Спортивные мероприятия как средство организации детского коллектива
Цель организации спортивных праздников для младших школьников. Игры и игровые упражнения с элементами туристской подготовки. Правила безопасности в соревнованиях. Игры на местности в условиях летнего отдыха. Сценарии спортивно-театрализованных праздников.
Подобные документы
- 101. Портфолио вожатого
Сценарий военно-спортивной игры для летнего школьного лагеря. Развитие и укрепление физической подготовки обучающихся. Характеристика и особенности видов игр для знакомства, сплочения коллектива. Описание и преимущества подвижных игр на асфальте.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016 Исторический анализ игры как педагогической технологии. Аспектуальная характеристика дидактической игры. Изучение формирования лингвистической и коммуникативной компетенций школьников с помощью игры. Структура дидактических игр и их классификация.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Разработка и апробация методических рекомендаций по развитию творческих способностей младших школьников в театрализованных постановках. Характеристика и структура методики Е. Торренса "Неполные фигуры", выявление уровня развития воображения школьников.
статья, добавлен 02.03.2019Дидактические игры как самый мощный способ воздействия на детей в педагогических целях. Общая характеристика методов обучения школьников начальной школы. Знакомство с лучшими способами закрепления материала. Рассмотрение основных способов словоизменения.
статья, добавлен 13.01.2021Теоретические подходы и методы воспитательной работы в начальной школе. Общая характеристика личности младшего школьника. Особенности детского коллектива в начальной школе. Практика организации жизнедеятельности детского коллектива в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 12.05.2009Проведение развлекательной "Загадочной игры" для развития мышления и сплочения детского коллектива. Задания для детей 7-9 лет: разгадывание загадок, составление слов из букв, распознавание дорожных знаков. Подсчет очков и определение победителя игры.
разработка урока, добавлен 13.04.2014Происхождение и социально-педагогическое значение игры. Возрастные особенности младших школьников и роль в формировании личности игры. Практика использования игровых технологий. Опыт педагогов-новаторов по применению игровых технологий. Личный опыт.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Формирование психологических условий для пробуждения познавательного интереса, выявления умений и творческих способностей младших школьников. Использование дидактического потенциала игры в шахматы для развития воображения, мышления и памяти обучающихся.
статья, добавлен 11.10.2020Изобразительное искусство как средство развития творческого воображения младших школьников. Педагогические условия успешного обучения изобразительному искусству, значение игры в системе обучения. Использование метода импровизация в изодеятельности.
курсовая работа, добавлен 14.08.2017Изучение проблемы интеграции лексических игр в обучение иностранному языку в младших классах средней школы. Анализ уместности включения игры на различных этапах содержания урока. Определение трудностей у младших школьников, возникающих в ходе обучения.
статья, добавлен 29.06.2021- 111. Игровые технологии
Происхождение и социально-педагогическое значение игры. Трактовка игры как расходования или реализации накопившихся сил. Определение основных недостатков фрейдистской теории игры. Условия использования игровых технологий в учебном процессе школы.
реферат, добавлен 28.03.2016 Воспитание звуковой культуры речи, обучение правильному звукопроизношению. Развитие артикуляционного аппарата. Упражнения на произношение шипящих звуков. Формирование понимания и употребления обобщающих понятий. Пересказывание литературного произведения.
реферат, добавлен 03.10.2012Исторический аспект проблемы развития творческой активности в науке. Анализ понятия "творческая активность". Эффективность педагогических условий развития творческой активности младших школьников посредством игры в воспитательно-образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 11.10.2016Структура сюжетно-ролевой игры: воображаемая ситуация, сюжет, игровое действие, роль, правила и мотив. Характеристика сюжетно-ролевой игры, как творческой деятельности и закономерности ее развития. Особенность организации ролевых игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 14.12.2014Методика организации спортивно-развлекательной игры, посвященной олимпийским играм. Проведение эстафеты и проверка знания учащимися фактов из олимпийской истории Советского Союза, его побед. Показательные выступления акробатов и гимнастов в конце игры.
творческая работа, добавлен 06.05.2009Характеристика гандбола как средства физического воспитания, основные правила данной игры и расстановка игроков. Принципы организации соответствующих занятий в условиях школы, используемые упражнения и их обоснование. Структура уроков по данной теме.
курсовая работа, добавлен 08.12.2016Игра как вид обучающей деятельности, ее функции и классификация. Игры на уроках иностранного языка в младшем школьном возрасте. Роль игры в повышении эффективности уроков английского языка. Особенности обучения иностранному языку младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Использование способов усиления мотивации и повышения интереса к физкультурной деятельности младших школьников. Анализ подбора народных игр. Применение игрового метода и комплекса методических приемов при организации занятий в зале и на стадионе.
статья, добавлен 26.12.2017- 119. Развивающие компьютерные игры как средство развития навыка быстрого чтения у младших школьников
Использование компьютера для облегчения осуществления принципов развивающего, индивидуального, проблемного, игрового обучения. Создание учебной программы, для повышения скорости чтения младших школьников, с учетом особенностей их возрастного развития.
статья, добавлен 22.04.2019 Анализ использования дидактических игр в сенсорном воспитании младших школьников при определении игры как ведущей деятельности дошкольника и эффективного средства его развития. Особенности дидактической игры: воспитательные и развивающие возможности.
контрольная работа, добавлен 29.08.2010Понятие театрализованной игры, ее значение в развитии коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста. Основные специфические методы работы по совершенствованию творческой деятельности детей в театрализованной игре. Игры в кукольный театр.
методичка, добавлен 21.03.2015Сущность и содержание, оценка роли значения дидактической игры в коррекционно-воспитательном процессе. Основные дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию, а также направленные на развитие мышления и речи умственно отсталых дошкольников.
учебное пособие, добавлен 29.11.2013Определение понятия педагогической игры и характеристика их видов. Анализ принципов организации учебно-познавательной деятельности учащегося. Анализ направлений организация игровых форм обучения. Примеры использования игры на уроках информатики.
методичка, добавлен 02.03.2017Влияние праздников на формирование, развитие психических процессов детей с нарушениями слуха. Подготовка и организация праздника в детском саду для детей с нарушением слуха. Особенности проведения праздников в детском саду для детей с нарушенным слухом.
дипломная работа, добавлен 19.10.2010- 125. Понятие "игра"
Использование игры при формировании у детей знаний, умений и навыков по отдельным предметам. Значение игры для формирования самостоятельности, дружного детского коллектива, положительного отношения к труду, исправления отклонений в поведении детей.
статья, добавлен 15.02.2020