Теоретико-методологічні засади розвитку інформаційно-освітнього середовища університету
Принципи побудови семантичного, технологічного та комунікативного середовища в університеті. Розробка моделі педагогічного супроводу навчально-дослідницької діяльності студентів. Аналіз закономірностей просторового розташування інформаційних систем.
Подобные документы
Ознайомлення з умовами досягнення педагогічного ефекту від впровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Дослідження питань створення й використання інформаційного освітнього середовища. Аналіз процесу розвитку інформатизації закладів освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Визначення поняття психолого-педагогічного супроводу особистісного розвитку майбутнього педагога. Методологічні вимоги до створення моделі технології психолого-педагогічного супроводу. Блоки концептуальної моделі технології педагогічного супроводу.
статья, добавлен 12.07.2018Сутність особистості та пріоритетність її самоактуалізації й самореалізації у процесі навчально-виховної діяльності. Сучасні теорії педагогічної діяльності щодо пізнання та моделювання процесів і явищ в освіті. Принципи науково-педагогічного пошуку.
автореферат, добавлен 28.09.2015Усвідомлення студентами необхідності оволодіння дослідницькими вміннями як невід’ємною складовою їхньої професійної підготовки. Комплексний аналіз освітнього середовища педагогічного коледжу як передумови професійної дослідницької підготовки студентів.
автореферат, добавлен 22.10.2013Розроблення концептуальних основ створення моделі інформаційно-освітнього середовища в професійній підготовці учителів. Опис структури навчальної інформації на електронних носіях і зв’язків між різними складовими структури. Оцінювання навчання студентів.
статья, добавлен 05.04.2019Визначивши головні риси дослідницького університету, виокремлюються дидактичні та специфічні (свобода вибору, суб’єктність, поєднання науково-дослідницької та освітньої діяльності) принципи, орієнтовані на підготовку фахівця у дослідницькому університеті.
статья, добавлен 27.05.2023Представлення реалізації експериментального дослідження, запропонованої методики професійного розвитку студентів педагогічних ВНЗ засобами впливу наукової бібліотеки. Визначення рівнів професійно-педагогічного розвитку студентів, оцінка професійних знань.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження основних структурних елементів моделі процесу адаптації іноземних студентів до освітнього середовища вищих навчальних закладів України. Опис моделі процесу адаптації іноземних студентів до освітнього середовища навчальних закладів країни.
статья, добавлен 29.08.2018Характеристика основної ролі соціальної компетентності вчителів у створенні сприятливого освітнього середовища для здобувачів освіти. Розробка та впровадження моделі освітнього середовища, яка б сприяла розвитку соціальної компетентності вчителів.
статья, добавлен 28.09.2024Роль освітнього середовища у становленні інтелектуально обдарованої особистості. Аналіз специфічних ознак дитячої обдарованості та характеристики освітнього середовища для обдарованих. Індивідуалізація навчання та критерії концептуальних здібностей.
статья, добавлен 27.07.2016- 36. Модель стандарту ІКТ-компетентності викладачів університету в контексті підвищення якості освіти
Аналіз шляхів підвищення якості вищої освіти в Україні в контексті Європейських стандартів якості до освітнього простору університету. Розгляд трендів розвитку освітнього середовища університету під впливом сучасних інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 05.02.2019 Науково-педагогічне обґрунтування теоретико-методологічної сутності освітнього середовища, специфіки організації природничого освітнього середовища, його значення в навчанні природничої освітньої галузі в початковій школі. Принципи освітнього середовища.
статья, добавлен 12.11.2022Педагогічні умови формування міжетнічної толерантності в іноземних студентів. Норми та принципи міжетнічної взаємодії. Особливості використання освітнього середовища вітчизняного університету як засобу накопичення учнями досвіду толерантної поведінки.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика основних функцій позааудиторної діяльності студентів вищого навчального закладу. Регуляція, розвиток, вибір цінностей, безпека, фасилітуюча взаємодія - ключові компоненти, що входять до складу педагогічного змісту освітнього середовища.
статья, добавлен 25.12.2021Сутність відкритого культурно-освітнього середовища як соціально-педагогічного феномену. Ефективність соціально-педагогічних умов успішності процесу соціальної адаптації студентів творчих спеціальностей до умов відкритого культурно-освітнього середовища.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз методологічних засад дослідження проблеми становлення розвивального освітнього середовища початкової школи України досліджуваного періоду. Розповсюджені теорії: педагогічного екзистенціалізму, розвивального навчання й виховання особистості.
статья, добавлен 19.07.2018Міждисциплінарний аналіз проблеми розвитку педагогічного професіоналізму викладача в системі вищої освіти. Теоретико-методологічні засади розвитку педагогічного професіоналізму викладача. Поняття "педагогічний професіоналізм викладача вищої школи".
статья, добавлен 30.12.2017Інструменти вивчення циклу дисциплін початкового рівня в умовах інформаційно-освітнього середовища. Моніторинг підготовки бакалаврів з агроінженерії в умовах інформаційно-освітнього середовища та дослідження ступеня набуття фахових компетентностей.
статья, добавлен 04.09.2022Вплив освітньо-розвивального середовища закладів вищої освіти на професійне становлення майбутніх учителів початкової школи. Соціально-культурний, навчально-виховний та інформаційно-комунікаційний компоненти освітнього середовища педагогічного вузу.
статья, добавлен 07.10.2021Аналіз проблеми забезпечення педагогічного супроводу соціокультурної адаптації іноземних студентів під час навчання в українському університеті. Суть соціокультурної адаптацію як унікального феномену. Визначення блочної системи педагогічного супроводу.
статья, добавлен 03.03.2019Поняття єдиного інформаційно-освітнього простору та його становлення в Україні. Дослідження основних критеріїв ефективності використання нових інформаційних технологій у навчальному закладі. Напрямки формування інформаційного середовища закладу освіти.
статья, добавлен 29.10.2016Створення веб-сайту дитячої школи мистецтв як інструмента у популяризації інформаційно-освітнього середовища мистецьких навчальних закладів. Подання інформаційних відомостей про певні характеристики об’єкту, процесу, явища у формалізованому вигляді.
статья, добавлен 20.02.2023Обґрунтування елементів моделі освітнього середовища вищого навчального закладу інженерно-педагогічного профілю для підготовки іноземних студентів з азійського регіону. Реформування системи підготовки іноземних спеціалістів для зарубіжних країн в Україні.
статья, добавлен 07.04.2019Аналіз структури системи педагогічного процесу (ПП) професійно-технологічного навчального закладу (ПТНЗ), діалектики відносин у ПП, яка полягає в єдності й самостійності процесів, що його утворюють. Закономірності цілісного педагогічного процесу ПТНЗ.
статья, добавлен 15.05.2018- 50. До проблеми формування та розвитку навички вирішення реальних проблем та інновацій у вищій освіті
Аналіз навичок студентів університету вирішувати проблеми реального світу. Особливості освітнього середовища 21-го століття і його роль у розвитку навичок, необхідних для успішної кар’єри майбутніх фахівців. Завдання інноваційного навчального середовища.
статья, добавлен 29.09.2023