Бихевиористская концепция обучения
Бихевиоризм как протест против субъективно-идеалистической психологии. Проблема преодоления эпифеноменалистческого и идеалистического понимания психики. Механическая трактовка человеческого поведения. Особенности позитивистской теории обучения Скиннера.
Подобные документы
Исследование резервов человеческой психики. Трактовка термина "стресс" в физиологии и психологии. Причины стрессорного эффекта, его стадии и механизмы преодоления. Изучение приспособительных и мобилизационных реакций организма на опасные раздражители.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Ситуация в обществе, науке и психологии в начале XX столетия. Психология - как экспериментальная наука. Научные школы в психологии периода кризиса. Возникновение бихевиоризма. Суть психоанализа З. Фрейда, его идеи иерархичности человеческой психики.
реферат, добавлен 30.10.2012Изучение механизмов функционирования психики в разные эпохи. Античная идеалистическая психология (Сократ, Платон). Материализм Демокрита и работа Аристотеля "О душе". "Сознание" Декарта, бихевиоризм Уотсона, психоанализ Фрейда и гештальтпсихология.
статья, добавлен 07.10.2014Сущность и история развития бихевиоризма и необихевиоризма как направлений в психологии. Достоинства и недостатки бихевиоризма. Исследование поведения человека от рождения и до смерти как подлинного предмета психологии с точки зрения бихевиоризма.
реферат, добавлен 24.04.2015Изучение истории психологического знания. Характеристика психологии как науки, объектом которой являются закономерности психики как особой, высшей формы жизнедеятельности человека и животных. Анализ предмета и объекта психологии обучения и воспитания.
доклад, добавлен 06.10.2016Концепция педологии, психоаналитическая концепция детского развития. Подход к психическому развитию как к научению в школе бихевиоризма. Исследования психического и познавательного развития детей в гештальтпсихологии и в русле генетической психологии.
реферат, добавлен 07.09.2015Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Б.Ф. Скиннера - выдающегося американского психолога. Научающе-бихевиоральное направление в теории личности. Респондентное и оперантное поведение. Эмпирическая валидизация концепция оперантного научения.
реферат, добавлен 10.04.2013Проблема методов обучения и их классификация в современной психолого-педагогической литературе. Словесные методы обучения и их использование в учебном процессе. Опытно-педагогическая работа на уроках трудового обучения с использованием словесных методов.
дипломная работа, добавлен 19.10.2009Сущность психических явлений и их закономерности. Концепции развития личности: бихевиоризм, гуманистическая концепция. Основные категории социальной психологии. Природа межличностных отношений. Механизмы перцептивного общения. Отличие чувств от эмоций.
шпаргалка, добавлен 31.05.2012Характеристика сущности филогенеза. Изучение взглядов на природу психики в зарубежной и отечественной психологии. Анализ стадий и уровней развития психики и поведения животных по А.Н. Леонтьеву и К.Э. Фабри. Развитие высших форм психики у человека.
реферат, добавлен 16.03.2015Предмет психологии. Психология в контексте профессиональной деятельности. Эффективность знания психологии, применение ее в профессиональной деятельности разных специалистов. Цели и задачи обучения психологии в сфере педагогики. Основные методы психологии.
реферат, добавлен 18.11.2008Понятие бихевиоризма как направления в психологии человека и животных, наука о поведении. Характеристика основных исследований американского психолога Джона Уотсона. Главные концепции необихевиоризма Скиннера. Теория фрустрационной агрессивности.
курсовая работа, добавлен 20.11.2013Специфические особенности материалистического и идеалистического понимания психики. Целостность - главное свойство сознания как всякой системы. Сущность количественной оценки психологических явлений. Способ изучения сознания методом интроспекции.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Анализ содержания онтогенетического развития психики в зарубежной психологии в рамках совершенствования биогенетической концепции. Оценка специфик социально-психологического подхода в изучении психологии социальной психологии групп. Классификация групп.
курсовая работа, добавлен 24.09.2012Методы обучения – совокупность приемов, подходов, отражающих форму взаимодействия учащихся и учителя в процессе занятий. Использование в преподавании психологии системы проблемно-развивающих, интерактивных и программированных методов и приемов обучения.
реферат, добавлен 06.03.2010Сущность основных этапов развития психологи в период античности, средневековья, эпохи Возрождения и Новое время. Особенности становления отечественной психологии: бихевиоризм, гештальтпсихология, глубинная психология, французская социологическая школа.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Особенности формирования в Европе и США ряда самостоятельных школ в первой половине ХХ века: фрейдизм, гештальт-психология, бихевиоризм. Их общие черты и различия, задачи классического и современного психоанализа. Принципы гуманистической психологии.
краткое изложение, добавлен 27.09.2014Трактовка понятия "самооценка" в психологии. Особенности обучения в подростковом возрасте. Исследование в психологии самооценки подростка как фактора успеваемости. Диагностическая батарея методик, исследующих самооценку ребенка в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 27.11.2018Понятие о методах и формах обучения, классификации методов обучения. Использование притчи как метода обучения студентов-психологов. Лекция, ее структура и методы проведения. Активные и игровые формы обучения. Принципы социально-психологического тренинга.
учебное пособие, добавлен 24.04.2013Проблемы развития трансперсональной психологии и анализ идей индийской философии, используемых представителями трансперсональной психологии для понимания сознания и развития психики. Расширение модели человеческого сознания, предложенной С. Грофом.
статья, добавлен 09.02.2019Изучение человеческого общения и поведения, их зависимости от психических явлений и зависимости формирования и развития психических явлений. Главные принципы общей психологии. Активность психического отражения. Зарождение и эволюция психики в филогенезе.
реферат, добавлен 14.03.2015Возникновение психологии как науки. Отрасли психологии. Задачи и место психологии в системе наук. Основные исторические этапы развития психологической науки. Основы функции психики. Особенности психического отражения. Структура психики человека.
контрольная работа, добавлен 27.10.2011Краткий экскурс в историю психологии. Поведенческая концепция Б. Скиннера. Когнитивный подход к личности (Д. Келли). Коллективное бессознательное и архетипы. Трансперсональный подход к человеку. Ощущения и восприятия. Развитие мышления в персоногенезе.
учебное пособие, добавлен 16.11.2015Сознание и бессознательное в психоанализе З. Фрейда (фрейдизм), А. Адлера, К. Юнга. Бихевиоризм Д. Уотсона как выяснение побудительных факторов поведения, гуманистическая психология А. Маслоу и когнитивная пчихология. Культурно-историческая теория.
реферат, добавлен 11.04.2009Основные подходы, объясняющие природу и механизмы поведения людей в организациях. Характеристика западных концепций социального поведения. Психологические теории поведения человека в организации: бихевиоризм и пр. Зарождение когнитивизма в середине ХХ в.
лекция, добавлен 06.09.2017