К вопросу о дезадаптации современных школьников к учебным нагрузкам
Анализ наиболее значимых трудностей, испытываемых обучающимися в процессе обучения, возможные пути превенции нарушений развития на этой основе. Коррекция проектирования учебного процесса, выбор надомной формы работы ученика для профилактики этого явления.
Подобные документы
Фонематические и оптические дислексии - наиболее распространенные нарушениями чтения у умственно отсталых школьников. Формирование навыков самообслуживания у детей с особенностями развития как одна из наиболее важных задач коррекционной педагогики.
курсовая работа, добавлен 17.11.2018Развитие творческой личности в процессе обучения и воспитания как одна из социально значимых задач современного российского общества. Изучение процесса управления развитием творческой активности школьников в условиях дополнительного образования.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ потребностей школьника как субъекта процесса обучения. Определение основных проблем преподавания физики, связанных с недостаточным уровнем сформированности мыслительных процессов школьников по сравнению с потребностями учебного процесса.
статья, добавлен 27.02.2021Проблемы современного иноязычного образования, актуальное состояние и перспективы его развития. Возможные пути совершенствования процесса обучения иностранным языкам. Обоснован потенциал модуля "Живопись" в процессе развития иноязычной устной речи.
статья, добавлен 28.05.2021- 105. Становление исследовательской компетентности старшеклассников в процессе информатизации образования
Теоретический анализ состояния процесса исследовательской компетентности школьников. Осуществление партнерского взаимодействия ученика и учителя в исследовательской деятельности. Компетентность старших школьников в процессе информатизации образования.
статья, добавлен 29.07.2018 Выработка оригинальной системы работы со студентами заочной формы обучения. Организация и стимуляция самостоятельной работы слушателя на всех стадиях учебного процесса. Характеристика профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел.
статья, добавлен 21.06.2016Сущность здоровьесберегающих образовательных технологий как фактора развития школьников. Организация учебного процесса на основе данных о состоянии здоровья детей. Методы и приёмы, используемые в учебно-воспитательном процессе. Методика В.Ф. Базарного.
курсовая работа, добавлен 12.01.2017Проблема развития самооценки в психолого-педагогических исследованиях младших школьников в процессе обучения. Организация и методика проведения констатирующего эксперимента. Качественный анализ эмпирических данных, с использованием логических методов.
дипломная работа, добавлен 16.12.2014Теоретические основы, понятие и классификация современных технологий в образовании. Особенности гуманитарных педагогических технологий. Экспериментальный анализ проблем обучения школьников и совершенствование организации эффективного учебного процесса.
курс лекций, добавлен 02.06.2009Обоснование практических способов организации аксиологического воспитания школьников в процессе обучения их иностранному языку. Обзор методического сопровождения процесса формирования ценностных ориентаций у школьников при обучении их иностранному языку.
статья, добавлен 27.06.2013Взаимосвязь характеристик семьи, ученика, школ и территории с учебными достижениями школьников. Анализ влияния социально–экономического статуса семьи, определяемого уровнями образования родителей, на уровень успешность школьника в процессе обучения.
дипломная работа, добавлен 21.09.2018Задачи лекционной формы обучения. Структура и оценка качества лекции. Развитие лекционной формы в системе вузовского обучения. Семинарские и практические занятия в высшей школе. Психолого-педагогические аспекты успешности самостоятельной работы студента.
реферат, добавлен 21.06.2015- 113. Исследование когнитивного аспекта трудностей в обучении российских и сирийских младших школьников
Результаты эмпирического исследования изучения взаимосвязи уровней понимания и трудностей в обучении младших школьников из России и Сирии. Трудности четвёртого года обучения в начальной школе как феномена зоны ближайшего развития в средней школе.
статья, добавлен 15.10.2024 Построение индивидуальных образовательных траекторий на основе самоорганизации обучающихся. Создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития ученика, всемерного развития его способностей.
курсовая работа, добавлен 22.10.2021Ознакомление с актуальными проблемами современных методик преподавания иностранных языков. Значение игровых технологий для интенсификации учебного процесса. Условия педагогической организации, способствующей усвоению устной речи иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Особенности построения образовательного процесса с учетом потребностей и возможностей каждого учащегося. Условия формирования и развития рефлексии у студентов в процессе обучения. Понятие классно-урочной системы и ее объяснительно-иллюстративный метод.
статья, добавлен 30.09.2018Основные этапы онтогенеза. Кризис разных возрастов. Понятие о формах организации обучения и их историческом развитии. Урок как основная структурная единица учебного процесса в школе. Роль и задачи учителя в процессе обучения. Нетрадиционные формы урока.
контрольная работа, добавлен 30.05.2012Обзор наиболее известных методик обучения иностранным языкам, их особенности. Объективные и субъективные факторы, влияющие на выбор методики обучения. Темперамент как психологическая категория. Особенности проявления темперамента у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Теоретические основы речевого развития учащихся в процессе обучения русскому языку на основе межпредметных связей с литературой. Современные направления, подходы, принципы, формы организации речевого развития учащихся в процессе обучения русскому языку.
автореферат, добавлен 19.08.2018Характеристика самостоятельной работы как одной из форм учебного процесса, анализ ее значения в процессе обучения студентов. Формирование у студентов умения самостоятельно пополнять знания, ориентироваться в потоке информации, как основная цель обучения.
статья, добавлен 30.09.2018Значение технологии смешанного обучения в активизации роли студента в образовательном процессе. Рассмотрение алгоритма реализации перевернутого обучения. Цели применения индивидуальной траектории обучения на основе личностно-центрированного подхода.
статья, добавлен 23.04.2018Игровые технологии – это один из видов педагогических технологий, связанный с игровой формой взаимодействия учителя-ученика, ученика-ученика, игрового процесса-ученика. Воспитание через игру как синтез развлечения и обучения. Разработка теории фантастики.
статья, добавлен 17.03.2016Разработка четырёхэтапной модели обучения учащихся решению стереометрических задач на основе планомерного ознакомления с условием, поиска плана решения, реализации этого плана и познавательный анализ. Примеры, иллюстрирующие методику работы с задачей.
статья, добавлен 18.09.2022Анализ формирования школьной дезадаптации. Активизация работы мозговых систем. Способы оценки процесса и результатов развития зрительно-моторной координации у младших школьников с задержкой психического развития посредством графических упражнений.
курсовая работа, добавлен 28.04.2019Распространенность нарушений чтения среди учащихся общеобразовательной школы. Методика обнаружения нарушений чтения. Экспериментальное обоснование необходимости проведения коррекционно-развивающей работы по преодолению дислексии у младших школьников.
статья, добавлен 09.01.2018