Трансформації есхатологічного пізнавального підходу в освітньо-культурній сфері
Доцільність побудови нових життєвих смислів особистості, визначення соціетальних структур, котрі формують есхатологічне світосприйняття. Можливості освітньої сфери у перетворенні внутрішнього стану індивіду та становленні посибілістського мислення.
Подобные документы
- 101. Щастя
Пошуки й визначення сенсу життя. Ототожнення щастя та засобу, що до нього веде. Життєвий загальнолюдський досвід. Відмінності в змісті внутрішнього світу особистості й реальних умов її життя. Важливість визначення суті справжнього щастя людини.
реферат, добавлен 21.05.2013 Натурфілософія як форма філософії: основні проблеми науки. Виникнення нових моделей мислення, запропонованих Фалесом, першої наївно-ідеалістичної школи, формулювання логічного закону тотожності. Видатні діячі натурфілософії та їх внесок у її розвиток.
доклад, добавлен 03.11.2010Погляди російських філософів кінця XIX - початку XX ст. на есхатологічні проблеми. Оцінка стану соціальних і духовних процесів у соціумі у період кризи. Сучасні конотації есхатологізму. Укорінення есхатологічного світосприймання в історії християнства.
статья, добавлен 08.07.2012Особливості конструювання історичних образів. Виявлення логічних закономірностей їхньої побудови. Історичні образи як результат систематизованого логічного мислення. Дослідження логіки історичних образів для розуміння історичного процесу в цілому.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз сучасних філософських підходів до розуміння соціального простору. Аналіз морфологічних основ стилю мислення, за якими образ сфери набув метафоричних характеристик. Опис нової метафори сприйняття соціального простору як нової опції його розуміння.
статья, добавлен 30.08.2018Космополітична парадигма як тип світосприйняття, що формується під впливом глобалізації у доповідях філософських конгресів. Статус космополітичного світогляду в сучасній матриці світобудови. Роль філософії у становленні нової парадигми світоустрою.
статья, добавлен 18.04.2022Розгляд деяких аспектів фундаментальної філософської проблеми свідомості. Дослідження сучасних концепцій, котрі пояснюють свідомість як біокомп’ютер. Розкриття варіативності інтерпретації природи свідомості. Аналіз можливості створення штучного інтелекту.
статья, добавлен 03.12.2018Сутність трансформації західноєвропейської філософії епохи трансцендентального мислення. Дослідження сучасних нелінійних онтологій мислення, застосування її до систем класичної і некласичної метафізики для висвітлення релятивістських особливостей систем.
автореферат, добавлен 27.09.2013Нелінійна модель особистості в контексті сучасної філософії освіти. Пропонування нової (синергетичної) моделі особистості – інноваційна людина, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 28.08.2016Дослідження соматичного буття з погляду філософської антропології як основної константи по відношенню до інших його форм, аналіз діалектичної рефлексії внутрішнього екзистенційно-антропологічного виміру, тотожність тілесно-соматичного буття і мислення.
автореферат, добавлен 27.07.2014Методологія дослідження віртуалізації. Розробка концепції віртуалізації суспільства в межах соціально-філософського підходу. Вплив віртуалізації на соціальні інститути і на суспільство загалом. Проблеми трансформації особистості під впливом віртуальності.
статья, добавлен 20.07.2018Військово-наукове передбачення як феномен осягнення майбутнього стану військової сфери. Прогностика як методологічна основа наукового передбачення військово-прогностичної діяльності. Сутність, мета та особливості прогнозування у військовій сфері.
автореферат, добавлен 30.06.2012Можливість і доцільність застосування визначника рослин під час вивчення природничих наук у ЗЗСО як засобу формування дивергентного мислення учнів. Реалізація дослідницького інстинкту учнів і набуття ними досвіду застосування методів наукового пізнання.
статья, добавлен 19.06.2024Вивчення сукупності постекзистенціалістських культурологічних синтезів як формоутворюючої основи мислення. Дослідження особливостей трансформації філософії класичного екзистенціалізму у 60-90-ті роки ХХ ст. Основні проблеми історико-філософського аналізу.
автореферат, добавлен 09.11.2013- 115. Особливості методології аналізу філософсько-освітнього змісту поняття "самореалізація особистості"
Аналіз філософсько-освітнього змісту поняття "самореалізація особистості". Основні характеристики самореалізації особистості як цілі практичної освітньої діяльності. Соціокультурний та особистісний контекст упровадження самореалізації особистості.
статья, добавлен 31.05.2017 Дослідження особливостей ноосферного мислення у контексті гуманістичних цінностей суспільства XXI століття. Визначення сутності терміну "ноогуманізм", обґрунтування нового напряму у педагогіці, спрямованого на формування ноогуманістичного світогляду.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз стану внутрішнього задоволення. Дослідження функціонального навантаження екзистенціалів, які людина ідентифікує як антипод стану внутрішнього задоволення чи спокою або умиротворення. Розгляд місце і ролі у житті людини самотності, печалі та нудьги.
статья, добавлен 19.02.2016Пізнання віртуальної реальності за допомогою нелінійного способу мислення. Аналіз синтетичного підходу до утворення єдності усіх процесів. Особливість ускладнення пошуку Цілого (Єдиного), так як воно міститься на різних етапах ієрархічної структури.
статья, добавлен 04.03.2019Особливості процесу філософського осмислення самоосвіти особистості, його природа, сутність і соціальні функції. Основні технології, стратегії і моделі самоосвіти особистості та аналіз їх трансформації в контексті соціокультурної різноманітності.
автореферат, добавлен 29.07.2014Соціально-філософський аналіз проблем трансформації аксіологічного тлумачення освіти в сучасній вищій школі. Розроблено практичні рекомендації щодо побудови міждисциплінарної теоретико-методологічної моделі ціннісного підходу до гуманітарної освіти.
автореферат, добавлен 06.07.2014Виокремлення мегапричин розбудови нової платформи соціально-трудового розвитку. Висвітлення нових граней сфери праці й зайнятості за настанням коронакризи та її наслідки. Нові можливості, виклики і загрози за становлення інституту і моделі "Праця 4.0".
статья, добавлен 07.11.2022Осмислення хаотичного і мінливого світу з позицій цілісного підходу, вироблення стратегії поведінки в ньому. Використання трансдисциплінарного підходу в процесі створення інтеграційної цілісності знань як необхідної умови розвитку освіти та особистості.
статья, добавлен 19.02.2016Розкриття нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Аналіз нової (синергетичної) моделі особистості – інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 28.02.2017- 124. Темпоральність в умовах миру та війни: до питання зміни орієнтацій особистості у соціальному часі
З’ясування залежності екзистенційної кризи особистості від процесів дезорієнтації у соціальному часі в ході війни. Визначення можливості подолання кризи за рахунок антагоністичних адаптивних механізмів пристосування до ситуації часової невизначеності.
статья, добавлен 28.07.2023 Дослідження особливостей складових медичної, фізичної, психічної, соціальної, душевної компонент у структурі стану здоров’я особистості. гармонійне поєднання фізичного, психологічного стану та самопочуття особистості як справжнього члена громади.
статья, добавлен 23.07.2024