Ян Амос Коменський
Аналіз і творче осмислення поглядів на шкільну дисципліну видатного педагога, "учителя всіх учителів" Я.А. Коменського. Короткий нарис життя, етапи та обставини формування світогляду вченого. Аналіз наукового твору "Велика дидактика" та його значення.
Подобные документы
Проблема якісного оновлення системи професійної підготовки майбутніх учителів за умов ступеневої освіти. Вивчення праць К. Ушинського у контексті розв’язання означеної проблеми і дослідження його поглядів на суспільне значення праці шкільного педагога.
статья, добавлен 28.02.2016Аналіз соціально-економічних та суспільно-політичних умов життя Галичини др. пол. ХІХ – поч. ХХ ст. і провідних чинників формування особистості та педагогічних поглядів О. Барвінського. Основні напрями діяльності вченого: науково-педагогічний метод.
автореферат, добавлен 04.03.2014Загальна характеристика головних проблем сучасної професійної освіти. Особливості оптимізації формування наукового світогляду та фахової компетентності соціального працівника в умовах глобалізації наукового і освітнього життя та інформаційної кризи.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз напрямів реалізації новітньої фізкультурно-освітньої політики в Україні. Визначення провідних аспектів педагогічно-просвітницької діяльності В.К. Крамаренка, їх значення у відповідності до основних віх життя та творчості видатного педагога.
статья, добавлен 27.12.2016Розгляд поглядів А.С. Макаренка на правильне виховання дитини, аналіз його уявлень щодо педагогічної майстерності вихователя. Дослідження методів виховання дітей у баченні видатного педагога, актуальність його думок про педагогічну майстерність сьогодні.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд ролі сім’ї як соціального інституту у вихованні дітей, проблеми суспільної відповідальності батьків за виховання дітей. Актуальність соціально-педагогічних ідей Я.А. Коменського, внесок у розробку науково-педагогічних основ сімейного виховання.
статья, добавлен 06.03.2019Вивчення основних етапів життя та творчості А. Макаренка, його діяльність у колонії ім. М. Горького та комуні ім. Ф. Дзержинського. Аналіз основних положень педагогічної спадщини видатного українського педагога щодо виховання дітей і вимог до вчителів.
статья, добавлен 24.06.2016Вивчення багаторічного досвіду роботи видатного педагога Василя Сухомлинського. Аналіз проблеми творчої діяльності педагога у його педагогічному доробку. Обґрунтування впливу педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського на формування творчої особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Погляди видатного вченого, лікаря і педагога М. Пирогова на роль професійної самоосвіти та значення його діяльності для розвитку освіти дорослих в Україні другої половини ХІХ ст. Педагогічні ідеї М. Пирогова щодо реформування системи вітчизняної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Обґрунтування складових соціально-педагогічної діяльності з формування здорового способу життя підлітків. Аналіз сутності роботи педагога соціального з питань формування здорового способу життя дітей та молоді, враховуючи його ключові професійні функції.
статья, добавлен 18.10.2024Визначення гуманістичних основ педагогічної системи В.О. Сухомлинського, дослідження його провідних щодо навчання та виховання дітей. Аналіз творчості та практичної діяльності видатного педагога. Характеристика Школи радості та її значення в навчанні.
курсовая работа, добавлен 23.11.2010Дослідження педагогічної постаті видатного українського педагога ХХ століття Григорія Ващенка. Внесок вченого у розвиток національної системи освіти, дидактики. Звернення Ващенка до світової історії педагогічних систем та освіти України у різні періоди.
статья, добавлен 02.01.2023Дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів природничих наук до формування основних компетентностей у природничих науках і технологіях, наукового розуміння природи і сучасних технологій та здатності застосовувати його в практичній діяльності.
статья, добавлен 21.02.2022Особливість дослідження педагогічної системи В. Сухомлинського як гуманістичної, що має антропологічний характер. Визначення основних ідей педагогічного світогляду павлиського учителя. Аналіз специфіки його поглядів на виховання дитини в колективі.
статья, добавлен 15.11.2018- 90. Освітні студії як основа формування наукового світогляду професора Томаша Рильського (1838-1924)
Аналіз чинників, що мали вплив на формування творчого світогляду професора Вищої рільничої школи у Дублянах Т. Рильского через призму освітніх студій. Рівень освіти, отриманий Т. Рильським у навчальних закладах Австрійської та Австро-Угорської імперій.
статья, добавлен 04.12.2023 Висвітлення і аналіз ролі процесу формування готовності майбутнього учителя музичного мистецтва до поліхудожньої діяльності під час професійного навчання студента. З’ясування значення оволодіння поліхудожньою діяльністю в житті педагога-музиканта.
статья, добавлен 26.08.2018Характерні риси видатного українського фізика-теоретика С.І. Пекара як ученого, людини та педагога. Його досягнення в теорії твердого тіла. Оцінка внеску даного вченого та його школи у фізику. Персональний склад школи, а також напрямки її вивчення.
статья, добавлен 25.08.2018Розгляд системи валеологізації професійної освіти, яка базується на основних педагогічних принципах, що перебувають в ієрархічній взаємозалежності. Обґрунтування та характеристика педагогічних принципів формування валеологічного світогляду студентів.
статья, добавлен 14.07.2022Формування у студентів-магістрів наукового світогляду, методологічної культури майбутніх вчителів іноземної мови. Розширення наукової ерудиції та творчих якостей особистості. Розвиток здатності до інноваційної діяльності фахівця-педагога вищої школи.
статья, добавлен 06.12.2022Історія виникнення та розвитку математики як наукового напрямку, аналіз життя та значення її найвидатніших представників всіх часів: Фалес Мілетський, Піфагор, Евклід, Архімед, Рене Декарт. Вплив діяльності вчених на розвиток математики та інших наук.
конспект урока, добавлен 18.11.2010Можливі підходи до формування загальних світоглядних знань. Методика дослідження рівня сформованості наукового світогляду випускників. Формування початкових уявлень про наукову картину світу в учнів сьомого класу середньої школи у навчанні фізики.
автореферат, добавлен 29.08.2013Огляд основних етапів життя А. Макаренка, його діяльність у колонії ім. М. Горького та комуні ім. Ф. Дзержинського. Аналіз основних положень педагогічної спадщини видатного українського педагога щодо виховання дітей, рекомендації та вимоги до вчителів.
статья, добавлен 05.12.2018Розглянуто створення змістового компоненту педагогічного наративу (на основі біографічних досліджень). У результаті біографічного дослідження дитинства вченого з’ясовані умови, що вплинули на розвиток видатних здібностей видатного вченого В.М. Глушкова.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз питання відродження інституту сім'ї, формування світоглядних позицій молодого покоління щодо подружнього життя. Значення педагога та родини у сучасному процесі формування моральних переконань майбутніх жінок, підготовки їх до ролі дружини і матері.
статья, добавлен 15.11.2018Визначення актуального завдання вищої освіти - створення умов для більш повного прояву особистості майбутнього педагога, формування в нього спеціальних фахових якостей, однією з яких є професійний менталітет учителя. Дослідження сутності рефлексії.
статья, добавлен 16.09.2017