Бібліографічний потенціал творів Григорія Сковороди (НУШ, модельні програми для 5-6 класів)
Аналіз творів видатного українського філософа, поета та педагога Григорія Сковороди в модельних програмах з української літератури Нової української школи та виявлення бібліотерапевтичного потенціалу запропонованих до вивчення учнями творів письменника.
Подобные документы
Розкриття змісту професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи крізь призму ідей здоров’язбережувальної освіти Г. Сковороди. Вивчення валеологічних ідей в науковій спадщині філософа та можливостей їх реалізації в рамках освітньої програми.
статья, добавлен 25.06.2024Виділення основних особливостей літератури для підлітків, зокрема й поезії. Розгляд актуальності уведення в їхнє коло читання віршованих творів сучасних українських письменників. Аналіз ролі оновлення змісту шкільної програми з української літератури.
статья, добавлен 28.11.2021Модернізація шкільної літературної освіти на гуманістичних засадах у контексті завдань Нової української школи. Тенденція реалізації культурологічного підходу до навчання української літератури. Естетичний вплив мистецьких творів на особистість учня.
статья, добавлен 27.05.2020Принципи розв’язання проблеми формування компетентного читача Нової української школи та відповідні методичні засоби. Зміст ключових дефініцій дослідження, умови цієї роботи та розробка навчальних завдань для вивчення в 6 класі творчості Г.С. Сковороди.
статья, добавлен 20.10.2023Особливості виховного аспекту фортепіанних п'єс видатного композитора української діаспори в Канаді Весоловського. Художня і дидактична сторона фортепіанних творів, їх оригінальна етнокультурна адаптація, освітня функція у вихованні майбутніх педагогів.
статья, добавлен 21.03.2016Аналіз проблеми патріотичного виховання учнів Нової української школи. Методичні підходи до використання українознавчого матеріалу державного підручника з інтегрованого курсу "Мистецтво". Вплив музичних творів на формування ціннісного ставлення в учнів.
статья, добавлен 11.03.2020Констатувальний зріз для виявлення рівня сформованості в учнів умінь аналізувати мову художніх творів. Формувальний експеримент з метою перевірки методики вивчення учнями мови твору на заняттях українською літературою. Аналіз результатів дослідження.
автореферат, добавлен 12.07.2015Роль Т.Г. Шевченко в створенні української дитячої літератури. Характеристика творів поета, які вивчаються у початковій школі на уроках літературного читання, програмові вимоги до їх вивчення, котрі реалізуються у підручниках з літературного читання.
статья, добавлен 17.02.2022Система морально-етичного виховання старшокласників на традиціях українського народу під час вивчення літературних творів. Навчальні програми, підручники і посібники з української літератури в аспекті досліджуваної проблеми, застосування новітніх методів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Особливості вивчення художніх творів. Ефективна методика організації цілісного сприйняття твору старшокласниками, заснована на комплексному підході до текстуального, ознайомлювального й оглядового типів аналізу творів інонаціональної літератури.
автореферат, добавлен 29.08.2015Характеристика філософських і педагогічних основ формування підприємливості і фінансової грамотності здобувачів закладів вищої освіти через призму творчого доробку просвітника Григорія Сковороди. Зміст педагогічної концепції про споріднену працю.
статья, добавлен 01.01.2023Розгляд питання становлення та розвитку факультету післядипломної освіти у ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди", переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу та впровадження інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 28.01.2022Становлення та розвиток буковинського шкільництва на початку ХХ століття. Діяльність науково-педагогічних товариств, які відстоювали інтереси українських педагогів. Напрямки роботи "Товариства вчителів вищих шкіл імені Григорія Сковороди у Чернівцях".
статья, добавлен 08.10.2023Навчання, перші подорожі та педагогічна робота видатного українського викладача Г.С. Сковороди, а також деякі цікаві факти з його біографії. Формування світогляду філософа та його філософсько-етичні погляди, принципи та вчення "Три світи, дві натури".
реферат, добавлен 22.03.2011Визначення системи методів (евристичного, пошукового, самостійної роботи, унаочнення, компаративного, контекстуального) у конкретиці інноваційних прийомів і форм навчання. Виявлення рівня пізнавальної активності учнів під час вивчення літератури.
автореферат, добавлен 25.08.2014Розгляд пріоритетної проблеми Нової української школи - формування духовності учнів через використання потенціалу української літератури, яка ґрунтується на принципах демократії і гуманізму. Сутність людинознавчих технологій, що застосовуються вчителями.
статья, добавлен 08.05.2018Вивчення принципів педагогічної системи Григорія Сковороди. Християнська мораль в притчі письменника "Благодарный Еродій". Особливості авторського бачення гармонійного виховання людини. Вимоги щодо поведінки учнів та напрямів їх духовних пошуків.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування основних шляхів формування культурологічної компетентності в учнів середньої ланки загальноосвітніх навчальних закладів на уроках української літератури під час вивчення художніх творів, що сприяють осягненню широкого мистецького контексту.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження й характеристика змісту проблеми реалізації компетентнісно орієнтованої моделі шкільної літературної освіти. Визначення важливості підготовки інноваційного навчального забезпечення курсу української літератури для Нової української школи.
статья, добавлен 10.05.2023Розробка методології та методики організації наукової діяльності учнів у структурі Малої академії наук із української літератури. Формування дослідницьких, читацьких і пошукових компетентностей учнів під час вивчення творів українського поета Д. Кременя.
статья, добавлен 15.05.2024Методика написання творів-мініатюр учнями початкової школи, що є цінним внеском Василя Сухомлинського в лінгводидактику. Особливості цієї методики, коли учні відкривають для себе красу навколишнього світу і вчаться письмово виражати свої спостереження.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження трансформації світоглядного простору Г. Сковороди в сучасних умовах, його вплив на навчання й виховання студентської молоді. Визначення категорій життя філософа як історико-культурної постаті, його внесок у культуру доби, духовність народу.
статья, добавлен 26.07.2023Шляхи формування компетентного учня-читача в реаліях Нової української школи. Актуалізація питання оновлення змісту шкільної літературної освіти та підготовки інноваційного програмового і навчального забезпечення курсу літератури для 5-6 класів.
статья, добавлен 02.01.2023Розгляд основних методів розвитку моральних цінностей дітей у творчій спадщині Григорія Ващенка. Здійсно аналіз філософських, педагогічних, поетичних творів Григорія Ващенка з метою виокремлення поглядів вченого на розвиток моральних цінностей дітей.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження нагальних питань сучасної літературної освіти і критеріїв відбору літературних творів для шкільної програми. Аналіз відсотку апробованих навчальних матеріалів для вивчення в умовах школи. Виховання гідного високоморального громадянина Україні.
статья, добавлен 18.02.2016