Сказкотерапия как способ формирования коммуникативных навыков детей младшего школьного возраста
Иcтория развития и значение сказкотерапии как направления практической психологии. Особенности психического и коммуникативного развития детей. Проблемы применения сказки как средства диагностики и формирования коммуникативных навыков младших школьников.
Подобные документы
Анализ норм в общении детей и воспитателей. Изучение методов и форм коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития. Подбор методики, позволяющей определить особенности коммуникативного общения детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Коррекционная программа для детей младшего школьного возраста. Качество оценивания личностных смыслов индивида и главные функции самооценки. Сказки и сочинение историй в целях обучения. Сказкотерапия и процесс объективизации проблемных взаимоотношений.
разработка урока, добавлен 02.02.2012Возрастные особенности детей в младшего школьного возраста. Педагогическая программа развития творческих способностей младших школьников средствами сказкотерапии. Сходства и различия разных видов сказок. Эффективность сказочного проективного теста.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015Понятие и содержание коммуникативных умений. Их классификация и разновидности, отличительные характеристики и особенности. Формы и методы развития коммуникативных умений детей младшего школьного возраста, а также педагогические основы данного процесса.
контрольная работа, добавлен 17.05.2019Роль педагога в формировании коллектива обучающихся. Особенности развития навыков командной работы в начальной школе. Возможности внеурочной деятельности в развитии навыков командной работы младших школьников. Условия формирования коллектива обучающихся.
статья, добавлен 23.03.2022Проблема формирования вычислительных навыков у младших школьников. Этапы и приемы формирования навыков вычислительных действий у детей младшего школьного возраста. Характеристика заданий в действующих учебниках по математике для начальной школы.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Особенности вокального развития детей младшего школьного возраста и комплекс вокальных упражнений. Учет индивидуальных особенностей детей. Вокальные упражнения - средство развития вокальных навыков у младших школьников. Процесс обучения пению детей.
контрольная работа, добавлен 18.11.2013Особенности формирования фонематического слуха у детей дошкольного возраста. Влияние фонематического слуха на формирование коммуникативных навыков у детей и дальнейшее их общение в целом. Основные факторы правильного развития фонематического слуха.
статья, добавлен 01.03.2019Особенности развития внимания в младшем школьном возрасте. Проблемы диагностики внимания младших школьников. Процедура и стандартизация методик исследования свойств внимания. Упражнения, игры для развития внимания у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014Особенности развития внимания у школьников с задержкой психического развития и детей с нормальным развитием. Игра и ее значение в развитии ребенка. Разработка комплекса игр на развитие произвольного внимания у детей младшего школьного возраста с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 25.06.2015Понятие, стили и функции педагогического общения. Психолого-педагогическая характеристика подростков в интернатах. Анализ деятельности образовательного учреждения по развитию коммуникативных навыков у учащихся. Тесты диагностики развития общения у детей.
дипломная работа, добавлен 07.03.2013Ознакомление со структурно-содержательной моделью развития коммуникативных навыков у детей и подростков. Рассмотрение этапов и содержания опытно-педагогической работы по развитию коммуникативных навыков детей и подростков средствами игротерапии.
дипломная работа, добавлен 17.09.2017Особенности детей младшего школьного возраста, физиологические и психологические. Направления и этапы развития ребенка в данный период, критерии его оценки. Формы организации воспитательного процесса, его особенности для детей-младших школьников.
контрольная работа, добавлен 12.01.2011Значение, понятие и сущность коммуникативного процесса. Проблема формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Структура, содержание и уровни оценки сформированности коммуникативных умений детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Основные возрастные характеристики детей младшего школьного возраста. Активация у них мотивации к самостоятельному художественному творчеству и саморазвитию. Влияние занятий по созданию аппликации на развитие трудовых навыков у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 24.04.2023Оценка определения понятия "коммуникативные навыки". Рассмотрение особенностей коммуникативных умений и навыков у детей младшего школьного возраста. Разработка рекомендаций для педагогов по проведению игр на развитие положительных межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 22.01.2017Изучение формирования социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста в сельской местности. Характеристика основных способов развития дошкольников, представленные в федеральном государственном стандарте дошкольного образования.
статья, добавлен 12.11.2021Изучен интерес к коммуникативным универсальным учебным действиям в концепции развития универсальных учебных действий. Процесс формирования коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 05.05.2019Формирование коммуникативных универсальных учебных действий для адаптации ребенка в социуме. Основные этапы планирования. Исследование проблемы формирования умения планирования у младших школьников. Анализ процесса формирования развития личности.
статья, добавлен 19.02.2019Общение - главное условие личностного развития и устранения недостатков аномального развития ребенка. Формирование коммуникативных навыков детей растущих без родителей - одна из приоритетных задач деятельности специальных образовательных учреждений.
статья, добавлен 25.06.2020Проблема организации адаптивной образовательной среды с учетом клинико-педагогической характеристики детей с множественными нарушениями развития. Критерии и уровни сформированности базовых, социоэмоциональных и диалоговых коммуникативных навыков у детей.
автореферат, добавлен 01.05.2018Теоретические основы воспитания культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста. Влияние культурно-гигиенических навыков на развитие детей. Методика и условия формирования культурно–гигиенических навыков младших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.04.2019Особенности и виды культурно-гигиенических навыков детей младшего дошкольного возраста, методы и приемы формирования. Описание методики диагностики уровня сформированности культурно-гигиенических навыков у детей, педагогический проект по их формированию.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Общая характеристика задержки психического развития. Особенности личности у детей с задержкой психического развития. Разработка психокоррекционных программ по развитию мышления детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014Изучение теоретических основ формирования каллиграфических навыков детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические основы каллиграфического навыка письма, анализ учебно-методического комплекса. процесс формирования почерка у ребенка.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014