Условия формирования первоначальных жестов у слепоглухих детей
Указательный жест ребенка в формировании его речи. Проблема вырабатывания жестовой речи на этапе развития слепоглухого ребенка. Стадии становления развития слепоглухих детей и значение положительного эмоционального фона для принятия и усвоения жестов.
Подобные документы
Активность слепоглухого ребенка в доконтактный период - процесс реагирования на хаотический, непонятный поток прикосновений, порождающий моторный хаос. Психологическая характеристика практической деятельности, которая формируется у слепоглухих детей.
статья, добавлен 29.01.2020Значение общения для формирования речи ребенка. Особенности речевого развития ребенка на разных возрастных этапах жизни. Сущность развития словаря ребенка. Понятие и развитие пассивного словаря ребенка. Основные этапы становления у детей функции речи.
курсовая работа, добавлен 04.12.2008Общение как один из важнейших факторов общего психического развития ребенка. Основные этапы процесса становления у детей первой функции речи. Этапы развития потребности в общении ребенка с взрослым. Связь речи родителей с развитием языка их ребенка.
контрольная работа, добавлен 02.12.2010Характеристика психического развития ребенка раннего возраста, значение формирования сенсорного восприятия. Методика определения уровня импрессивной и экспрессивной речи ребенка. Роль общения с взрослыми для речевого развития ребенка в раннем детстве.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Рассмотрение актуальных проблем обучения и воспитания детей с врождённойслепоглухотой. Причины возникновения дефектов слуха и зрения у новорождённых. Группы инвалидности у слепоглухих. Характерные особенности психического развития слепоглухих детей.
контрольная работа, добавлен 05.05.2011Оценка способности ребенка к восприятию и интеллектуальной переработке информации в рамках конструктивистской теории усвоения языка. Изучение функций речи и исследование основных психологических теорий, рассматривающих процесс формирования речи ребенка.
реферат, добавлен 28.05.2012Основные виды и формы речи. Этапы речевого развития у ребенка: формирование пассивной и активной речи, словарного запаса, построение предложений, формирование грамматической структуры предложения. Функции и психологические механизмы развития речи ребенка.
реферат, добавлен 26.02.2015Выявление детей с нарушениями речи. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Обследование интеллектуального развития детей. Развитие речи у ребенка на разных этапах развития. Специальная психология для детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 19.08.2011Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития. Безусловные рефлексы и их значение для развития ребенка. Развитие эмоциональной сферы, комплекс оживления. Роль общения со взрослым в развитии ребенка. Формирование предпосылок усвоения речи.
курсовая работа, добавлен 29.10.2011Процесс развития речи у ребенка. Период подготовления словесной речи. Развитие восприятия, мышления, памяти у детей, вербализация познавательных процессов и возникновение их произвольности. Психические и личностные качества ребенка третьего года жизни.
реферат, добавлен 24.09.2014Изучение речи и ее роли в психическом развитии ребенка дошкольного возраста. Социально-психологические факторы и условия, влияющие на процесс речевого развития детей. Совершенствование грамматической правильности речи. Закрепление и активизация словаря.
доклад, добавлен 14.03.2019Сложные сенсорные и двигательные способности младенца при рождении. Стадии развития детей первого года жизни по Ж. Пиаже. Этапы развития речи у детей в младенческом возрасте. Первые признаки наличия мышления у ребенка в форме сенсомоторного интеллекта.
реферат, добавлен 22.05.2015Особенности развития речи в возрасте до одного года, реакции ребенка на звуки. Критические периоды в развитии речевой функции. Интенсивное развитие связной речи у детей. Необходимость усвоения звуко-слогового анализа слов в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 17.12.2017Процесс общения как один из факторов развития речи ребенка. Стороны коммуникативного фактора. Практическое исследование эффективности психолого-педагогических условий развития речи ребенка на ранних стадиях онтогенеза. Методы и занятия по развитию речи.
курсовая работа, добавлен 29.03.2023- 15. Теории речи
Речь как инструмент мышления. Соотношение мышления и речи. Особенности процесса речевого развития у детей. Логика и грамматика в становлении речи ребенка. Синтаксическая характеристика внутренней речи. Роль, значение и элементы эгоцентрической речи.
контрольная работа, добавлен 27.06.2012 Краткий анализ возможности использования дидактических игр для развития речи детей с задержкой психического развития. Стимулирование средствами игры когнитивных (познавательных) процессов ребенка, создавая условия для развития высших психических функций.
статья, добавлен 15.01.2021Дети с нарушениями зрения, слуха, интеллекта, речи и опорно-двигательной системы. Субкатегории глухих и слепоглухих детей. Синдром Ушера и Маршалла. Дифференцированный подход и индивидуализация обучения и воспитания детей со сложными нарушениями развития.
презентация, добавлен 07.12.2017Включение речи на этапе познавательной деятельности ребенка, улучшение функционирования и развития его психических процессов. Разнообразные отклонения в психическом развитии детей. Резидуально-органическая недостаточность центральной нервной системы.
реферат, добавлен 04.06.2016- 19. Язык жестов
История появления языка жестов. Информация о состоянии внешней среды. Значение жестов у человека и причины, которые толкают человека на тот или иной жест. Врожденные невербальные формы и взаимопонимание в общении на эмоциональном и поведенческом уровнях.
реферат, добавлен 17.03.2016 Речь как психолингвистический процесс, форма существования человеческого языка. Развитие функций речи в дошкольном возрасте. Развитие понимания речи, ее разговорной формы. Закономерности усвоения речи. Проблема речи и мышления ребенка в учении Ж. Пиаже.
курсовая работа, добавлен 27.12.2015Психология процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи. Схема обследования детей с заиканием. Исследование эмоционального состояния заикающихся детей в играх.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012Изучение особенностей психологического развития ребенка раннего возраста. Анализ проблемы в воспитании "нельзя и надо" и значимость волевых компонентов. Развитие мышления у детей раннего возраста. Значение речи и ее формирования в развитии ребенка.
дипломная работа, добавлен 15.03.2014Основные изучения детской речи ребенка. Роль родного языка и речи в развитии ребенка. Особенности усвоения детьми грамматического строя русского языка. Обучение рассказыванию по игрушкам, картине, творческое рассказывание. Обучение детей детской грамоте.
реферат, добавлен 21.12.2014Теоретический анализ проблемы усвоения системы звукопроизношения детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Развитие лексико-грамматической стороны речи у детей в онтогенезе. Методики обследования звуковой стороны речи детей с ОНР.
курсовая работа, добавлен 22.09.2010Проблема развития у детей эмоционального отношения к нравственным нормам. Характеристика этапов нравственного развития ребенка. Содержание нравственных категорий. Особенности нравственного развития ребенка в разные возрастные периоды, причины нарушения.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015