История и пути развития дополнительного художественного образования
Знакомство с историей и основными путями развития дополнительного художественного образования. Анализ требований федерального государственного стандарта к основному общему образованию и начальному образованию в области изобразительного искусства.
Подобные документы
Понятие и сущность дополнительного образования школьников в Российской Федерации. Современное состояние системы дополнительного образования школьников. Проблемы реализации государственной программы гражданско-патриотического воспитания на базе МАОУ СОШ.
дипломная работа, добавлен 23.07.2018Исследование проблемы непрерывного профессионально-художественного образования. Учет и реализация совокупности образовательных потребностей и интересов отдельных регионов и самих обучающихся, как основное направление развития отечественного образования.
статья, добавлен 14.06.2013- 103. Роль учреждений дополнительного образования в приобщении детей подростков к народному творчеству
Исторические предпосылки педагогической направленности народного художественного творчества, приобщение личности. Учреждения дополнительного образования как воспитательных организаций, их роль в приобщении детей подростков к народному творчеству.
курсовая работа, добавлен 21.09.2013 Роль системы дополнительного образования в интернатных учреждениях. Личная мотивированность и коррекционная направленность дополнительного образования. Использование профессионально-творческого подхода руководителей кружков во внеурочной работе.
статья, добавлен 21.12.2019Анализ специфики процесса формирования управленческой компетентности экономистов-менеджеров в системе дополнительного профессионального образования вуза. Возможности современного университета как провайдера дополнительного профессионального образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Социально-педагогические аспекты деятельности учреждения дополнительного образования детей. Характеристика структурно-функционального подхода, функции и анализ современных технологий обучения и воспитания детей в учреждениях дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 06.10.2014- 107. Моделирование системы дополнительного образования в инновационном общеобразовательном учреждении
Концепции профильного обучения. Формирование системы дополнительного образования школьников. Цели, задачи и особенности системы дополнительного образования в инновационной школе. Содержание, формы и методы внеурочной, внеклассной и внешкольной работы.
дипломная работа, добавлен 06.05.2011 Мыследеятельностные способности как содержание современного образования. Педагогическое управление в деятельности учреждения дополнительного образования для детей. Обеспечение положительной и устойчивой динамики развития интеллекта одаренного ребенка.
автореферат, добавлен 02.08.2018Анализ понятий "педагог дополнительного образования", "профессиональная компетентность". Психолого-педагогические умения, по которым оценивается профессиональная компетентность педагога дополнительного образования (ПДО). Черты характера и личность ПДО.
статья, добавлен 06.06.2018Характеристика основных проблем развития дополнительного образования детей. Анализ процесса формирования компетентности обучающихся в условиях перехода от индустриального к информационному обществу и подготовки к жизни в высококонкурентной среде.
статья, добавлен 30.08.2018Формирование системы дополнительного образования школьников: российский и зарубежный опыт. Цели, задачи и особенности системы обучения в инновационной школе. Моделирования системы дополнительного образования в общеобразовательном учреждении России.
диссертация, добавлен 28.12.2013Исследование вопросов сетевого взаимодействия организаций в системе общего и дополнительного образования как актуального ресурса развития отечественного образования на современном этапе. Анализ опыта проектирования сетевого взаимодействия организаций.
статья, добавлен 01.02.2019Модернизация российского образования и повышение его качества. Положение и состояние дополнительного образования в России, его положительные и отрицательные стороны на данный момент. Определение ближайших направлений развития педагогической системы.
статья, добавлен 28.03.2019Подходы к обучению цветоведению детей дошкольного возраста в системе учреждений дополнительного образования Русской православной церкви. Принципы построения обучающей программы, использованные методики развития художественно-творческих способностей.
статья, добавлен 08.06.2018Дополнительное профессиональное образование как вид образования в России, профессиональное образование, получаемое дополнительно к среднему профессиональному или высшему образованию. Приоритетные задачи государства в эпоху инновационной экономики.
дипломная работа, добавлен 30.09.2016История развития системы дополнительного образования взрослых в России. Практическое изучение его видов, форм и уровней. Психолого-педагогические принципы обучения. Основные понятия андрагогики. Андрагогическая модель обучения и условия ее применения.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015Анализ современных требований к педагогу дополнительного образования и его профессиональной деятельности: расширения уровня его знаний и формирование новых управленческих навыков. Принципы педагогического менеджмента и структура соответствующей системы.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ данных Федеральной службы государственной статистики об изменениях, связанных с реализацией Концепции развития дополнительного образования детей. Обоснование перераспределения контингента и развитие актуальных и востребованных направлений ДОД.
статья, добавлен 15.05.2021Реализация федерального проекта "Творческие люди" Кемеровским государственным институтом культуры. Разработаны программы дополнительного образования для специалистов библиотек. Принципы технологизации образования, на которые ориентировались разработчики.
статья, добавлен 12.07.2021Развитие целостного восприятия произведений искусства как важнейшая задача высшего профессионального художественного образования. Организация активности студентов, их контроль. Условия поэтапной отработки умственных действий на ориентировочной основе.
статья, добавлен 31.10.2016Создание условий развития непрерывного профессионального образования как одно из главных направлений модернизации системы образования. Анализ становления и развития системы непрерывного образования. Стимулирование личности к непрерывному образованию.
статья, добавлен 19.02.2019Закономерности нравственно-эстетического развития личности в онтогенезе. Учреждения дополнительного образования как субъект нравственного развития детей дошкольного и школьного возраста. Технология наблюдения за развитием личностных качеств ребенка.
автореферат, добавлен 08.02.2013Качественное обеспечение учебного процесса в учреждении дополнительного образования взрослых. Снижение расходов на реализацию образовательных программ. Факторы, влияющие на финансовые результаты деятельности учреждений дополнительного образования.
статья, добавлен 05.10.2018Содержание образовательной концепции Российского общества "Наша новая школа". Психолого-педагогическая и социальная задача развития способностей обучающихся в системе дополнительного образования. Рассмотрение личности ученика как субъекта деятельности.
статья, добавлен 07.07.2022Анализ специфики деятельности учреждений дополнительного образования детей. Педагогический потенциал народного искусства как фактора творческого развития личности учащегося. Модель управления образовательным процессом детской школы искусств и ремесел.
автореферат, добавлен 15.12.2017