Асиміляція в освіті корінних народів Канади
Специфіка асиміляційних процесів, притаманних розвитку освіти корінних народів Канади у XVIII-XIX століттях. Негативні аспекти європеїзації корінних народів, поєднання навчання в аудиторії та формування і розвитку практичних умінь і навичок учнів.
Подобные документы
- 101. Педагогічні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Педагогічні основи проблеми розвитку діалогічних умінь майбутніх учителів. Зміст і технології підготовки фахівців, інноваційні методи і види навчання. Теоретико-методологічні аспекти і шляхи аналізу діалогу в освіті, умови і механізми його реалізації.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Значення ігрової діяльності як фактора формування комунікативних умінь молодших школярів під час вивчення іноземної мови. Поняття гри у педагогічній теорії. Комунікативний підхід до навчання іноземної мови та потреба учнів школи у ігровій діяльності.
реферат, добавлен 16.06.2011Сутність інтелектуальних умінь і підходи до їх формування у процесі навчання. Застосування комп’ютера для формування інтелектуальних умінь учнів початкової школи. Розробка та специфіка здоров’язберігаючих технологій застосування комп’ютерів у навчанні.
автореферат, добавлен 25.09.2015У статті описано основні принципи організації дистанційного навчання студентів-медиків, зокрема необхідні для формування практичних умінь та навичок майбутніх лікарів. Висвітлено особливості запровадження дистанційного навчання в систему медичної освіти.
статья, добавлен 17.04.2023Предмет та проблеми психології навчання. Психологічні аспекти дидактичних принципів, змісту предмета і методів засвоєння знань, умінь, навичок. Кредитно-модульна система організації навчального процесу. Перспективи індивідуального розвитку учнів.
лекция, добавлен 14.06.2017Розширення наукового знання про підготовку майбутнього вихователя до розвитку дошкільника як суб'єкта соціальної дії. Психологічні засади розвитку в дитини передшкільного віку соціальних умінь та навичок у контексті розвитку соціальних компетенцій.
статья, добавлен 13.10.2018- 107. Уміння та навички як структурні елементи змісту шкільної природничої освіти на дидактичному рівні
Аналіз знань, умінь та навичок як структурних елементів уроку природознавства на дидактичному рівні. Узагальнення інтелектуальних, практичних умінь, навичок творчого розв'язання практичних і теоретичних проблем, етичних норм, якими повинні оволодіти учні.
статья, добавлен 08.03.2020 Роль педагогічних технологій, які використовуються з метою розвитку цифрової та медіакомпетентності учня, студента, дорослого у формальній та неформальній/інформальній освіті в США і Канаді. Аналіз ефективних педагогічних медіаосвітніх технологій.
статья, добавлен 17.11.2021Історія заснування університету імені Св. Володимира у Києві. Культурні взаємини українських і грузинських народів. Ідея обміну студентами між Київським і Тбіліським університетами як форма розвитку культурно-мистецьких та наукових стосунків між народами.
статья, добавлен 06.04.2019Необхідність розвитку в учнів умінь креативного мислення. Комплексний аналіз підручників з англійської мови, рекомендованих Міністерством освіти і науки України. Поетапна методика формування креативних умінь з відповідними інтерактивними технологіями.
статья, добавлен 08.10.2020Взаємозв'язок соціокультурних комунікативних завдань зі змістом, методами навчання та організаційними формами учення, компонентами системи формування пізнавально-інтелектуальної компетентності майбутніх учителів. Пізнання учнями життя інших народів.
статья, добавлен 14.09.2017Дослідження потенціалу мультимодального підходу в дистанційній освіті з огляду на те, що прискорення темпів диджиталізації суспільства продовжує стимулювати розвиток цієї форми організації навчання. Особливості цільової аудиторії дистанційного навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Методика формування геометричних умінь учнів-гуманітаріїв старшої школи. Операційний склад геометричних умінь, рівні програмних вимог до їх формування. Сприяння геометрії розвитку в учнів раціонального стилю мислення з характерними для нього рисами.
автореферат, добавлен 23.11.2013- 114. Реалізація ідей Е. Раєрсона в освітньому просторі Канади в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст
Дослідження ідей політика та громадського діяча Е. Раєрсона щодо доступності й обов’язковості шкільної освіти, її моніторингу, всебічного розвитку розумових, фізичних здібностей особистості та культуровідповідності навчання національним інтересам країни.
статья, добавлен 24.06.2016 Теоретичні та практичні відомості про підвищення ефективності навчання учнів з особливими потребами у формуванні рухових якостей, вмінь та навичок. Роль даних умінь у професійній підготовці під час навчально-виховного процесу з фізичного виховання.
статья, добавлен 02.04.2019Формування професійних компетенцій для впровадження активних методів навчання. Роль педагога у виконанні сучасних завдань в освіті. Забезпечення безперервності процесу інтелектуального розвитку й вироблення відповідних умінь (зв'язку теорії та практики).
реферат, добавлен 23.06.2015Формування медіаграмотності майбутніх учителів у закладах вищої педагогічної освіти. Запровадження моделей медіаосвіти учнів в парадигмі завдань Нової української школи. Пізнавальні інструменти розвитку аналітичних навичок, умінь, здатності до співпраці.
статья, добавлен 23.02.2023Аналіз сучасних наукових підходів до інтернаціоналізації змісту вищої освіти. Сутність інституційних стратегій в університетах Канади. Виміри процесу інтернаціоналізації та задіяні суб’єкти. Визначення способів інтернаціоналізації навчальних планів.
статья, добавлен 12.09.2017Головні передумови і детермінанти становлення технічної творчості учнів, педагогічні методи її розвитку. Характеристика основних етапів розвитку, негативні та позитивні тенденції. Рекомендації щодо подальшого розвитку технічної творчості учнів в Україні.
автореферат, добавлен 20.10.2013Вивчення та аналіз досвіду підготовки вчителів, зокрема, вчителів інформатики, у Канаді - важливе джерело для визначення стратегічних напрямів розвитку української педагогічної освіти в ХХІ ст. Можливість обрання напряму вивчення інформаційних технологій.
статья, добавлен 10.08.2023Розгляд питання полікультурної підготовки, враховуючи державну політику і педагогічну стратегію. Окреслення стану розвитку полікультурної підготовки. Аналіз навчальних програм, за якими готують вчителів до роботи в полікультурному середовищі Канади.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз рівня сформованості мовленнєвих умінь дітей у процесі вікового онтогенезу. Фізіологічні та психолого-педагогічні передумови формування мовленнєвих умінь та навичок, оцінка ефективності застосування методики корекційно-розвивального навчання.
автореферат, добавлен 29.01.2016Дослідження процесу формування орфографічних умінь і навичок молодших школярів у процесі роботи над зв’язним висловлюванням. Розробка раціональної системи правописних вправ, що сприяють підвищенню грамотності та розвитку зв’язного мовлення учнів.
статья, добавлен 25.08.2016- 124. Генеза ідей трудового виховання дітей молодшого шкільного віку у вітчизняній педагогічній думці
Впровадження Концепції "Нової української школи" в аспекті євроінтеграції. Пошук креативних підходів до навчання та трудового виховання дітей. Формування гармонійно розвиненої особистості учнів. Розвиток практичних умінь і необхідних для життя навичок.
статья, добавлен 25.02.2024 - 125. Викладання в умовах війни: основні принципи навчання студентів-медиків ІФНМУ в умовах сьогодення
Особливості запровадження дистанційного та змішаного навчання в систему медичної освіти. Принципи організації занять студентів-медиків, які необхідні для формування практичних умінь і навичок майбутніх лікарів. Принципи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.12.2023