"Начальная школа XXI века" - школа новых образовательных стандартов
Приоритетные цели "Начальной школы XXI века". Формирование общих способностей и эрудиции в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями каждого. Идея личностного обучения, которая предполагает демократический стиль взаимоотношения.
Подобные документы
Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Руси с древних времен до XIII века. Строительство советской системы образования и разработка ее основ.
курс лекций, добавлен 21.02.2015Инвестиции в инновационном развитии; повышение качества образования. Реализация приоритетных направлений Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Обеспечение современных требований к ресурсному обеспечению сельских малокомплектных школ.
статья, добавлен 18.11.2015Формирование ответственного отношения к учению - одно из основных требований федеральных государственных образовательных стандартов. Профессионально-личностное самоопределение как качество, которое напрямую связано с воспитательной системой школы.
статья, добавлен 05.10.2021Понятие мультимедиа. Информатизация учебного процесса. Технические, программные средства мультимедиа. Специфика подготовки учебных мультимедиа презентаций, методы их использования в учебно-воспитательном процессе школы. Урок-презентация в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.11.2021Понятие рационального числа и действий над рациональными числами в курсе математики. Методика формирования понятия доли и дроби в курсе математики начальной школы. Механизм формирование понятия доли и дроби в вариативных программах обучения математики.
дипломная работа, добавлен 08.03.2020Современные направления модернизации российского образования. Исследование идеи перехода старшей школы на профильное обучение, которая получила воплощение на практике в физико-математических классах (школах). Основная цель профильного обучения учащихся.
статья, добавлен 23.09.2018Проблема формирования мышления человека, берущая свое начало в ассоциативной психологии. Основные стадии в продуктивном мыслительном процессе. Формирование продуктивного мышления в школе новых образовательных стандартов, его особенности и формы.
статья, добавлен 25.08.2020Проблемы активности личности в обучении. Анализ использования образовательных программ в начальной школе. Особенности организации педагогического процесса по повышению эффективности развития учащихся посредством использования активных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 08.04.2015- 59. Авторские школы
Суть авторских школ - экспериментальных образовательных учреждений, деятельность которых строится на основе ведущих психолого-педагогических концепций, разработанных отдельным автором. Яснополянская школа Л.Н. Толстого. Авторская школа А.С. Макаренко.
реферат, добавлен 12.01.2012 Рассмотрение особенностей правительственной стратегии модернизации образования, которая предполагает формирование ключевых компетенций обучающихся. Анализ основной концепции современной школы – формирования всесторонней интеллектуальной личности.
статья, добавлен 27.12.2017Этапы развития педагогики в России в XIX-ХХ веках. Становление педагогики советского периода. Советская школа в первой половине ХХ века. Образовательная доктрина, ее характеристика. Роль советской школы на пути к развитию всеобщего среднего образования.
курсовая работа, добавлен 14.08.2010Обзор процесса обучения, который строится в соответствии с возрастными особенностями ребенка. Анализ создания равных условий для учеников с разными способностями и социальным происхождением. Описания феноменологического преподавания в Вальдорфской школе.
реферат, добавлен 19.10.2012Проблема формирования общих компетенций обучающихся профессиональных образовательных организаций. Педагогические основы реализации методов активного и интерактивного обучения. Структурирование содержания курса в соответствии с особенностями профессии.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Изучение основных направлений современной западной педагогики. Рационалистическая модель, экзистенциальное направление и гуманистическая школа. Определение задач и проблем воспитания человеческой личности. Дошкольная, начальная, средняя и высшая школа.
реферат, добавлен 15.05.2017Особенности распространения вальдорфской школы. Процесс их формирования на основе Антропософии, созданной австрийским мыслителем Рудольфом Штайнером. Главные черты дошкольного воспитания и начальной школы. Рассмотрение преподавания: основные черты.
реферат, добавлен 18.12.2013Выявление и характеристика феномена дифференциации обучения в России на рубеже XIX и XX веков. Основные критерии и формы дифференциации обучения. Принципы дифференциации обучения в отечественной школе, особенности их проявления в школах Западной Сибири.
автореферат, добавлен 15.09.2012Необходимость инновационности современного образования от начальной школы до вуза. Суть образовательных программ начального общего образования, которые участвовали в региональных конкурсах образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы.
автореферат, добавлен 25.04.2018- 68. Факторы, влияющие на формирование профессионального самосознания будущих учителей начальной школы
Составление классификации факторов, влияющих на становление профессиональной деятельности современного учителя. Общая характеристика педагогической профессии. Области проявления преподавательского творчества. Самосознание учителей начальной школы.
реферат, добавлен 19.10.2016 Авторская школа, ее основные особенности и устройство. Выдающиеся зарубежные педагоги и их системы образования. Авторские школы в России XX века. Взаимосвязь авторских методов признанных педагогов и государственного образования в Москве в XXI веке.
курсовая работа, добавлен 14.04.2012Предъявление жестких требований к российскому образованию. Особенность его модернизации и инновационного развития. Дифференциальная организация обучения на начальной, основной и старшей ступени школы. Интеграция отечественных и мировых стандартов.
эссе, добавлен 12.07.2020Характеристика основных инновационных процессов по развитию инклюзивного образования, происходящих в современной школе. Особенность внедрения последних педагогических технологий по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 28.12.2017Современные реформы в жизни общеобразовательной и профессиональной школы. Качественное улучшение всех аспектов учебно-воспитательного процесса. Формирование творческой личности, реализация её способностей. Коллективные и индивидуальные формы обучения.
статья, добавлен 25.04.2019Основные парадигмы педагогики в первой половине ХХ века. Воздействие на ученика школьного класса как первостепенный педагогический фактор. Социальная природа процесса воспитания. Разделение традиционной школы на религиозные и нерелигиозные течения.
курсовая работа, добавлен 13.07.2011Приемы формирования самопознания и саморазвития студентов в ходе психолого-педагогического практикума. Динамика роста уровня сформированности когнитивного и аффективного компонентов профессионального самосознания будущих учителей начальной школы.
статья, добавлен 28.04.2018Анализ деятельности советской школы в 20-е годы XX века, создавших условия для применения Метода проектов как основы деятельности советской школы по развитию социальной активности обучающихся. Рассмотрение деятельности Института методов школьной работы.
статья, добавлен 10.11.2018