Розробка уроку з математики на тему: "Основні поняття, які пов'язані з координатною площиною"
План викладення навчального матеріалу під час проведення шкільного заняття з теми "Основні поняття, які пов'язані з координатною площиною". Характеристика ключових елементів організаційного етапу даного уроку. Порядок визначення учнями абсциси точки.
Подобные документы
Педагогічний аналіз уроку як форма контролю за станом освітнього процесу. Технології спостереження та аналізу уроку. Оцінка професійної підготовленості вчителя до уроку фізичної культури. Врахування специфіки предмету, методичної підготовка вчителя.
статья, добавлен 30.03.2018- 102. Методика проведення уроків виробничого навчання різних типів і видів (за професійною спрямованістю)
Аналіз цілей, задач та видів уроку. Узагальнення методів формування у учнів основ професійної майстерності, творчого відношення до праці. Шляхи підвищення ефективності уроків на сучасному етапі, вимоги до структурних елементів уроку виробничого навчання.
курсовая работа, добавлен 13.08.2012 Робочий план до уроку. Опис ключових компетентностей, які учні повинні розвивати в процесі вивчення теми про весняні сільскогосподарські роботи. Опис завдань для виконання під час роботи на уроці. Конкретизовані навчальні цілі, очікувані результати.
конспект урока, добавлен 29.10.2018Роль учителя у створенні дослідницького середовища та організації відносин взаємодопомоги з учнями у процесі побудови дослідження. Кореляція інтересів педагога й учня під час вибору наукової теми. Алгоритм роботи з учнями під час навчального семінару.
статья, добавлен 27.02.2024Мотивація як складова психолого-педагогічної основи уроку рідної мови в початкових класах. Психолого-педагогічні основи проведення уроку. Роль мотивації учнів у початковому навчанні української мови. Місце наочних посібників у структурі уроку рідної мови.
дипломная работа, добавлен 25.09.2017Психолого-педагогічний аналіз сучасного стану досліджень з проблеми розвитку творчих здібностей учнів. Основні методи і прийоми роботи з учнями для розвитку творчих здібностей. Розробка уроку зв’язного мовлення для 8 класу загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 02.04.2009Різні підходи до трактування поняття функції в курсі математики в середній школі. Основні напрямки введення поняття функції в шкільному курсі математики. Методика формування понять загальних властивостей функцій. Методична схема вивчення функцій.
реферат, добавлен 31.03.2014План проведення уроку в школі по економічній історії на тему: "Новий курс президента США Ф.Д. Рузвельта". Ознайомлення учнів з біографією президента, суттю і особливостями нової політики США та її наслідками, значення заходів для економіки країни.
разработка урока, добавлен 25.11.2012Розвиток інтересу до вивчення інформатики і суміжних дисциплін - головна виховна мета розроблюваного навчального зайняття. Точне відтворення на будь-якому пристрої - одна з найважливіших переваг технології кодування і запису звукових даних у файл.
разработка урока, добавлен 08.11.2018Розгляд і характеристика можливостей дидактичної казки, як методу реалізації програмних вимог до вивчення елементів геометрії в початковій школі. Розробка та аналіз переваг методики проведення уроку-казки "Пригоди геометричних фігур" у третьому класі.
статья, добавлен 02.12.2018Значення римівки в вивченні фонетичного матеріалу. Особливості ознайомлення зі знаками міжнародної фонетичної транскрипції для позначення фонем англійської мови в процесі вивчення нового матеріалу. Опис основних етапів проведення уроку англійської мови.
реферат, добавлен 07.08.2012Розгляд різних класифікацій уроків, залежно від взятих за основу ознак в сучасній дидактиці. Характеристика основних елементів традиційного уроку. Мотивація навчальної діяльності. Взаємозв'язок типу і структури уроку. Особливість нестандартних уроків.
реферат, добавлен 21.03.2018Дослідження сутності системного та діалектичного підходів до уроку. Декомпозиція уроку на об'єктивно існуючі підсистеми (організаційну, дидактичну, психологічну та виховну), педагогічну діяльність вчителя, а також навчально-пізнавальну діяльність учнів.
статья, добавлен 24.03.2016Декомпозиція уроку як сумативної і діяльнісної підсистем. Розробка структурно-змістової моделі. Доведення педагогічної доцільності застосування наукових підходів. Удосконалення категоріального апарату аналізу. Визначення критеріїв і технологій оцінювання.
автореферат, добавлен 27.07.2015Методика проведення практичних занять. Етапи лабораторного експерименту. Основні розділи методичних вказівок та вимоги до їхнього змісту. Семінарське заняття як вид групового заняття, на якому викладач організує дискусію по навчальній проблематиці.
реферат, добавлен 11.01.2013Розкриваються питання щодо використання підручника географії в навчально-виховному процесі основної школи. Проаналізовано проблеми, що пов’язані з методичними особливостями роботи вчителя географії з підручником при різноманітних формах проведення уроку.
статья, добавлен 28.12.2017Урок як основна форма організації навчально-виховного процесу в сучасному загальноосвітньому закладі. Забезпечення особистісно орієнтованого, діяльнісного та компетентнісного підходу до навчання школярів. Динамічність і варіативність організації уроку.
статья, добавлен 30.12.2017Основні функції та форми організації уроку української мови в контексті НУШ та вимоги до проєктування структури уроку української мови в системі особистісно орієнтованого навчання на засадах педагогіки партнерства та компетентнісного підходу.
статья, добавлен 23.03.2023Розвиток свідомого ставлення до вибору майбутньої професії - головна виховна мета розроблюваного навчального зайняття. Часова шкала - основний інструмент при створенні покадрової анімації. Змінення форми - один з головних типів автоматичної анімації.
разработка урока, добавлен 08.11.2018Специфічні особливості класно-урочної форми організації навчального процесу. Педагогічні основи навчання та їх вплив на розроблення теорії сучасного уроку української мови. Характеристика основних цілей компетентнісної спрямованості шкільної освіти.
диссертация, добавлен 02.10.2018Поняття "засоби навчання", їх види, функції та роль у ефективному засвоєнні знань учнями. Особливості використання електронних засобів навчання на уроках природознавства. Розробка уроку з природознавства з використанням технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 23.11.2012Дослідження специфіки уроку в спеціальній школі, яка зумовлена особливостями пізнавальної діяльності учнів з порушенням інтелекту і завданнями корекційно-виховної роботи школи. Комплексне планування мети і завдань уроку. Нервово-психологічна підготовка.
реферат, добавлен 20.05.2015Методика підготовки майстра виробничого навчання до занять. Перспективно-тематичне планування та підходи до розробки навчально-технічної документації, а також головні критерії оцінювання. Розробка план уроку виробничого навчання із заданої професії.
курсовая работа, добавлен 20.03.2018Визначення сукупних витрат часу учнями 12-14 років протягом дня на різні види діяльності, пов’язані з руховою активністю. Інтенсифікація навчального навантаження. Причини зростання гіпокінезії, яка негативно впливає на стан здоров’я сучасних школярів.
статья, добавлен 30.11.2021Модернізація шкільної та професійної освіти в Україні. Характеристика та методичні засади створення уроків у початковій школі. Розробка синергетико-акмеологічної моделі уроку інформатики. Розвиток компетентної конкурентоспроможної особистості учнів.
статья, добавлен 10.05.2018