Профессиональное самоопределение старших школьников

Особенности старших школьников и выбор профессии (Жизненный план). Роль самооценки в профессиональном самоопределении. Психологические классификации профессий по Дж. Голланду и Е.А. Климову. Описание методик для типологических особенностей личности.

Подобные документы

  • Формирование самосознания и самоопределения учащихся с ограниченными возможностями на современном рынке труда. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

    статья, добавлен 09.07.2020

  • Разработка этапов психолого-педагогической работы по коррекции самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития уровня притязаний в структуре личности ребенка.

    дипломная работа, добавлен 08.06.2017

  • Психологические вопросы развития личности ребенка, процесса социализации, в формировании которых важную роль играют индивидуальные особенности детей и социокультурные условия их развития. Исследование лидерских качеств личности младших школьников.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Психологические особенности младших школьников. Воображение как высшая психическая функция. Практическая экспериментальная работа и диагностическая программа по выявлению особенностей воображения у младших школьников, анализ результатов исследования.

    курсовая работа, добавлен 12.05.2011

  • Психологическая зрелость и профессиональное самоопределение в детском, подростковом и юношеском возрасте. Влияние окружения на профориентацию старшеклассников и личные профессиональные планы. Анкетирование выпускников для выявления их способностей.

    курсовая работа, добавлен 31.05.2014

  • Понятия профессии и специальности. Изучение психологии выбора профессий. Профессионально ориентированные типы личности Холланда: реалистический, социальный, художественный. Виды профессий по признаку целей: гностические, преобразующие, изыскательские.

    контрольная работа, добавлен 09.02.2012

  • Психологические типы Юнга. Теория типа личности или Типоведение Майерс-Бриггс. Тип личности и выбор профессиональной деятельности, их взаимосвязь. Диагностика типа личности. Исследование типа личности рабочих промышленного производства, его результаты.

    курсовая работа, добавлен 23.04.2011

  • Психологические основы и этапы процесса гендерной социализации личности. Изучение сформированности представлений о гендерном поведении у старших школьников в ходе обучения в школе. Содержание тренинговой программы по становлению полоролевой идентичности.

    курсовая работа, добавлен 28.04.2021

  • Профессионально обусловленная структура личности. Психологические особенности кризисов профессионального становления. Самоопределение на разных возрастных стадиях формирования индивидуума. Деструктивные изменения субъекта в процессе трудовой деятельности.

    курсовая работа, добавлен 05.11.2013

  • Понятие, сущность и структура личности. Роль учителя в формировании адекватной самооценки и уровня притязаний учащихся. Особенности подросткового возраста. Личностные взаимоотношения и оценка положения умственно отсталых школьников в коллективе класса.

    дипломная работа, добавлен 10.09.2016

  • Особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Понятие темперамента и характеристика его типов. Подбор психодиагностических методик для исследования влияния типа темперамента на профессиональное самоопределение в юношеском возрасте.

    курсовая работа, добавлен 19.11.2014

  • Рассмотрение теоретических вопросов формирования самооценки младших школьников в процессе учебной деятельности. Факторы, которые оказывают существенное влияние на формирование самооценки. Уровень притязаний ребенка и родителей, семейные ценности.

    статья, добавлен 16.02.2019

  • Обоснование проблемы леворукости в психологии. Раскрытие психологических особенностей леворуких младших школьников. Исследование психологических особенностей леворуких младших школьников и влияние леворукости на поведенческую и интеллектуальную сферы.

    дипломная работа, добавлен 16.02.2018

  • Практические рекомендации по учету, коррекции и целенаправленному формированию конкретного свойства личности. Возможности для эффективного решения самых острых проблем выбора молодежью профессии и жизненного пути. Стадии профессионального становления.

    статья, добавлен 20.02.2019

  • Исследование взаимосвязи видов психологических защит и особенностей личности младших школьников с различным социометрическим статусом. Разработка психокоррекционной программы для межличностной сферы младших школьников с низким социометрическим статусом.

    автореферат, добавлен 28.03.2018

  • Проблематика становления самосознания в юношеском возрасте и подходы к изучению его структуры. Самооценка и профессиональное самоопределение. Развитие профсознания студентов медицинского колледжа по курсам. Социально-психологические установки личности.

    курсовая работа, добавлен 10.07.2008

  • Понятие и типы лидерства в психологии. Проблемы и особенности личностного развития школьников. Выявление вожака в ученическом коллективе. Методика личностного дифференциала. Разработка комплекса занятий по развитию лидерских качеств у старшеклассников.

    курсовая работа, добавлен 05.12.2013

  • Разрешение противоречия между социальной и личностной значимостью формирования самооценки и низким уровнем ее сформированности в младшем школьном возрасте. Роль оценочных суждений учителя в формировании самооценки младшего школьника в учебном процессе.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Рассмотрение речевой деятельности младших школьников. Психологические особенности формирования речи первоклассников. Определение особенностей развития речи младших школьников и упражнения, направленные на формирование и обогащение детской речи.

    курсовая работа, добавлен 13.05.2015

  • Профессиональная ориентация как сложная психологическая проблема, ее стадии. Понятие темперамента и характеристика его типов. Подбор психодиагностических методик для исследования влияния типа темперамента на профессиональное самоопределение в юности.

    курсовая работа, добавлен 03.05.2015

  • Особенности самооценки нормально развивающегося школьника. Самооценка как личностное образование в специальной психологии. Характеристика личности умственно отсталого ребенка. Формирование самооценки у детей школьного возраста с нарушением интеллекта.

    курсовая работа, добавлен 29.10.2017

  • Понятие самооценки как психологической категории. Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Факторы и особенности формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Проведение диагностики самооценки младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 24.03.2015

  • Психологическая характеристика особенностей подросткового возраста. Анализ взглядов на проблему формирования личности и описание подросткового кризиса. Исследование системы ценностных ориентаций старшего подростка на примере ученика 9-го класса.

    дипломная работа, добавлен 12.07.2010

  • Характеристика возрастных и индивидуальных особенностей младших школьников. Школьный коллектив и его роль в формировании личности ребенка. Анализ соотношения самооценки и ценностных ориентаций первоклассника. Определение вида познавательного стиля детей.

    курсовая работа, добавлен 26.03.2017

  • Рассмотрение проблемы взаимовлияния статусного положения и уровня самооценки в подростковом возрасте в процессе развития Я-концепции личности. Психологические особенности подросткового возраста, его потребности. Исследование особенностей самооценки.

    статья, добавлен 23.03.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.