Методические требования к учебному пособию по развитию иноязычных умений в рецептивных и продуктивных видах речевой деятельности на основе аудиовизуализации
Специфика реализации дидактических и методических принципов, особенности работы с видеофильмом, примеры упражнений и заданий. Требования к учебному пособию по развитию иноязычных умений студентов на основе аудиовизуализации в условиях неязыкового вуза.
Подобные документы
Особенности технологии работы с аудиотекстом в процессе формирования навыка аудирования. Анализ работы учителя по развитию умений и навыков школьников. Основные этапы работы и использование системы упражнений в процессе обучения. Использование лингафона.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010- 77. Внеурочная деятельность в начальной школе как фактор развития творческих речевых умений учащихся
Обновление школы, переосмысление принципов и методов обучения, переход на Федеральные государственные образовательные стандарты. Связность логических высказываний. Развитие системы педагогической работы по творческому речевому развитию младших школьников.
статья, добавлен 22.03.2019 Характеристика и анализ системы принципов, определяющих процесс формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов при взаимодействии с текстами иноязычной медиакультуры. Основные лингводидактические особенности различных типов медиатекстов.
автореферат, добавлен 27.01.2018Оценка сформированности предметно-методических компетентностей выпускников на основе результатов выполнения ими диагностической работы. Необходимость целенаправленного развитие рефлексивных умений в области самооценки профессиональной деятельности.
статья, добавлен 10.04.2023Автором предложена методика формирования названных умений посредством создания проекта на основе учебной задачи. Использованы теоретические и практические методы. Представлены методические рекомендации по организации образовательной деятельности.
статья, добавлен 22.01.2021Рассмотрение отдельных особенностей процесса формирования профессиональных компетенций на основе планирования, организации и управления самостоятельной работой студентов. Работа по формированию и развитию профессиональных компетенций в новых условиях.
статья, добавлен 29.10.2024Возможность оптимизации процесса формирования компетенции с опорой на терминосистему. Работа по межъязыковой унификации с опорой на терминологические стандарты. Методика системы автоматизированного проектирования. Совершенствование иноязычных навыков.
статья, добавлен 01.02.2019Определение структуры технологии диалогово-профессиональных сценариев обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза. Анализ влияния технологии исследуемых сценариев на динамику овладения иноязычными компетенциями студентами бакалавриата.
автореферат, добавлен 31.03.2018Обоснование целесообразности использования аудиовизуальных материалов в обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов для формирования и развития профессиональных иноязычных компетенций. Способствование интенсивному развитию речевых навыков.
статья, добавлен 10.01.2019Организация обучения аудированию для профессиональных целей студентов технического вуза и поиск методических приемов, нацеленных на формирование аудитивных умений студентов как части коммуникативной компетенции в условиях оптимизации учебного процесса.
статья, добавлен 28.12.2017Основные этапы формирования необходимых умений и навыков студентов при обучении иноязычной лексике экономической тематики. Анализ примеров заданий по семантизации и закреплению лексики, разработанных на основе современных аутентичных материалов.
статья, добавлен 16.08.2018Формирование иноязычных умений академического письма. Разноуровневые языковые средства, способствующие корректной передаче авторской интенции. Структурно-композиционные, грамматические, функционально-стилистические особенности академического текста.
статья, добавлен 18.09.2018Определение критериев оценки сформированности профессионального тезауруса, умений его использования. Обоснование методики формирования профессионального тезауруса у студентов физкультурного вуза на основе функционально-коммуникативного подхода.
автореферат, добавлен 12.08.2018Цели и задачи профессионального образования. Требования к современному специалисту. Принципы деятельности коллектива консерватории по нравственному развитию студентов на основе этических ценностей. Создание условий для раскрытия творческих способностей.
реферат, добавлен 27.06.2014Отражение специфики региона, культуры и духовных ценностей этноса обучающихся в содержании и методах обучения для развития учебной самостоятельности студентов неязыкового вуза. Принципы развития учебной самостоятельности студентов неязыкового вуза.
статья, добавлен 20.01.2021Профессиональные требования к уровню сформированности важных качеств специалиста. Проблема развития профессионально важных качеств в ходе организованной образовательной деятельности. Анализ самостоятельной деятельности студентов по развитию ПВК.
статья, добавлен 14.10.2018Оценка формирования умений и навыков диалогической речи у студентов направления подготовки "Туризм" на занятиях по немецкому языку как иностранному. Диалог как вид устной речевой деятельности. Методы, приемы работы по обучению диалогической форме общения.
статья, добавлен 12.12.2018Актуальность внедрения билингвальной модели обучения математике на внеучебных занятиях с целью развития иноязычных коммуникативных умений учащихся. Взаимосвязанная деятельность учителя и учащихся в процессе обучения математике на английском языке.
статья, добавлен 27.02.2021Метод кейсов как завершающий этап работы над темой, актуализирующий изученный языковой материал, способствующий продуктивному развитию видов речевой деятельности. Особенности его использования в процессе иноязычной подготовки студентов, преимущества.
статья, добавлен 08.07.2021Методика коммуникативных заданий в применении для обучения чтению на английском языке. Типы коммуникативных заданий для использования на уроках английского языка в школе. Примерный план урока с подробным объяснением цели каждого этапа работы над текстом.
статья, добавлен 09.11.2018Особенности, роль и место дидактических игр, методические функции обучения. Методика учета знаний, умений и навыков учеников в игровой форме. Разработка системы дидактических игр по математике для развития познавательного процесса учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 22.07.2010Исследование возможности организации самостоятельной работы студентов на основе системы индивидуальных заданий. Особенности варьирования разработанных заданий, а также использования их при контроле и самоконтроле усвоения студентами учебного материала.
статья, добавлен 16.11.2017Подходы к развитию у детей дошкольного возраста навыков и умений связной речи на неродном языке в условиях двуязычия. Становление у малышей диалогической и монологической связной речи, которые должны быть вплетены в процесс речевой деятельности.
статья, добавлен 22.10.2018Психолингвистическая характеристика перевода, как вида речевой деятельности и аналога иноязычного межкультурного общения. Роль перевода в формировании творческих речевых умений иноязычного общения. Перевод, как синтетический вид речевой деятельности.
автореферат, добавлен 30.06.2018Определение содержания, структуры, этапов и взаимосвязей в системе формирования умений познавательной деятельности, созданной в отечественных общеобразовательных программах. Обоснование перехода в преподавании от знаниевой к развивающей модели обучения.
статья, добавлен 26.06.2018