Потенціал методів письмового інтерв’ювання для дослідження ціннісних аспектів свідомості
Принципи проведення інтерв’ювання, які дозволяють ініціювати пробудження активної рефлексії опитуваним своїх уявлень ціннісного плану. Переваги опитування у формі інтернет-листування щодо питань екзистенційного плану. Типи інтерв’ю та їх характеристика.
Подобные документы
Дослідження арт-терапії та рефлексії, їх зв’язок. Вивчення механізмів арт-терапевтичного впливу як символічного реконструювання, відсторонення, емоційної децентрації та аналіз їх впливу на розвиток різних видів рефлексії за О. Карповим та Д. Леонтьєвим.
статья, добавлен 09.12.2018Критерії розвитку для кожного компоненту етичної свідомості студентської молоді. Характеристика дослідницької вибірки, психодіагностичного інструментарію та організаційних аспектів програми. Визначення психологічних чинників розвитку етичної свідомості.
статья, добавлен 04.10.2021Аналіз змісту професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів. Дослідження тенденцій їх розвитку. Представлення психологічної моделі як смислової установки вчителя. Критерії діагностування і апробація програми. Використанням активних методів навчання.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розгляд змістовних смислових характеристик гендерної ідентичності та використання семантично-орієнтованого підходу при її дослідженнях. Аналіз результатів опитування респондентів щодо суб’єктивних уявлень про себе і про традиційні образи чоловіка й жінки.
статья, добавлен 02.12.2017Теоретико-методологічні основи та процедура дослідження агресивної поведінки та ціннісних орієнтацій особистості. Результати дослідження показників агресивної поведінки і ціннісних орієнтацій в просторі широкого спектру властивостей особистості.
автореферат, добавлен 25.09.2015Психологічний аналіз особливостей релігійної свідомості української студентської молоді. З’ясування складових релігійної свідомості, її гносеологічних, онтологічних, екзистенційних та феноменологічних аспектів, основних детермінант її формування.
статья, добавлен 18.06.2024Сутність явища інтернет-залежності та її симптоми, психологічне обґрунтування. Головні причини та передумови розвитку, значення в сучасному суспільстві. Основні підходи та шляхи подолання інтернет-залежності, його головні принципи та оцінка перспектив.
реферат, добавлен 16.09.2014Особливістю рефлексивного підходу щодо здійснення професійної діяльності офіцерами є вивільнення негативних емоцій, сумнівів щодо власного професіоналізму. Основні чинники, що можуть заважати формуванню в офіцерів сектору безпеки професійної рефлексії.
статья, добавлен 10.06.2024Дослідження психологічних особливостей функціонування та розвитку професійної рефлексії викладача у когнітивному, афективному та поведінковому вимірах. Розробка тренінгової програми розвитку професійної рефлексії шляхом кількісно-якісного аналізу.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз результатів експериментального дослідження особливостей вираженості та проявів інтернет-залежності з використанням тесту Т.А. Нікітіної та А.Ю. Єгорова. Дослідження механізмів, що породжують адиктивну поведінку, її компульсивні ознаки в мережі.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження ціннісних орієнтацій студентів як базису їх ціннісного самовизначення, на основі котрого вони створюють особистісно значущу картину світу, "життєву філософію", яка виступає власною цінністю, обов'язковою для трансляції і відтворення.
статья, добавлен 01.12.2017Сучасне суспільство висуває певні вимоги до формування економічно грамотної людини. Вивчення мотиваційно–ціннісного компонента економічного свідомості дітей. Припущення про те, що тип сімейного виховання впливає на розвиток економічної свідомості дітей.
статья, добавлен 07.04.2022Виявлення та аналіз основних соціально-психологічних чинників формування інтернет-залежності користувачів. Дослідження характеру зв’язку між особливостями особистісної ідентичності, віртуальної самопрезентацї та схильністю до інтернет-залежності.
автореферат, добавлен 13.08.2015Результати теоретичного й емпіричного дослідження ціннісної рефлексії як одного з психологічних механізмів розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. Розуміння вчителем себе як носія певних цінностей, що є складовими його самосвідомості.
статья, добавлен 05.06.2018Виявлення уявлень працівників колективів бізнесової сфери щодо образу ефективного та неефективного керівника, з точки зору його зовнішності, манери поводження та різних груп компетенцій. Формуванням на основі цих уявлень концепту "ідеального керівника".
статья, добавлен 28.06.2024Виявлення специфіки розвитку професійної рефлексії та рівнів професійної деформації у педагогів загальноосвітніх шкіл зі стажем. Дослідження кореляційних зв'язків між наявністю професійної деформації педагогів та загальним рівнем професійної рефлексії.
статья, добавлен 16.09.2020Дослідження зв’язку між психологічними особливостями особистості авторів інтернет-сайтів та студентів вузів. Вплив інтернет-комунікації на особливості міжособистісного спілкування. Освоєння і користування електронними технологіями в сучасний період.
автореферат, добавлен 20.07.2015Презентовано результати дослідження ціннісної рефлексії як одного з психологічних механізмів розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. З’ясовано, що ціннісна рефлексія відбувається на особистісному, професійному і соціальному рівнях.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження явища маніпулятивного впливу через мережу Інтернет, що призводить до підліткових самогубств. Аналіз різних аспектів цієї соціальної проблеми. Розгляд можливих стратегічних шляхів її подолання у період інтенсивних суспільних трансформацій.
статья, добавлен 09.05.2018Дослідження та аналіз головних ціннісних орієнтацій майбутніх практичних психологів. Особливості їх взаємозв’язку з рівнем самоактуалізації та задоволенням основних потреб. Використання опитувальника Ш. Шварца для визначення ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 05.04.2019Ознайомлення з отриманими результатами онтологічного дослідження професійної рефлексії вчителя, як системної властивості особистості. Визначення та характеристика ролі та значення гуманістичних цінностей у вияві рефлексивного потенціалу педагога.
статья, добавлен 01.02.2018- 122. Кольорова індексація ціннісних орієнтацій особистості: результати експериментального дослідження
Аналіз статистичного взаємозв’язку між ціннісними орієнтаціями респондентів на рівні соціальних культур (за тестом Ш. Шварца) та їх колірними уподобаннями (за М. Люшером). Розташування авторами психологічних якостей у тестових методиках у формі кола.
статья, добавлен 06.03.2018 Проаналізовано складові філософської рефлексії щодо світоглядних імперативів особистості майбутнього педагога та встановлено, що такими складовими є "Я-концепція", адекватна самооцінка, розвинена саморефлексія, емоційний інтелект, духовний інтелект.
статья, добавлен 30.09.2024Визначення та аналіз системи ціннісних орієнтацій, які формуються в працівника Національної поліції України під час проходження ним служби. Дослідження та характеристика мотиваційно-смислового аспекту моделі ціннісних орієнтацій працівника поліції.
статья, добавлен 21.12.2021- 125. Особливості виховання ціннісного самоставлення у старших дошкільників та їх уявлень про самих себе
Специфіка виховання ціннісного самоставлення в дітей дошкільного віку. Ціннісне самоставлення як науковий феномен, механізми його становлення та виховання в дітей старшого дошкільного віку. Ціннісне ставлення до себе у психолого-педагогічній літературі.
статья, добавлен 05.03.2019