Ринолалия. Структура речевого дефекта. Классификация ринолалий
Понятие и проявления ринолалии. Описание изменения тембра голоса при данном речевом нарушении. Рассмотрение особенностей открытой, закрытой и смешанной ринолалии. Обоснование необходимости логопедического обследования строения и функций мягкого нёба.
Подобные документы
Факторы эффективности логопедического воздействия на ребенка. Характеристика и отличительные черты методов логопедии, описание и применение упражнения игры, моделирования. Особенности использования словесных и наглядных методов в логопедической работе.
контрольная работа, добавлен 15.12.2015Использование логопедического массажа для коррекции различных речевых расстройств (дизартрия, ринолалия, заикание и голосовые расстройства). Расслабляющий и стимулирующий массаж язычной мускулатуры. Пассивная и активная артикуляционная гимнастика.
дипломная работа, добавлен 12.10.2013Нарушения голоса как группа голосовых расстройств, характеризующихся частичным или полным отсутствием фонации. Классификация подобных нарушений. Симптомы органических и функциональных нарушений голоса. Диагностика и обследование логопеда, коррекция.
статья, добавлен 11.03.2019Перечисление эффективных методик обследования обучающихся для выявления нарушений речевых и неречевых функций. Описание процесса диагностики обучающихся. Приведены результаты обследования речевых и неречевых функций групп обучающихся первого класса.
статья, добавлен 11.12.2024Понятие голоса; его характеристики: тембр, высота, тон, подвижность, полетность, благозвучие. Негативные последствия искусственных приемов для быстрого формирования мужского голоса. Правила профилактики нарушения голоса. Методика диафрагмального дыхания.
реферат, добавлен 08.06.2018Характеристика детской субкультуры как одного из основных компонентов социализации ребенка. Рассмотрение ее функций и компонентов. Описание особенностей проявления детской субкультуры в детском фольклоре, играх, художественном творчестве и традициях.
эссе, добавлен 21.04.2014Активизация звука "С" с помощью игровой деятельности и гимнастики для языка. Определение местоположения звука "С" в словах. Развитие подвижности мягкого нёба. Методы совершенствования фонематического слуха, упражнения в выделении фонемы из ряда фонем.
конспект урока, добавлен 12.12.2022Порядок регистрации негосударственной образовательной организации. Актуализация исследования проблемы нарушения голоса у детей. Изучение нарушений голоса и способов его восстановления в современной логопедии. Этапы занятий по восстановлению голоса.
статья, добавлен 30.03.2019Клинико-психологическая характеристика детей с дизартрией. Методика обследования моторики артикуляционного аппарата. Результаты логопедического обследования фонетической стороны речи у старших дошкольников с дизартрией. Предупреждение нарушений письма.
дипломная работа, добавлен 15.01.2021Заикание как нарушение ритма, темпа и плавности речи, связанное с судорогами мышц, участвующих в речевом акте. Характеристика причин заикания. Особенности и основные пути речевого развития дошкольников с данной патологией, используемые методики.
статья, добавлен 12.11.2021Закономерности речевого развития детей. Фонематический слух и его роль в образовании звуковой речи. Методики логопедического обследования дошкольников с дизартрией. Взаимодействие логопеда и музыкального работника по коррекции фонетической стороны речи.
курсовая работа, добавлен 17.03.2019- 62. Логопедия
Принципы анализа речевых нарушений. Структура речевого дефекта при дислалии. Основные приемы дифференциации звонких и глухих согласных у школьников. Особенности логопедической работы при устранении дефектов озвончения. Обследование детей с ринолалией.
шпаргалка, добавлен 06.12.2012 Рассмотрение трансформации педагогических ценностей на фоне изменения социальных условий жизни и развития потребностей личности, их классификация. Описание основных функций образования как особой сферы социальной жизни и как общечеловеческой ценности.
реферат, добавлен 14.05.2015Рассмотрение применения управленческих функций для повышения качества образования. Примеры реализации управленческих функций и обоснование необходимости их использования для выстраивания успешного процесса управления и повышения качества образования.
статья, добавлен 05.09.2018Бережное воспитание голоса учащегося, обогащение его естественного тембра, обучение эстетически красивому вокалу как задачи вокального педагога. Практические приемы, помогающие выработке звукообразования. Критерии достижения хорошей дикции в хоре.
учебное пособие, добавлен 01.03.2019Кохлеарная имплантация как система мероприятий, направленных на улучшение слуха глухих людей. Методы исследования особенностей речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с данным диагнозом. Методика обследования просодической стороны речи.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014- 67. Основы логопедии
Рассмотрение и характеристика диагностической модели исследования нарушений речевого развития у детей. Обоснование педагогической (логопедической) стратегии, которая является частью реабилитационной программы детей с нарушениями речевого развития.
контрольная работа, добавлен 15.03.2016 Рассмотрение соотношения терминов "эмотивная компетенция" и "эмоциональная компетенция", направлений их формирования. Обоснование необходимости усвоения иноязычных междометий, обеспечивающих аутентичность, успешность речевого общения на иностранном языке.
статья, добавлен 08.01.2019Обоснование необходимости использования межпредметных связей в процессе школьного образования. Классификация рассматриваемых форм и способов воспитания. Характеристика педагогических функций обучения, основанного на пересечении учебных дисциплин.
контрольная работа, добавлен 21.10.2014Схемы обследования детей с такими нарушениями речи как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приемы логопедических исследований. Логопедические заключения (диагнозы) и схемы анализа логопедических занятий. Особенности дифференциальной диагностики.
учебное пособие, добавлен 02.10.2013Анализ особенностей реализации открытой системы профильного обучения в процессе ее становления в сетевом взаимодействии образовательных учреждений. Характеристика особенностей конструирования концептуальной модели открытой системы профильного обучения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Основные нарушения устной и письменной речи. Расстройства фонационного оформления языка. Порядок структурно-семантического и внутреннего проведения разговора. Особенности нарушения тембра голоса и звукопроизношения из-за физиологических дефектов.
реферат, добавлен 09.01.2015Изучение письменной речи, методические рекомендации к обследованию письма у детей. Причины возникновения дисграфии. Описание системы логопедического воздействия по преодолению аграмматической формы дисграфии. Психологическое содержание процесса письма.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Структура двигательного дефекта у детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Особенности психофизического развития детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Формирование навыков самообслуживания и гигиены у детей.
курсовая работа, добавлен 23.12.2021Рассмотрение и анализ содержательных связей между понятиями "профессиональная деятельность", "ментальность", "профессиональная культура". Обоснование необходимости изучения фактов проявления педагогической ментальности носителями английского языка.
статья, добавлен 20.01.2018