В.О. Сухомлинський про організацію роботи з дітьми, які мають проблеми в розумовому й фізичному розвитку
Організація роботи з дітьми, які мають проблеми в розумовому й фізичному розвитку, в спадщині видатного українського педагога В.О. Сухомлинського. Причини, що викликали порушення в розвитку дітей. Засоби роботи з дітьми, які потребують особливої уваги.
Подобные документы
Характерні особливості підготовки майбутнього вихователя. Дослідження проблем роботи з важковиховуваними дітьми. Базові поняття процесу професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дезадаптованою дитиною.
статья, добавлен 01.12.2017Висвітлення ролі соціального педагога у вирішенні проблем педагогічної роботи з дітьми неблагополучних сімей. Розробка корекційно-пізнавальної програми для роботи з дошкільниками з неблагополучних родин. Проблеми виховання дітей у дошкільному віці.
статья, добавлен 25.08.2018- 78. Дослідження мотиваційної готовості студентів до роботи з дітьми з розладами аутистичного спектра
Аналіз проблеми мотиваційної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності. Узагальнення поглядів вчених щодо чинників та складових мотиваційної готовності майбутніх спеціалістів. Вивчення роботи з дітьми з розладами аутистичного спектру.
статья, добавлен 23.12.2022 - 79. Початкове технічне моделювання як засіб розвитку творчих здібностей у дітей молодшого шкільного віку
Основні принципи, яких потрібно дотримуватися під час гурткової роботи з дітьми. Значення позакласної та позашкільної роботи у сприянні розвитку індивідуальних здібностей учнів. Залучення учнів до виготовлення технічних іграшок і в активні технічні ігри.
статья, добавлен 23.10.2022 Характеристика ідей видатного українського педагога Василя Сухомлинського щодо ролі шкільної бібліотеки як складника освітнього процесу в розвитку дитини, я також як об’єднавчого осередку школи, сім’ї та сучасної дитини довкола книжки або читання.
статья, добавлен 01.09.2018Формування готовності педагога до роботи з дітьми з особливими потребами. Недоліки цього процесу, зокрема поспішність та стихійність упровадження інклюзивного навчання в країні загалом та недостатнє володіння спеціальними компетентностями студентами.
статья, добавлен 22.02.2023Проблеми розвитку творчого мислення майбутнього музиканта на уроках слухання музики на початковому рівні освіти. Форми роботи педагога з дітьми. Прийоми ігрового, імпровізаційного, вербально-емоційного компонентів педагогічного процесу на уроках.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення поняття "кохлеарна імплантація". Спеціальні умови організації слухового середовища під час занять. Опис основних етапів (початковий, основний, мовленнєвий, розвитку зв'язного мовлення) логопедичної роботи з дітьми після кохлеарної імплантації.
статья, добавлен 16.10.2023Дослідження діагностичної діяльності корекційного педагога. Сучасні підходи до визначення поняття "комплексне порушення розвитку". Зміст та алгоритм процесу обстеження психофізичного розвитку дітей з порушеннями опорно-рухового апарату та інтелекту.
методичка, добавлен 28.10.2022- 85. Особливості підготовки соціальних працівників до роботи з дітьми групи "ризику" у Великій Британії
Поняття "діти групи "ризику". Принципи, зміст і форми соціальної роботи з цією категорією дітей у Великій Британії. Професійна підготовка соціальних працівників у навчальних закладах до роботи з дітьми групи "ризику" на рівні бакалаврату та магістратури.
статья, добавлен 09.05.2018 Характеристика змісту соціально-педагогічної роботи з "дітьми вулиці". Аналіз особливостей використання фізичного виховання та спорту у профілактиці явища "діти вулиці" та визначення технологій соціально-педагогічної діяльності з дітьми даної категорії.
статья, добавлен 20.10.2020Формування творчого розвитку дітей з дітьми з особливими освітніми потребами. Розгляд потреби у зростанні творчих ресурсів дитини в умовах глобалізації суспільства. Розвиток творчої особистості, реалізація її природних здібностей в освітньому процесі.
статья, добавлен 12.12.2023Основні завдання та види науково-дослідної роботи у напряму підготовки корекційних педагогів. Формування діагностичних, організаційних, корекційних, профілактичних та дослідницьких умінь у студентів під час вивчення навчального курсу "Інклюзивна освіта".
статья, добавлен 02.06.2018Результати дослідження рівня готовності вчителя початкової школи до роботи з обдарованими дітьми. Аналіз діяльність новаторських навчально-виховних закладів з цією категорією учнів. Необхідність відповідної підготовки вчителя до роботи з такими дітьми.
статья, добавлен 05.02.2011Розгляд специфіки корекційно-реабілітаційної роботи соціальних педагогів з дітьми з дитячим церебральним паралічем у центрах соціально-психологічної реабілітації дітей. Аналіз готовності спеціалістів до професійної діяльності у галузі корекційної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018- 91. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми
Визначення головних проблем у процесі підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими учнями. Характеристика специфіки підготовки вчителів до роботи з обдарованими дітьми. Дослідження та аналіз поняття готовності педагогічного працівника.
статья, добавлен 30.07.2016 Обґрунтування ролі соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. Професійне становлення соціальних педагогів.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз проблем підготовці вчителів музичного мистецтва до роботи в умовах розвитку інклюзивної освіти. Розгляд розвитку емпатії як педагогічної здібності й інтегративної властивості особистості вчителя для взаємодії з дітьми, які мають особливі потреби.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз ефективної та доступної допомоги в оволодінні мовленнєвою активністю дітьми з аутизмом. Розгляд розвитку комунікаційної діяльності малюків. Врахування особливостей прояву аутистичних порушень з метою покращення ефективності корекційної роботи.
статья, добавлен 15.03.2018Проблема фахового підходу до навчання і виховання дітей з особливостями психофізичного розвитку в умовах загальноосвітніх дошкільних закладах. Пошук ефективних шляхів організації і проведення корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливим розвитком.
статья, добавлен 21.03.2016Перевірка ефективності методики роботи з формування готовності майбутніх бакалаврів дошкільної освіти до інноваційної діяльності з розумового розвитку дітей раннього віку. Підходи до підготовки фахівців дошкільної освіти до роботи з дітьми раннього віку.
статья, добавлен 19.12.2022Загальна характеристика сучасних умов, в яких доводиться перебувати дітям з особливими потребами. Розгляд причин виникнення особливих потреб у дітей різного віку. Аналіз специфіки здійснення соціально-педагогічної роботи з дітьми з особливими потребами.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз організації корекційно-розвивальної та корекційно-виховної роботи в спеціальній школі. Характеристика діяльності педагога-дефектолога в закладі щодо здійснення корекційної роботи. Характеристика специфіки педагогічної роботи з аномальними дітьми.
статья, добавлен 06.02.2019Професійне становлення майбутніх соціальних педагогів. Роль соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування.
статья, добавлен 09.01.2019- 100. Особливості підготовчого етапу до проведення логопедичної роботи з дітьми з аутистичним спектром
Розкрито особливості підготовчого етапу до проведення логопедичної роботи з дітьми з аутистичним спектром та доведено його ефективність через позитивний досвід педагогів у налагодженні комунікації з дітьми. Вправи на мілку моторику за системою Монтессорі.
статья, добавлен 01.01.2023