Особливості формування іміджу професії корекційного педагога
Результати дослідження формування іміджу професії корекційного педагога у студентів. Виділення структури іміджу, опис особливостей свідомого і підсвідомого компонентів іміджу корекційного педагога у студентів порівняно із іншими соціальними групами.
Подобные документы
Аналіз наукових джерел щодо доцільності впровадження педагогічних умов у навчально-виховний процес вищого навчального закладу. Розгляд значення кожної виокремленої педагогічної умови формування професійного іміджу майбутнього соціального педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Навчання фахівців, здатних до утвердження цінностей людського життя, реалізації виховання та навчання на основі принципу гуманізму та педагогічної діяльності. Перехід до аксіологізації педагогічної освіти у формуванні професійного іміджу педагога.
статья, добавлен 16.10.2022Аналіз феномена іміджу педагога, передумови його формування, складові, підходи до класифікації. Особливості формуючого впливу іміджу на становлення особистості студента. Залежність схильності до психофізичного вигорання викладачів від професійного образу.
статья, добавлен 08.02.2019Висвітлення й аналіз результатів роботи з розроблення неформальних шляхів розвитку та саморозвитку професійної свідомості корекційного педагога. Дослідження та характеристика особливостей навчання новому під час взаємодії з учнями та їхніми батьками.
статья, добавлен 18.07.2022- 30. Структурні компоненти та етапи формування іміджу молодого педагога у процесі професійної діяльності
Розгляд важливості формування правильного іміджу молодих педагогів як одного із провідних компонентів професійної складової компетенцій спеціаліста високої кваліфікації. Розвиток об’єкт-суб’єктних відносин в рамках особистісно-орієнтованого виховання.
статья, добавлен 09.12.2018 Методологічний інструментарій, який застосовується у професійній роботі корекційного педагога та інших фахівців, що працюють з особами з особливими освітніми потребами. Принципи використання в даному процесі арт-терапевтичних технологій, їх ефективність.
статья, добавлен 12.06.2022Визначення феномену професійного іміджу педагога. Зовнішній вигляд, володіння засобами спілкування, внутрішнє "Я" як компоненти іміджу. Погляди К. Ушинського, А. Макаренка на володіння словом, мімікою, жестами у здійсненні впливу на формування думки.
статья, добавлен 24.03.2016Необхідність формування фізкультурно-оздоровчої компетентності студентів вищих навчальних закладів на заняттях з фізичного виховання як складової професійного іміджу майбутнього педагога. Виховання відповідального ставлення до власного здоров'я.
статья, добавлен 13.10.2018Оцінка ефективності професійної діяльності викладача. Формування іміджу молодого вчителя педагогічного вищого навчального закладу. Характеристика зовнішнього і внутрішнього змісту особистості педагога. Психологічні чинники успішного формування іміджу.
статья, добавлен 20.09.2020Сутність та зміст професійного іміджу майбутнього педагога, з’ясовуються педагогічні технологій його формування в умовах закладу вищої педагогічної освіти. Дослідження ефективності забезпечується створенням сукупності психолого-педагогічних умов.
статья, добавлен 12.06.2024Сутність понять "імідж", "імідж майбутнього вчителя", "імідж педагога". Функції іміджу: ціннісні та технологічні; психологічного захисту, соціального тренінгу, соціально-символьного впізнавання. Компоненти в структурі іміджу (когнітивний, емоційний, ін.).
статья, добавлен 05.03.2019Актуалізовано проблему формування професійного іміджу в процесі розвитку професійно-мовленнєвої компетентності студентів коледжів. Вивчення іміджу студента особливо актуальне сьогодні, оскільки постійно зростають вимоги до майбутнього професіонала.
статья, добавлен 08.02.2024Розгляд поняття професійного іміджу. Самоосвіта як одна з форм підвищення кваліфікації педагога. Вивчення ефективності самоосвіти у професійному становленні викладача. Окреслення проблем, що необхідно розв'язати у контексті управління навчальним закладом.
статья, добавлен 02.12.2017Викладення питання професійного іміджу майбутнього політолога й особливостей реалізації педагогічних умов його формування. Методичні аспекти закономірностей формування професійного іміджу, визначення їх специфіки відносно діяльності політологів.
статья, добавлен 28.02.2023Аналіз наукових підходів до вивчення феномену емпатії. З’ясування значення емпатії у моральному становленні корекційного педагога. Забезпечення конструктивної взаємодії між педагогом та та учнем, що включає в себе співчуття та співпереживання з дитиною.
статья, добавлен 05.02.2019- 41. Особливості використання психолого-педагогічного інструментарію при формуванні педагогічного іміджу
Особливості моделі роботи з формування педагогічного іміджу. Визначення вимог аудиторії, сильних та слабких сторін об’єкта, формування образу, підведення характеристик об’єкта під вимоги аудиторії. значущі і важливі методи формування педагогічного іміджу.
статья, добавлен 04.11.2018 Розгляд проблеми створення позитивного професійного іміджу менеджера освіти, обґрунтування компонентного складу іміджу. Відображення якісних та кількісних характеристик об’єкта і представлення інформаційної структури позитивного іміджу менеджера.
статья, добавлен 06.03.2019Інтерактивні та соціально-педагогічні технології в освіті дітей, що мають інтелектуальні порушення. Роль інтерактивної технології в діяльності корекційного педагога. Сутність, принципи, послідовність організації та реалізації освітнього тренінгу.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз важливості професійних та особистісних якостей для формування професійного іміджу вчителя історії. Основні компоненти, які впливають на формування професійного іміджу вчителя (емоційно-вольовий, професійно-педагогічний), показники їх сформованості.
статья, добавлен 21.07.2018Характеристика найбільш важливих аксіологічних орієнтирів, які дають змогу розкривати особистісний потенціал педагогів на основі професійних цінностей. Формування професійного іміджу вчителя - одна з провідних стратегій у вітчизняній освітній системі.
статья, добавлен 07.09.2022- 46. Професійна діяльність корекційного педагога в закладах для дітей з особливими освітніми потребами
Поняття, головний зміст і суть професійної діяльності корекційного (спеціального) педагога, його функції та значення на сьогодні. Аналіз мережі закладів для дітей з особливими освітніми потребами, які підпорядковуються різним міністерствам України.
статья, добавлен 10.05.2023 Проведення аналізу підходів до вивчення феномену емпатії. З’ясування значення емпатії у моральному становленні корекційного педагога. Емпатія та забезпечення конструктивної взаємодії між педагогом та особливою категорією учнів. Співчуття та контакт.
статья, добавлен 29.09.2016Дослідження діагностичної діяльності корекційного педагога. Сучасні підходи до визначення поняття "комплексне порушення розвитку". Зміст та алгоритм процесу обстеження психофізичного розвитку дітей з порушеннями опорно-рухового апарату та інтелекту.
методичка, добавлен 28.10.2022- 49. Створення позитивного іміджу навчального закладу – необхідна умова функціонування сучасної школи
Аналіз причин необхідності формування іміджу школи. Система принципів управління навчальним закладом в умовах його розвитку. Основні вимоги, що висуваються до членів управлінської команди при формуванні іміджу школи. Структура іміджу закладу освіти.
презентация, добавлен 26.11.2014 Дослідження проблеми формування лідерської компетентності студентів, як важливого аспекту становлення майбутнього спеціаліста і його професійного іміджу. Визначення лідера під час організації навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 03.02.2018