Олімпійська освіта: сутність та понятійне тлумачення
Визначення терміну "олімпійська освіта", як багаторівневого спеціально організованого педагогічного процесу формування гармонійно розвиненої особистості, що базуються на гуманістичних ідеалах і цінностях олімпізму і є складовою частиною загальної освіти.
Подобные документы
Розгляд підходів до підготовки у рамках закладу загальної середньої освіти управлінців спеціалістів у сфері публічного управління та адміністрування сучасного рівня. Функції, завдання та засоби організації освітнього процесу за профілем менеджменту.
статья, добавлен 04.12.2022- 77. Методична підготовка майбутніх педагогів спеціальностей "Дошкільна освіта" та "Початкова освіта"
Дослідження змісту навчального предмета та характеру процесу, який сприяє засвоєнню здобувачами освіти необхідного рівня знань, умінь і навичок. Формування кваліфікації та набуття фахових компетентностей педагогічних працівників дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.08.2022 Дослідження понятійного апарату щодо проблематики розвитку інклюзивної освіти в Україні. Вивчення підходів до визначення понять "інклюзія" та "інклюзивна освіта". Визначення особливостей організації інклюзивного навчання в загальноосвітніх школах.
статья, добавлен 09.10.2022Фактори, що визначають ефективність процесу функціонування освіти. Опис сучасного освітнього простору терміну "відкритості" як одного із базових понять цивілізаційно-еволюційного дискурсу. Дефініції відкритості як базового поняття інноваційної освіти.
статья, добавлен 05.03.2019- 80. Особливості виховання студентської молоді у ВП НУБIП України "Немішаївський агротехнічний коледж"
Формування гармонійно розвиненої, високоосвіченої і національно свідомої особистості як основне завдання навчально-виховного процесу. Аналіз побудови виховного процесу в Немішаївському агротехнічному коледжі. Форми виховної роботи зі студентами коледжу.
статья, добавлен 08.04.2019 Проблема фахової підготовки особистості у галузі мистецької освіти та погляд на її методологічні основи з врахуванням практичного успіху. Пріоритети гуманістичних освітніх технологій, системно-гуманітарне мислення, комунікативно-інформаційна взаємодія.
статья, добавлен 12.05.2018Сутність педагогічного партнерства як демократичного способу співпраці учасників освітнього процесу. Визначення шляхів удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів до реалізації педагогіки партнерства в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 21.09.2022З'ясування понять "дистанційна освіта" та "дистанційні освітні технології". Створення умов у закладі загальної середньої освіти для організації дистанційного навчання, формування готовності педагогів для вирішення освітніх завдань в умовах змін.
статья, добавлен 22.04.2021Необхідність удосконалення управлінських компетенцій для становлення Нової української школи. Комплексне дослідження з питань культури управління і освітнього менеджменту, що є складовою частиною для формування державної політики з реформування освіти.
статья, добавлен 28.11.2020У статті проаналізовано сучасні підходи до проектування виховної системи закладу загальної середньої освіти; розглянуто погляди науковців щодо потенціалу й особливостей педагогічного проєктування. Викладено сутність понять "система", "виховна система".
статья, добавлен 17.02.2023Визначення підходів дослідження національного освітнього процесу при використанні філософських, загальнонаукових та спеціально-правових методів. Виокремлення періодів його розвитку. Окреслення напрямків порівняльних досліджень у галузі української освіти.
статья, добавлен 06.04.2018Роглянуто проблему педагогічного дизайну, реалізацію завдань освіти дорослих. Педагогічний дизайн є складовою освітнього дизайну - це не чергова модна ідея, а відповідь на комплекс соціально-економічних викликів, суспільних та освітніх трансформацій.
статья, добавлен 13.11.2023Суть реформаційних змін в системі загальної середньої освіти в КНР, їх характер, зміст, специфіка. Порівняння шкільної політики КНР і України в реформуванні середньої загальної освіти. Тенденції і перспективи розвитку загальної середньої освіти в Китаї.
автореферат, добавлен 25.02.2014Вплив процесів демократизації та інформатизації суспільства на формування та розвиток системи освіти. Освіта в Україні та інтеграція Болонського процесу. Поняття відкритого навчального середовища та визначення єдиного і глобального освітніх просторів.
статья, добавлен 10.10.2012Визначення основних тенденцій та перспектив розвитку освіти в Україні. Формування наукового світогляду, патріотизму та моральних якостей особистості, активізація її творчих сил і здібностей. Оптимізація передачі соціального досвіду наступним поколінням.
статья, добавлен 02.12.2018Спільна декларація про єдині засади розбудови системи вищої освіти у Європі (м. Болонья 1998 р.). Формування єдиного відкритого європейського простору у сфері освіти, впровадження кредитних технологій, перспективи для студентів. Вища освіта на Україні.
реферат, добавлен 07.04.2009Теоретичне обґрунтування сутнісних характеристик педагогічного професіоналізму й шляхів їх формування в умовах університетської освіти. Виявлення соціально-психологічних, змістовних факторів і умов, що домінують у становленні творчої особистості педагога.
статья, добавлен 19.10.2023Компетентнісний підхід як методологічна основа визначення цілей освіти, відбору змісту, організації освітнього процесу та оцінки освітніх ресурсів. Освітнє середовище післядипломної освіти як система впливів та умов формування особистості у закладах.
статья, добавлен 18.11.2023- 94. Основи гуманізації навчально-виховного процесу в підготовці майбутніх учителів фізичного виховання
Дослідження загальних питань гуманізації освіти та шляхів їх реалізації у вищій школі як сучасної тенденції розвитку особистості та формування гуманістичних професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх учителів фізичного виховання та педагогів загалом.
статья, добавлен 04.02.2019 Принципи формування системи вищої освіти європейских стран. Аналіз європейських систем освіти в контексті Болонського процесу, їх особливості, переваги та недоліки. Особливості реалізації Болонського процесу, шляхи і засоби адаптації освіти в Україні.
реферат, добавлен 10.05.2009Пошук ефективних методів та прийомів формування творчої особистості здобувачів освіти на уроках зарубіжної літератури у закладах загальної середньої освіти. Педагогічні методи і прийоми формування творчої особистості на уроках зарубіжної літератури.
статья, добавлен 28.12.2022Розвиток інформаційно-цифрової кoмпeтeнтнoсті керівника закладу загальної середньої освіти. Забезпечення учасників освітнього процесу закладу доступом до безперебійного інтернету. Формування хмарного навчального середовища, дотримання правил кібербезпеки.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз основного змісту та філософської сутності освіти як соціального інституту формування знань та компетенцій у підготовці підростаючого покоління до самостійного життя та праці. Основні функції освіти, її вплив на стан різних інститутів макросистеми.
статья, добавлен 04.03.2019Процес виховання як система виховних заходів, спрямованих на формування всебічно та гармонійно розвиненої особистості. Реалізація його завдань у школі. Характеристика закономірностей і принципів. Основні критерії концепції національного виховання.
контрольная работа, добавлен 21.04.2010Світові тенденції реформування загальної середньої освіти в 80-90-х роках ХХ століття. Проблеми і протиріччя розвитку шкільної освіти в Норвегії, що зумовили необхідність реформи 1994 року. Організація педагогічного процесу в сучасній норвезькій школі.
автореферат, добавлен 14.09.2013