Особенности подготовки учащихся к основному государственному экзамену по биологии
Знакомство со структурой, содержанием и критериями оценки экзаменационной работы. Рассмотрение особенностей подготовки учащихся к основному государственному экзамену по биологии. Общая характеристика систематической работы с тестовыми заданиями.
Подобные документы
Научное обоснование и разработка методики организации научно-исследовательской работы учащихся в процессе обучения биологии. Развитие умений самостоятельно работать с литературой, использовать различные источники знаний и оформлять результаты работы.
статья, добавлен 28.09.2018Пособие для подготовки к единому государственному экзамену. Задания по всем базовым наукам обществознания: философия, экономика, социология, социальная психология, политология и правоведение. Ответы для самопроверки и рекомендации для написания эссе.
учебное пособие, добавлен 19.10.2014Основные современные требования к контролю и оцениванию. Особенности достижений учащихся по биологии. Пятибалльное оценивание в российской школе. Требования к системе оценивания. Создание общероссийской системы оценки качества образования в РФ.
реферат, добавлен 05.08.2015Разработка алгоритма для определения степени подготовки студента к экзамену в зависимости от влияющих на подготовку факторов. Программная организация алгоритма. Влияние успеваемости и посещаемости, увлечений и порядка дня на подготовку студента.
курсовая работа, добавлен 03.12.2018Определение места внеурочной работы в учебном процессе. Рассмотрение процесса развития и усовершенствования навыков по биологическому эксперименту. Исследование организации отдыха учащихся в сочетании с их эстетическим и нравственным воспитанием.
реферат, добавлен 27.03.2022Суть количества учащихся, желающих сдавать информатику в формате единого государственного экзамена. Комплексное сопровождение учащихся 11-х классов при подготовке к итоговой аттестации. Появление низкого уровня физиологической сопротивляемости стрессу.
статья, добавлен 27.01.2019Определение терминов "Учебник" и "Учебное пособие". Выявление и конкретизация критериев эффективности учебного пособия для подготовки к единому государственному экзамену по истории. Подходы к созданию вспомогательного учебно-методического пособия.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017- 33. Общая биология
Критерии и нормы оценки знаний и умений обучающихся по биологии. Конспект к уроку "Многообразие живых организмов. Организм-единое целое". Внеклассное мероприятие по биологии для учащихся 10 классов. Психолого-педагогическая характеристика 10 "Б" класса.
отчет по практике, добавлен 27.03.2023 Учебно-воспитательное значение внеклассной работы в обучении биологии. Изучение методики преподавания внеклассной работы по биологии в школе. Исследование ее содержания, видов и особенностей организации. Основания к выделению форм внеклассной работы.
курсовая работа, добавлен 09.02.2016Проблема развития познавательной активности у учащихся общеобразовательных школ. Активизация познавательной деятельности учащихся. Развитие интереса школьников при обучении их общей биологии, использование на уроках местного краеведческого материала.
статья, добавлен 21.09.2022Основные составляющие коммуникативной компетентности, формирующиеся при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку. Характеристика основных критериев оценки итогового сочинения. Методика определения смысловой цельности текста.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности школьников. Ситуационное обучение, создаваемое при помощи игрового моделирования. Повышение интеллектуальных способностей ребенка. Особенности обучения при подготовке к государственному экзамену.
статья, добавлен 18.03.2018Определение модели общеправовой подготовки учащихся начального профессионального образования. Характеристика особенностей самостоятельной работы – одного из основных видов деятельности учащихся, который осуществляется на всех видах учебной работы.
контрольная работа, добавлен 12.10.2014- 39. Методические аспекты организации подготовки и самоподготовки учащихся к сдаче экзамена в форме ГИА
Формирование учебной мотивации учащихся как важнейшая проблема современного образования. Знакомство с основными методическими аспектами организации подготовки и самоподготовки учащихся к сдаче экзамена в форме ГИА. Общая характеристика рынка труда.
статья, добавлен 21.07.2021 Педагогические условия индивидуализации учебной деятельности при подготовке обучающихся к ЕГЭ по обществознанию. Нормативно-правовое и организационно-методическое обеспечение. Апробация элективного курса индивидуализации образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 31.01.2023Характеристика особенностей формирования системы знаний о современных образовательных ресурсах, в том числе по биологии. Анализ процесса формирования знаний об особенностях обучения учащихся биологии и организации познавательной деятельности учащихся.
презентация, добавлен 28.10.2015Обоснование методики работы над лексикой при обучении государственному языку Российской Федерации. Ошибки, допускаемые при использовании лексики учащимися-носителями различных языков, слабо владеющими государственным языком Российской Федерации.
статья, добавлен 26.09.2022Текущие, тематические и итоговые проверки знаний учащихся по биологии. Зачетный урок как форма контроля. Средства повышения качества обучения. Классификация методов контроля знаний учащихся. Рейтинг учебных достижений. Эффективность взаимопроверок.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Содержание обучения по разделу "Системы счисления" на профильном уровне изучения информатики. Анализ типовых задач по разделу "Системы счисления". Отбор необходимого минимума теоретической информации, достаточного для решения всех возможных задач.
курсовая работа, добавлен 11.05.2016Результаты исследования особенностей экзаменационной тревожности на этапе подготовки к ЕГЭ и взаимосвязь ее с уровнем вербальной самооценки учащихся в общеобразовательной и профильной школах. Описательная статистика уровня экзаменационной тревожности.
статья, добавлен 09.02.2021Анализ проблемы самостоятельной деятельности учащихся при изучении природы родного края. Особенности самостоятельной краеведческой работы школьников в контексте современных требований, определение эффективных способов ее организации при изучении биологии.
автореферат, добавлен 01.05.2018Исследование и описание современного подхода к обучению биологии и химии посредством межпредметных связей. Функции межпредметных связей в обучении естественным наукам. Анализ ситуации и правильности использования психологических особенностей учащихся.
статья, добавлен 01.11.2018- 48. Повышение качества обучения биологии на основе организации природоохранной деятельности учащихся
Роль местного биологического материала для организации познавательной деятельности учащихся в процессе их обучения биологии и как источника учебного содержания. Разработка методики организации природоохранной деятельности в процессе обучения биологии.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Преподавание биологии с использованием деловых игр. Понятие дидактических игр, их классификация. Методы обучения, применяемые в биологии. Роль игровой деятельности в учебно-воспитательном процессе. Технология применения деловой игры на уроках биологии.
дипломная работа, добавлен 02.02.2018Вопросы организации натуралистической работы с учащимися. Специфическая особенность преподавания биологии. Теоретические основы организации опытов и наблюдений. Особенности эксперимента в изучении биологии. Организация фенологических наблюдений.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014