Сучасні тенденції розвитку професійної освіти в контексті Європейської інтеграції
Євроінтеграційні процеси компонента української освіти і науки, що відповідає стратегічним цілям української держави і суспільства. Перешкоди переходу української професійної освіти на загальноєвропейські стандарти, напрямки її розвитку і ключові фактори.
Подобные документы
Зарубіжний досвід професійної підготовки майбутніх психологів у закладах освіти. Структура організації професійної психологічної освіти в США. Ступені професійної психологічної освіти. Вивчення досвіду становлення і розвитку європейської вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Стан та рівень впровадження STEM-освіти в Україні. Визначені ключові переваги інтеграції STEM-освіти в концепції Нової української школи, які полягають у набутті компетенцій та розвитку знань учнів у галузях пов’язаних із інноваційністю та технологіями.
статья, добавлен 06.06.2022Аналітичне дослідження взаємозв'язку професійної освіти, економічного розвитку держави, становища на міжнародному рівні. Приклад країн, що домоглися економічних успіхів шляхом гарно організованої професійної освіти. Впровадження комп'ютерних технологій.
статья, добавлен 29.10.2020Провідні ідеї професійної освіти у філософсько-педагогічних концепціях Німеччини у період індустріального та постіндустріального розвитку. Соціально-економічні та організаційно-педагогічні умови виникнення та розвитку дуальної системи професійної освіти.
автореферат, добавлен 18.11.2013Феномен празької української еміграції міжвоєнного періоду, як вірно підмітила Н. Гумницька, полягає в "системності організації науки й освіти, яка дала можливість створити низку так званих празьких шкіл: поетичну, археологічну, історичну, мистецьку".
статья, добавлен 11.06.2024Розвиток предметно-методичної професійної компетентності вчителів української мови і літератури в контексті STEM-освіти в системі післядипломної педагогічної освіти. Формування природничо-математичних компетентностей в процесі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 21.05.2024- 57. Проблеми української національної освіти в педагогічній спадщині О. Кониського (1836-1900 років)
Розкриття поглядів на проблеми української національної освіти, визначення Олександром Кониським внеску у розвиток національної школи й освіти. Просвітницька діяльність і педагогічна спадщина письменника. Національна доктрина розвитку освіти України.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Внесення змін до системи української вищої освіти на організаційному та методичному рівнях. Вдосконалення та оновлення підходів до професійної підготовки мобільного фахівця. Використання інноваційних технологій в поєднанні з традиційними формами навчання.
статья, добавлен 28.12.2022Шляхи розвитку професійної підготовки та професіоналізму вчителя, його свободи вибору в рамках методичної роботи в інклюзивному класі. Реформування системи освіти та впровадження Нової української школи. В сучасних умовах соціокультурних трансформацій.
статья, добавлен 07.05.2023Основні тенденції розвитку освіти, реалізація яких сприятиме підвищенню ефективності системи освіти в Україні. Визначення і характеристика основних тенденцій розвитку освіти, реалізація яких сприятиме підвищенню ефективності системи освіти в Україні.
статья, добавлен 20.06.2024Освіта як найоптимальніший спосіб входження людини у світ науки та культури, концентрована форма соціалізації особистості, яка формується. Послідовний розвиток української системи освіти, принципи виведення її з режиму виживання у режим розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019Забезпечення наступності та безперервності змісту освітніх реформ дошкільної та початкової освіти в Україні. Тенденції розвитку дошкільної та початкової освіти на засадах Концепції Нової української школи. Підходи до організації освітнього процесу.
статья, добавлен 01.03.2024Тенденції розвитку жіночої професійної освіти в Україні у зарубіжному контексті. Особливості розвитку мережі навчальних закладів, що здійснювали професійну підготовку жінок, та обґрунтування підходів до їх класифікації. Управління жіночою освітою.
автореферат, добавлен 07.01.2014Тенденції розвитку освіти: спрямованість на задоволення потреб економіки країни та її відновлення; інтеграція освіти, науки і виробництва; інтернаціоналізація освітнього процесу; збереження національної й культурної самобутності українського народу.
статья, добавлен 22.08.2023Характеристика розвитку професійної спрямованості світогляду майбутніх фахівців профільних закладів вищої освіти. Зростання інтегрованості освітньої системи в Україні та підвищення якісних показників в контексті європейської інтеграції суспільства.
статья, добавлен 14.08.2016Підвищення якості професійної освіти - нагальна проблема на шляху до європейської та світової інтеграції. Підготовка здобувачів із високим рівнем сформованості загальних та професійних компетентностей - одне з найважливіших завдань закладів освіти.
статья, добавлен 25.11.2021Визначення й аналіз переваг інтеграції освіти в концепції Нової української школи, які полягають у розвитку знань учнів у певних та міждисциплінарних галузях пов'язаних із інноваційністю та технологіями. Характеристика концепції Нової української школи.
статья, добавлен 19.05.2022- 68. Особливості управління інноваційною діяльністю закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Обґрунтовано необхідність переходу закладу професійної освіти у режим інноваційного розвитку, що пояснюється об’єктивними соціально-економічними умовами. Виділено основні фактори, що впливають на активність включення персоналу до інноваційних процесів.
статья, добавлен 05.01.2023 Розглянуто елементи концепції інтенсивного розвитку освіти і науки в умовах переходу до суспільства знань. Огляд поняття інноваційної освіти, як освітньої системи, де навчальна інформація містить максимальну кількість знань про інновації, нововведення.
статья, добавлен 12.05.2018- 70. Європейські тенденції в модернізації професійної підготовки педагогів дошкільної освіти в Україні
Аналіз модернізації професійної підготовки педагогів дошкільної освіти відповідно до європейських тенденцій розвитку педагогічної освіти. Співставлення виокремлених особливостей професійної підготовки з європейськими концептами педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.10.2018 Модернізація української освітньо-наукової системи вищої освіти. Розробка структурно-організаційної моделі професійної підготовки майбутніх управлінців з якості освіти у закладах вищої освіти. Формування у майбутніх професіоналів компетентностей.
статья, добавлен 18.01.2022Освіта як основа майбутніх успіхів у розвитку особистості та суспільства. Аналіз проблем та обґрунтування необхідності реформування та модернізації національних систем освіти. Визначення негативних педагогічних умов та чинників, що стримують процес.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження історичного процесу розвитку змістової структури підручників з географії виданих в часовому проміжку від 1991 р. Історичні етапи розвитку української навчальної географічної літератури, трансформаційні змістові процеси в підручниках географії.
статья, добавлен 14.06.2023Вектори розвитку світу визначають напрями модернізації української системи освіти. Зовнішні закономірності підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей у закладах вищої освіти. Формування професійної компетентності майбутніх фахівці.
статья, добавлен 09.09.2024Необхідність аналізу й переосмислення наукових підходів у контексті реформування загальної середньої освіти. Вивчення проблеми професійної підготовки вчителя для Нової української школи через аналіз її інтегральних взаємозв’язків та взаємозалежностей.
статья, добавлен 30.05.2020