Особенности воли детей подвижных типов нервной системы
Проблема воли в психолого-педагогической литературе. Дети разных типов темперамента. Развитие воли и формирование произвольного поведения в дошкольном возрасте. Исследование воли детей подвижных типов нервной системы. Рекомендации, игры и упражнения.
Подобные документы
Представление о развитии воли, самооценки как компонента самосознания у детей дошкольного возраста. Особенности воли дошкольников, а также характеристика волевой регуляции у детей 5 лет с общим недоразвитием речи. Методика формирования самооценки.
дипломная работа, добавлен 19.08.2014Исследование развивающего значения игры в формировании личности ребенка и его морально-волевых качеств. Анализ теорий и концепций психолого-педагогической проблемы. Научно-практические рекомендации по воспитанию волевых качеств у детей-дошкольников.
курсовая работа, добавлен 13.12.2012Формирование воли и произвольности как важнейших качеств личности человека. Особенности и ключевые характеристики произвольного поведения детей. Методы развития поведения в игре. Примеры и описание игр, направленных на развитие произвольной сферы.
контрольная работа, добавлен 30.04.2016- 4. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования и развития воли у детей среднего дошкольного возраста
Роль сюжетно-ролевых игр в психическом развитии детей среднего дошкольного возраста. Влияние сюжетно-ролевых игр на дошкольный возраст. Характеристика деятельности детского сада в г. Алматы № 53. Изучение уровня развития воли у детей средней группы.
курсовая работа, добавлен 27.03.2016 Характеристика подвижных игр, их роль в воспитании физических качеств и сознательной дисциплины у детей. Методика проведения подвижных игр. Характеристика и особенности проведения подвижных игр для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Использование игры как метода воспитания. Формирование воли у младших школьников. Виды игр, их классификация. Физические и психологические тренинги. Современные подходы к организации и проведению детских игр. Особенности воли младших школьников.
дипломная работа, добавлен 25.10.2015Игнорирование воспитателем особенностей типов нервной системы в период адаптации - один из факторов, способствующих ухудшению поведения детей в дошкольном учреждении. Основные мероприятия для подготовки родителями ребенка к условиям детского сада.
контрольная работа, добавлен 12.01.2017Проблема и методические основы формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Уровень сформированности пространственных представлений у детей, эффективность использования подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Исследование проблемы развития памяти детей дошкольного возраста в современной психолого-педагогической литературе. Особенности и этапы данного процесса, определение факторов, на него влияющих. Развитие опосредованного и произвольного запоминания.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Истоки и теоретические основы подвижных игр. Этиология нарушений общения у детей. Оздоровительный компонент в использовании подвижных игр при различных заболеваниях детей. Классификация подвижных игр. Подвижные игры как средство формирования самооценки.
реферат, добавлен 11.12.2012Исследование развитие двигательных качеств у детей дошкольного возраста. Методика использования подвижных игр для развития ловкости у детей. Разработка системы подвижных игр, направленных на развитие ловкости у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Значение подвижных игр в жизни ребенка, их классификация. Педагогическая методика подбора и принципы проведения подвижных игр, особенности физического воспитания школьников и его образовательные основы. Всестороннее развитие детей во время игры.
реферат, добавлен 19.12.2015Значение игры для физического развития детей, в ходе которой совершенствуются основные движения. Особенности методики проведения подвижных игр в старшей группе. Классификация подвижных игр, их описание и особенности. Процесс подбора подвижных игр.
статья, добавлен 22.10.2018Исследование роли интеллектуальной игры шашки в развитии детей в условиях системы современного образования. Значимость шашек в развитии у ребенка логического мышления, а также формировании таких качеств как целеустремленность, выдержка, сила воли и др.
статья, добавлен 09.04.2019Роль подвижных игр в развитии основных движений и воспитании детей. Анатомо-физиологическая и психологическая характеристика детей пятого года жизни. Эффективность подвижных игр в совершенствовании действий с мячом у детей средней возрастной группы.
курсовая работа, добавлен 07.04.2021Сущность понятия одаренности, исследование её типов и видов. Педагогические особенности развития одаренных детей. Причины снижения творческой активности человека. Рассмотрение метода развивающего дискомфорта. Анализ критериев его результативности.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014Подвижная игра как средство и метод физического воспитания. Проявление решительности, мужества и упорства у детей для достижения цели. Суть организации и методики проведения подвижных игр с детьми разных возрастов. Анализ распределения ролей в играх.
курсовая работа, добавлен 21.03.2019Проведение исследования проблемы физического качества ловкость у детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности малышей. Важнейшая характеристика системы работы воспитателей по использованию подвижных игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 06.11.2021Проблема воли, произвольной и волевой регуляции поведения и деятельности человека. Развитие волевых качеств как важная сторона в развитии личности младших школьников. Совершенствование волевой регуляции поведения у детей, источники волевой активности.
статья, добавлен 22.03.2019Характер и особенности психического состояния детей среднего школьного возраста, направления и этапы его развития. Занятия и упражнения, направленные на развитие внимания, памяти, воли, мышления. Возрастные особенности развития физических качеств.
контрольная работа, добавлен 15.12.2013Понятие воображения в психолого-педагогической литературе. Развитие воображения у детей в дошкольном возрасте. Содержание опытно-экспериментальной работы по развитию воображения у детей старшего дошкольного возраста с использованием арт-терапии.
дипломная работа, добавлен 29.03.2016Особенности восприятия, мышления, памяти, речи, характера, темперамента, воли в раннем подростковом возрасте. Методы, приемы и средства педагогического воздействия. Значение и роль индивидуального подхода в воспитании и обучении младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.04.2016Цели и оздоровительные задачи подвижной игры, ее значение, характеристика и особенности. Классификация подвижных игр. Описание методики и организация проведения подвижной игры, формирование честности, дисциплинированности и справедливости у детей.
контрольная работа, добавлен 05.02.2017Сущность понятия физическое воспитание. Характеристика подвижной игры в младшем дошкольном возрасте. Организация и проведение педагогического эксперимента. Опытно-экспериментальная работа по изучению педагогических условий детей младшего возраста.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Описание и специфика умственного воспитания и развития детей в дошкольном возрасте. Понятие и сущность "сенсорного развития ребенка" в психолого-педагогической литературе. Исследование формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 08.05.2015