучение проблемы Я-концепции конфликтных личностей. Характеристика проблемы конфликтности и самосознания личности в психологии. Исследование компонентов Я-концепции у групп с различным уровнем противоборства и сотрудничества, косвенной агрессивности.
дипломная работа, добавлен 06.09.2015Анализ современного состояния проблемы самореализации и развития социальной компетентности подростков в лагере. Создание благоприятных условий для подростков в детском оздоровительном лагере. Разработка программы по адаптации подростков в детском лагере.
практическая работа, добавлен 23.03.2017Образ Я и самооценка как основные составляющие Я-концепции. Компоненты образа Я: познавательный, эмоциональный, поведенческий. Становление устойчивого образа Я. Функции Я-концепции. Пять основных измерений Я-концепции. Механизмы формирования Я-концепции.
контрольная работа, добавлен 28.08.2010Результаты сравнительного исследования клиники, динамики и факторов риска непсихотических депрессивных расстройств среди подростков. Этнические особенности восприятия заболевания. Регрессионный анализ факторов риска депрессивных расстройств у подростков.
статья, добавлен 19.04.2018Юность с точки зрения когнитивной психологии. Стадии когнитивного развития Пиаже. Роберт Селман и его теория социального познания. Значение адекватной Я-концепции и самооценки. Изменение и стабильность Я-концепции. Характеристика подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Негативные характеристики социальной позиции российских подростков. Я-концепция большинства девиантных подростков, страдающих психическим инфантилизмом. Восстановительное реагирование на ситуации правонарушений и конфликтов с участием несовершеннолетних.
статья, добавлен 11.06.2018Исследование зависимости уровня сформированности идентичности старших подростков от условий процесса социализации. Определение проблем создания таких условий. Сравнительный анализ выраженности типов идентичности обучающихся в условиях гимназии и колледжа.
статья, добавлен 25.04.2018Влияние установок родительско-детских отношений как фактора материнской депривации, приводящего к развитию негативной Я-концепции подростков 13-14 лет. Психологические рекомендации для психологов образовательных учреждений по психокоррекционной работе.
автореферат, добавлен 26.03.2016- 73. Коммуникативные трудности подростков и способы совладания с ними в условиях социальной депривации
Характеристика проблемы совладания подростков с коммуникативными трудностями, с просоциальным и асоциальным поведением в условиях школы и колонии. Изучение динамики затрудненного общения и копинг-стратегий подростков в условиях пенитенциарной депривации.
статья, добавлен 18.06.2018 Поведение подростков и его различные феномены традиционно занимают в психологии ведущее положение, которое требует его масштабного изучения и совершенствования. Проблема отклоняющегося поведения, как одна из форм и вариаций образа действий подростков.
статья, добавлен 03.09.2024Изложение особенностей концепции поэтапного формирования умственных действий в процессе обучения П.Я. Гальперина: истоки и предпосылки создания теории; вклад в развитие этой теории и её применение в педагогике Н.Ф. Талызиной; этапы процесса усвоения.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014