Специфіка розвитку професійної компетенції у майбутніх корекційних педагогів
Особистість корекційного педагога як найважливіший фактор роботи спеціальної школи. Підвищення ефективності розвитку професійної компетенції педагога. Робота по соціальній адаптації та інтеграції дитини з особливими освітніми потребами у суспільство.
Подобные документы
Аналіз освітніх цифрових онлайн платформ для навчання та підвищення професійної компетенції педагогів. Причини збільшення попиту онлайн-навчання та вдосконалення педагогічної компетенції у цифровій освіті в умовах пандемії COVID-19 та воєнної агресії.
статья, добавлен 12.12.2023Теоретичні основи спільної діяльності педагога з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Основи інклюзивної освіти в Новій Українській Школі. Форми та методи спільної діяльності вчителів та батьків дітей із особливими освітніми потребами.
дипломная работа, добавлен 26.05.2022Проблеми підготовки дитини до школи під керівництвом педагога на ґрунті принципів демократизму, гуманізму, урахування вікових та індивідуальних особливостей. Сутність та специфіка професійної компетентності вихователя дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 05.03.2019Науково-теоретичний аналіз проблеми формування діагностичної компетентності майбутніх корекційних педагогів у процесі професійної підготовки. Компетентнісний підхід як основний інструмент посилення професійної підготовки майбутніх корекційних педагогів.
статья, добавлен 19.12.2022Актуалізовано проблему підготовки майбутніх вихователів до роботи з формування мовленнєвої компетенції дітей дошкільного віку як важливої складової загальної професійної кваліфікації педагога дошкільного профілю. Практика організації освітнього процесу.
статья, добавлен 23.10.2023Опис факторів, які допомагають школі залучити батьків до активної взаємодії з ними. Взаємодія педагогів з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Роль співпраці педагогів і родин дітей з особливими потребами у реалізації інклюзивної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Поняття психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Створення комплексної системи психолого-педагогічних умов, що сприяють успішній адаптації та реабілітації дитини з особливими потребами у дитячому освітньому колективі.
статья, добавлен 26.07.2022Обґрунтування комплексу методів діагностики, призначених для проведення діагностичної роботи з майбутніми корекційними педагогами. Вивчення структури художньо-естетичної компетенції. Розробка діагностичного інструментарію для виявлення рівня компетенції.
статья, добавлен 19.01.2021Актуалізація проблеми підготовки майбутніх вихователів до роботи з формування мовленнєвої компетенції дітей дошкільного віку - як важливої складової загальної професійної кваліфікації педагога дошкільного профілю. Практика організації освітнього процесу.
статья, добавлен 22.10.2023Умови інтеграції соціокультурної компетенції майбутніх фахівців при викладанні курсу з спеціальної педагогіки. Концептуальні підходи до побудови корекційно-реабілітаційного простору професійної освіти студентів і дорослих зі стійкими порушеннями здоров'я.
статья, добавлен 30.05.2018Чинники розвитку дозвіллєвої діяльності дітей з особливими освітніми потребами. Недоліки їх навчання в закладах сегрегованого типу. Передумови розвитку дозвіллєвої діяльності дітей з особливими освітніми потребами в закладах позашкільної освіти XX-XXI ст.
статья, добавлен 28.12.2022Поняття професійної і емоційної компетенції, етапи їх формування. Зміст педагогічного сприяння формуванню професійної і емоційної компетенції вихователів. Формування професійної компетентності майбутніх педагогів, зокрема вихователів дошкільного закладу.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз концепцій, присвячених проблемі розвитку емоційного інтелекту осіб з особливими освітніми потребами. Розгляд особливості формування емоційного інтелекту дитини у взаємодії із суб'єктами соціального оточення та розвитку особистісних структур.
статья, добавлен 18.09.2023Проблеми професійної готовності, збереження і розвитку духовних пріоритетів, формування особистості в межах системи освіти. Аналіз методологічних аспектів професійної діяльності педагога вищої школи. Особистісь викладача, його ідейний, педагогічний рівні.
статья, добавлен 04.05.2018Основні завдання та види науково-дослідної роботи у напряму підготовки корекційних педагогів. Формування діагностичних, організаційних, корекційних, профілактичних та дослідницьких умінь у студентів під час вивчення навчального курсу "Інклюзивна освіта".
статья, добавлен 02.06.2018Дослідження питання розвитку стратегічної компетенції в рамках розвитку іншомовної комунікативної компетенції студентів мовних вузів. Аналіз процесу розвитку та інтенсифікації професійної компетенції на основі збагачення мовного досвіду студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність категорії "комунікативна компетентність" як складника професійної компетентності педагога. Шляхи формування комунікативної компетентності як важливішого копінг-ресурсу з подолання та запобігання емоційного вигорання корекційних педагогів.
статья, добавлен 16.10.2022Особливості здійснення педагогічної підтримки дітей з особливими освітніми потребами у закладі середньої освіти, визначення принципів та умов здійснення педагогічної підтримки педагогів. Виявлення потенціалу дитини з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 12.06.2022Проблема підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Сучасні підходи до освіти дітей з особливими потребами. суть інклюзивної компетентності педагога як інтегративно- особистісної якості.
статья, добавлен 24.10.2024Розгляд навчально-методичних дисциплін професійної і практичної підготовки для здобувачів освіти у педагогічних закладах вищої освіти. Аналіз ористання інтерактивних технологій навчання у підготовці майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.09.2022Розгляд підходів науковців до сутності професійної діяльності соціального педагога, визначення його професійних обов’язків. Аналіз ролі та місця соціального педагога у роботі з клієнтами центрів матері і дитини. Методи діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження проблеми підвищення ефективності професійно-педагогічної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Зміст компонентів професійної компетентності соціального педагога, що є цільовими орієнтирами його підготовки у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 10.10.2018Удосконалення системи освіти шляхом упровадження інклюзивної форми навчання. Особливості підготовки вчителя початкової школи до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі. Взаємодія з батьками дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 30.05.2018Значимість командної роботи яка необхідна для успішного навчання дітей з особливими освітніми потребами. Схематично подано структуру процесу взаємодії на основі, якої простежено відмінність взаємодії у команді. Визначено ознаки командної роботи.
статья, добавлен 22.06.2022Багатогранність проблеми організації інклюзивного освітнього середовища. Особливі за своїм характером потреби, властиві всім дітям з особливими освітніми потребами, що так чи інакше впливають на організацію роботи інклюзивного педагога початкової школи.
статья, добавлен 08.02.2024