Основні характеристики аксіологічного компонента дослідницької компетентності майбутніх психологів
Визначення фактичного стану сформованості аксіологічного компонента дослідницької компетентності студентів освітньої програми "Практична психологія". Визначення домінуючої цінності у реалізації дослідницької компетентності у студентів-психологів.
Подобные документы
Особливості позитивної та негативної мотивації до науково-дослідницької діяльності студентів. Класифікація мотивів професійно спрямованої роботи у сфері наукових досліджень. Рівень дослідницької компетентності педагогів та їх взаємодія із студентами.
статья, добавлен 25.12.2022Формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців легкої промисловості. Оцінка впливу структурно-функціональної моделі та педагогічних умов на рівень сформованості цієї компетентності в процесі вивчення хімії, біології, екології.
статья, добавлен 27.10.2020Визначення можливостей застосування тренінгових освітніх технологій як засобу формування комунікативної компетентності психологів. Проведення експериментального аналізу комунікативних якостей студентів-психологів на етапі їх професійної підготовки у виші.
статья, добавлен 01.06.2018Сутність та структура дослідницької компетентності як найважливішої складової професійної компетентності вчителя, її основні елементи та критерії визначення. Особливості специфіки формування дослідницької компетентності вчителя математики та економіки.
статья, добавлен 06.02.2019Наукові підходи до визначення сутності соціально-психологічної компетентності. Особливості соціально-психологічної компетентності майбутніх психологів, значення у професійній діяльності, шляхи її формування в період навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 29.10.2017Формування дослідницької компетентності в дітей третього року життя: ціннісно-мотиваційної; когнітивної; діяльнісної; особистісної; емоційної. Професійна підготовка фахівців дошкільної освіти до формування дослідницької компетентності в дошкільників.
статья, добавлен 10.06.2023Розкриття технології проведення експерименту (констатувальний, пошуковий, формувальний, узагальнювальний етапи), що дозволив виявити динаміку сформованості компонентів дослідницької компетентності вчителя хімії. Доведення ефективності розробленої моделі.
статья, добавлен 10.10.2018Розгляд дидактичних умов формування науково-дослідницької компетентності студентів екологічних спеціальностей в процесі фахової підготовки та можливі шляхи їх реалізації. Опис поняття "система" як дидактичної системи, яка належить до педагогічної системи.
статья, добавлен 19.06.2022Презентовано результати експериментальної перевірки ефективності дидактичних засад формування дослідницької компетентності учнів початкових класів в освітньому процесі Нової української школи. Проблеми формування дослідницької компетентності учнів.
статья, добавлен 24.08.2023- 35. Структура професійно-екстремальної компетентності майбутніх психологів оперативно-рятувальної служби
Дослідження змісту та структури екстремальної компетентності як підвиду професійної компетентності. Визначення показників, критеріїв та рівня сформованості професійно-екстремальної компетентності майбутніх психологів оперативно-рятувальної служби.
статья, добавлен 02.08.2022 Аналіз спрямованості сучасної системи педагогічної освіти на розвиток педагога-дослідника, здатного до актуалізації професійного, наукового та особистісного потенціалу. Педагогічний потенціал роботи, які сприяють формуванню дослідницької компетентності.
статья, добавлен 11.07.2023Огляд дослідницької компетентності майбутніх вчителів історії та суспільствознавства. Критерії володіння уміннями проведення експерименту, реалізації намічених дій згідно програми дослідження. Педагогічні умови розвитку дослідницької компетентності.
статья, добавлен 19.06.2024Проблема успішної організації науково-дослідницької діяльності майбутніх економістів під час їх професійної підготовки. Виокремлення основних підходів до організації науково-дослідницької діяльності студентів, її принципи, умови ефективної організації.
статья, добавлен 05.03.2018Трактування суті дослідницької компетентності. Її компоненти - мотиваційно-ціннісний, когнітивний, процесуально-діяльнісний, інформаційно-комунікаційний, комунікативний, особистісно-творчий, професійно-рефлексивний. Форми науково-дослідницької роботи.
статья, добавлен 25.11.2023- 40. Діагностика сформованості соціокультурної компетентності майбутніх судноводіїв міжнародних рейсів
Підкреслено важливість соціокультурної компетентності як складової професійної освіти майбутніх судноводіїв. Проаналізовано результати дослідницької роботи з діагностування рівнів сформованості соціокультурної компетентності майбутніх судноводіїв.
статья, добавлен 28.08.2018 Аналіз сутності поняття "науково-дослідницька компетентність" економіста, її структури та компонентів. Формування науково-дослідницької компетентності у студентів економічних спеціальностей: методологічні підходи, принципи, психолого-педагогічні умови.
статья, добавлен 02.03.2018Розгляд поняття дослідницької компетентності у майбутніх фахівців менеджерів в галузі морського та річкового транспорту. Чинники готовності до здійснення ефективного навчання у процесі професійної підготовки фахівців, яка вимагає інноваційних підходів.
статья, добавлен 21.12.2023Визначення наукових засад формування дослідницької компетентності магістрантів-філологів - майбутніх викладачів української мови і літератури, дослідників української філології. Уточнення поняття "дослідницька компетентність магістранта-філолога".
статья, добавлен 15.11.2018Характеристика основ формування дослідницької компетентності. Особливості мотиваційного, когнітивно-орієнтованого, діяльнісно-процесуального етапу технології формування дослідницької компетентності у студентів спеціальності "Фізична культура і спорт".
статья, добавлен 15.05.2018Сутність дефініції "дослідницька компетентність", її складові, функції та значення в аспекті підготовки фахівців згідно з європейською системою кваліфікацій. Педагогічні умови, що сприяють формуванню дослідницької компетентності учителів біології.
статья, добавлен 03.02.2018Ознайомлення із різними підходами до характеристики рівнів сформованості професійної компетентності фахівця та критеріїв їх визначення. Основні елементи та процес формування правомірності дослідницької компетентності вчителя в системі компетентностей.
статья, добавлен 29.11.2016Можливості професійно-орієнтованої навчально-дослідницької діяльності студентів у межах загальноосвітніх дисциплін для базового формування дослідницької компетентності медичного працівника середньої ланки. Дослідницький освітній потенціал біології.
статья, добавлен 15.11.2018Основні форми дослідницької діяльності студентів: навчальна робота академічного типу, квазіпрофесійна діяльність, навчально-професійна робота. Аналіз організаційних прийомів, які визначають порядок і поетапність дослідницької підготовки студентів.
статья, добавлен 25.08.2018Основні тенденції розвитку вищої педагогічної освіти, який дозволив виявити напрямки та дидактичні основи комплексного підходу щодо формування методичної компетентності. Готовність вчителів фізики до формування дослідницької компетентності учнів школи.
статья, добавлен 25.11.2023Відмінності знаннєвого та компетентнісного підходів щодо формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців-екологів. Формування не просто професіонала-виконавця, а й професіонала-дослідника. Визначення напрямів розвитку особистості.
статья, добавлен 19.07.2018