Збагачення словникового запасу учнів гімназії науковою навчально-термінологічною лексикою на міжпредметній основі
Особливості засвоєння учнями гімназії словникового запасу наукової навчально-термінологічної лексики української мови і літератури, біології, основ латинської мови з медичною термінологією. Критерії, показники, ступені і рівні збагачення усного мовлення.
Подобные документы
Сучасні лінгво-методичні концепції навчання іноземної мови, збагачення професійного мовлення студентів-медиків фаховою термінологією в навчально-методичній літературі, аналіз системи вправ, спрямованих на підвищення когнітивного і комунікативного рівнів.
статья, добавлен 06.04.2019Оновлення форм та методів навчання молодших дошкільників в Україні. Визначення критеріїв і показників збагачення словника дітей дошкільного віку. Дослідження рівнів словникового запасу. Контроль використання засвоєних слів під час фізичної діяльності.
статья, добавлен 30.05.2020Творчі розповіді на підставі враження учнів від картини К. Білокур "Богданівські яблука". Набуття вміння розрізняти засоби художньої виразності, застосовані художницею, естетичне сприймання навколишнього, збагачення словникового запасу як мета уроку.
конспект урока, добавлен 18.10.2012- 54. Навчання писемного англійського професійного мовлення студентів фінансово-економічних спеціальностей
Зміст навчання писемного англійського професійного мовлення для вищих закладів освіти з фінансово-економічними спеціальностями. Система вправ, спрямованих на формування навичок і вмінь писемного мовлення та на збагачення словникового запасу студентів.
автореферат, добавлен 25.06.2014 Характеристика читання як виду мовленнєвої діяльності. Можливості уроків читання у формуванні мовленнєвих умінь і навичок учнів. Збагачення словникового запасу молодших школярів як засіб увиразнення. Особливості словникової роботи на уроках читання.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Розгляд лінгвістичного та психолого-педагогічного аспекту увиразненням мовлення учителів експресивними мовними засобами у процесі викладання курсів української мови. Визначення критеріїв відбору експресивної лексики для навчального словника-мінімуму.
автореферат, добавлен 28.06.2014Розгляд стратегій навчальної діяльності, які позитивно впливатимуть на процес оволодінню іноземною мовою учнів. Розширення словникового запасу учнів. Групування лексики "методом парасольок". Сприймання учнями візуальної інформації за допомогою ментальних
статья, добавлен 26.06.2023З’ясування лінгвістичних, психологічних та лінгводидактичних основ навчання фонетики. Створення критеріїв оцінювання начальних досягнень старшокласників. Розробка технології навчання фонетики української мови в гімназії, перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Виявлення рівнів вживання старшими дошкільниками експресивної лексики та рівнів розвитку їхнього експресивного мовлення. Аналіз українських народних казок щодо наявності в них експресивної лексики. Експериментальна методика збагачення словника дошкільнят.
автореферат, добавлен 27.09.2013Навчання дітей синтезувати поняття й конкретизувати свої думки, формувати й розширювати словниковий запас дошкільників. Техніка фотоколажу як цікава пізнавально-розвивальна, колективна гра. Розвиток мовлення й збагачення словникового запасу дітей.
статья, добавлен 05.01.2021Організація дидактичної гри у системі українськомовної освіти. Поповнення словникового запасу учнів, підвищення якості їх комунікативної підготовки. Розвиток спостережливості, пам’яті та логічного мислення. Культивування граматичного ладу мовлення.
статья, добавлен 26.08.2018Формування та розвиток лексичної компетенції інокомунікантів у медичних закладах. Засвоєння української мови в системних відношеннях, словосполученнях, реченнях. Розширення словникового запасу студентів для повсякденного та професійного спілкування.
статья, добавлен 07.05.2023Поширення мобільних пристроїв та додатків з метою вдосконалення дистанційного навчання. Спрощення процесу вивчення іноземних мов та збільшення професійного словникового запасу у ЗВО. Розробка Android додатку для вивчення медичної латинської термінології.
статья, добавлен 06.11.2023Підвищення якості освіти в Україні. Використання народознавчого матеріалу у початковій школі для повного та глибокого оволодіння рідною мовою. Розширення світогляду та словникового запасу школярів. Вивчення фольклорних текстів на уроках української мови.
статья, добавлен 22.08.2023Висвітлення подій процесу становлення і розвитку Рівненської української гімназії та структурно-функціональних аспектів формування громадянської компетентності в учнів гімназії. Розгляд компетентнісного підходу для загальноосвітніх закладів Рівненщини.
статья, добавлен 09.01.2019Фізіолого-акустичний та лінгвістичний аспекти вивчення звуків мовлення. Проблема статусу фонеми як функційно значущої одиниці в теорії та практиці навчання мови. Структура та формування мовної, мовленнєвої, комунікативної компетенцій учнів старшої школи.
диссертация, добавлен 02.04.2019Збагачення мовленнєвого запасу студентів-філологів. Заняттях з методики української мови. Основні вимоги до створення мовленнєвих ситуацій в процесі навчання. Формування комунікативної, діяльнісної, лінгвістичної компетентностей у студентів-філологів.
статья, добавлен 05.02.2021Суть пізнавальної активності учнів, становлення і розвиток даної проблеми. Характеристика роботи вчителів над лексикою та фразеологією української мови. Причини низького рівня оволодіння учнями поняттями та рівень сформованості пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 31.01.2014- 69. Робота над збагаченням мовлення школярів фразеологізмами на уроках української мови та літератури
Фразеологізми як одне з найважливіших джерел збагачення мовлення. Аналіз способів розширення лексичного діапазону сучасного учня. Загальна характеристика елементів етнокультурознавчої роботи. Особливості розподілу фразеологізмів за смисловими групами.
статья, добавлен 02.12.2018 Методи викладання української мови в іноземній аудиторії. Висвітлення досвіду роботи викладачів ВДНЗ України "Українська медична стоматологічна академія" щодо засвоєння іноземними студентами лексики, опанування діалогічних і монологічних навичок.
статья, добавлен 21.03.2020- 71. Робота над збагаченням мовлення школярів фразеологізмами на уроках української мови та літератури
Визначення методів збагачення лексики школярів фразеологізмами. Дослідження творів класиків Котляревського, Глібова, Квітки-Основ'яненка, Вишні, пронизаних національним колоритом та яскравими персонажами, що втілюють кращі риси українського менталітету.
статья, добавлен 18.02.2016 Суть мовленнєвої та мовної компетенцій, особливості їх формування під час засвоєння мовної системи в початкових класах. Збагачення мовлення дітей лексико-фразеологічними, граматичними, стилістичними засобами при виконанні вправ на уроках української мови.
статья, добавлен 27.09.2013Основні події процесу становлення і розвитку Рівненської української гімназії та структурно-функціональні аспекти формування громадянської компетентності в учнів гімназії. Основи формування громадянської компетентності засобами освіти у м. Рівному.
статья, добавлен 30.07.2016Розвиток зв’язного мовлення дітей-дошкільників старшого віку за допомогою фольклору. Робота над звуковою культурою мовлення. Формування знань з граматичної будови мови. Використання народної казки для розвитку та збагачення словника експресивної лексики.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Лінгвістичні засади навчання фонетики української мови в гімназії. Психолого-дидактичні основи поглиблення, узагальнення і систематизації знань у даній області. Зв’язок у навчанні фонетики, граматики та пунктуації, використання елементів фоностилістики.
монография, добавлен 02.04.2019