Педагогическая направленность учебного процесса по информатике: модель выбора средств реализации
Описание проблемы выбора средств реализации педагогической направленности учебного процесса, ее характеристики: трудноформализуемость, многосвязность, многопараметричность и многокритериальность. Актуальные задачи организации учебного процесса по ИКТ.
Подобные документы
Главная характеристика экспериментальной части исследований по проблеме педагогической направленности учебного процесса по информатике для инженерно-педагогических специальностей. Особенность повышения компьютерной подготовки будущих инженеров-педагогов.
статья, добавлен 01.02.2019Образование как важная часть развития личности и общества и процесс формирования ума и характера студента. Средства оптимизации реализации учебного процесса с помощью программных продуктов. Информационная система поддержки учебного процесса аспирантуры.
статья, добавлен 22.10.2017Социальное и экономическое значение системы, обеспечивающей автоматизацию учебного процесса вуза, для учреждения высшего профессионального образования. Ее цели и задачи, критерии выбора и предъявляемые требования. Оценка работы экспертной системы.
статья, добавлен 25.04.2019Представлены подходы к использованию педагогического дизайна для построения учебного процесса и задачи проектирования уроков с его применением. Выявление особенностей использования принципов педагогического дизайна для организации учебного процесса.
статья, добавлен 30.03.2021Определение актуальности задачи переосмысления теории организации учебного процесса, управления образованием и процесса передачи систематизированных знаний, навыков и умений от одного поколения к другому. Создание новых методов и технологий обучения.
статья, добавлен 16.07.2018Характеристика методики организации учебного процесса на базе дистанционного подготовительного курса английского языка. Анализ способов применения телекоммуникационных средств в условиях личностно-ориентированного взаимодействия тьютора со слушателями.
автореферат, добавлен 09.11.2017Ознакомление с играми, которые являются тем средством обучения, с помощью которых достигаются активизация учебного процесса. Исследование новых путей повышения эффективности педагогического процесса. Характеристика значения применения игр на уроках.
статья, добавлен 11.03.2018Психолого-педагогические требования для организации учебного процесса младших школьников. Планирование учебного процесса в школе. Деятельность учителя начальных классов при подготовке и организации уроков. Разработка конспектов уроков по русскому языку.
дипломная работа, добавлен 25.05.2024Эффективность процесса подготовки выпускников в условиях действия реформы высшего образования. График забываемости учебного материала в зависимости от рейтинга студента. Анализ существующих методик формирования учебного плана и выявление их недостатков.
автореферат, добавлен 01.05.2018Рассмотрение основных форм организации учебного процесса (массовая, коллективная, групповая, микрогрупповая и индивидуальная). Классно-урочная форма обучения и её особенности. Дополнительные и вспомогательные формы организации педагогического процесса.
реферат, добавлен 24.12.2010Причины школьной дезадаптации у детей с аутизмом. Формы работы психолога при сопровождении учебного процесса. Принципы совместного ведения учебного процесса педагогом-психологом и учителем-дефектологом, затруднения при их совместной работе с классом.
статья, добавлен 11.06.2018Проблема социально-технологических отношений и технологизации учебного процесса. Историко-педагогические и научно-методологические предпосылки развития технологий интенсификации учебного процесса в образовательном учреждении. Подходы к воспитанию.
автореферат, добавлен 07.04.2018Цели и задачи педагогической практики. Роль преподавателя на уроке. Виды художественных дисциплин, преподающих в школе: рисунок, живопись, композиция, история искусств, скульптура. Организация учебного процесса в сфере изобразительного искусства.
отчет по практике, добавлен 05.09.2016Проблемы, связанные с организацией учебного процесса на базе применения электронных технологий. Дидактичные преимущества применения технологий электронного обучения для интенсификации учебного процесса за счет индивидуальных и групповых видов работы.
статья, добавлен 23.08.2018Определение и характеристика сущности педагогической технологии - содержательной техники реализации учебного процесса. Ознакомление с социальными функциями современного учителя. Выявление условий к организации технологического процесса в обучении.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015- 16. Роль учебного словаря в повышении эффективности учебного процесса преподавания иностранного языка
Особенности преподавания иностранного языка. Принцип коммуникативной ценности. Составление и использование учебного словаря в процессе обучения. Повышение эффективности учебного процесса преподавания иностранного языка с помощью учебного словаря.
реферат, добавлен 01.08.2017 Дан анализ преподавания конкретной дисциплины ("Разработка учетно-аналитических приложений в 1С") в сравнительном аспекте: с применением современных методов и средств в учебном процессе и без. Рассмотрены пути повышения эффективности учебного процесса.
статья, добавлен 30.01.2019Определение способов формирования мотивации студентов к овладению иностранным языком как во время учебного, так и внеучебного процесса. Описание основных методов и принципов организации учебного процесса по преподаванию иностранного (английского) языка.
статья, добавлен 20.04.2018Исследование и оценка подхода к автоматизации деятельности кафедры университета в рамках организации и проведения учебного процесса. Описание функционала личных кабинетов участников образовательного процесса современного высшего учебного заведения.
статья, добавлен 29.01.2019Понятие и основы совершенствования учебного процесса. Новые типы школ. Применение информационных технологий для совершенствования процесса обучения современной школы. Применение методов проектов для совершенствования учебного процесса начальной школы.
реферат, добавлен 20.10.2014Формирование навыков ведения педагогической деятельности обучаемых. Характеристика материально-технической базы кафедры. Организация самостоятельной работы студентов. Документы, регламентирующие разработку методологического обеспечения учебного процесса.
отчет по практике, добавлен 26.02.2020Рассмотрение проблемы формирования учебного контента дистанционного обучения будущих педагогов в магистратуре. Переход к реализации учебного процесса с помощью цифровых дидактических инструментов. Требования к структуре и оформлению учебных материалов.
статья, добавлен 08.10.2023Технологизация интенсификации учебного процесса. Процесс познания и понимания учебного материала технических дисциплин. Зрительный анализатор человека. Проведение самостоятельных занятий с широким использованием автоматизированных обучающих систем.
статья, добавлен 05.07.2013Цели и задачи внутривузовской системы контроля качества образования. Содержание принципов плановости, системности, непрерывности, законности и объективности предоставления образовательных услуг. Контроль качества организации учебного процесса, его виды.
статья, добавлен 20.01.2018Совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств. Педагогическая деятельность по проектированию, организации и проведению учебного процесса.
статья, добавлен 05.03.2016