Использование мультимедийных технологий в обучении иностранному языку
Характеристика информационно-справочных материалов преподавателя и учащегося. Особенность применения электронных книг для чтения на обучающихся занятиях. Реализация дидактических принципов, составляющих педагогическую основу обучения иностранным языкам.
Подобные документы
Применение метода дифференциации заданий с учетом возможностей и способностей каждого участника группы при подготовке преподавателей к занятиям иностранным языком в вузах. Способы дифференциации учебных материалов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 28.06.2021Анализ теории конструктивного обучения. Особенности когнитивного и социального направлений конструктивизма. Изучение основных функций педагога и роли учащегося. Принципы встроенной технологии обучения созданию электронных курсов по иностранному языку.
статья, добавлен 02.02.2019Основные классификации ролевых игр; актуальность их использования в методике обучения иностранному языку. Особенности их применения; значимые этапы работы с ними. Наличие мотивационной составляющей в игре. Значение преподавателя в ролевом типе упражнений.
статья, добавлен 20.01.2019- 104. Использование информационно-коммуникативных технологий на занятиях физической культурой в вузах
Психолого-педагогические условия применения информационно-коммуникативных технологий в процессе физического воспитания студентов. Повышение статуса преподавателя, организация контроля и учета знаний. Использование презентаций на занятиях по физкультуре.
статья, добавлен 29.04.2018 Анализ современных педагогических технологий, их влияния на результаты обучения. Оценка метода проектов с позиции применения современных психолого-педагогических технологий. Использование метода "мозгового штурма" в обучении иностранным языкам в вузе.
статья, добавлен 23.10.2020Информационно-коммуникативные технологии как новый и перспективный инструментарий совершенствования учебного процесса. Учебные программы с использованием IT-технологий. Активное обучение с помощью высоких технологий. Занятия в мультимедийных классах.
статья, добавлен 23.04.2018Использование игры на раннем этапе обучения иностранному языку. Проблема поддержания интереса к изучению иностранного языка на старшем этапе. Эффективность применения дидактических, ролевых, подвижных и компьютерных игр в изучении иностранного языка.
реферат, добавлен 23.10.2016Рассмотрение управляемой самостоятельной работы как средства вовлечения студентов в самостоятельную познавательную деятельность. Оценка роли электронных учебников в процессе обучения иностранным языкам согласно Федеральному образовательному стандарту.
статья, добавлен 15.10.2018Понятие "игровая деятельность" в обучении иностранному языку. Игра как передача опыта старших поколений младшим. Психолого-педагогическое обоснование ее применения в обучении. Функции "игровой деятельности" в процессе обучения иностранному языку.
контрольная работа, добавлен 29.10.2013Понятие, содержание и функции информационных технологий, особенности и условия их эффективного использования в сфере образования. Методика применения информационных технологий в обучении иностранному языку, использование специальных программ.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Характеристика современного подхода к обучению иностранному языку, особенности индивидуализации обучения. Расширение возможностей для организации образовательного процесса в вузе. Реализация индивидуально-ориентированной модели обучения специалиста.
статья, добавлен 30.05.2018Особенности применения игр в обучении иностранным языкам и формировании иноязычной коммуникативной компетенции у школьников. Виды игр, использующихся в процессе обучения иностранному языку. Целесообразность включения элементов игры в процесс обучения.
статья, добавлен 07.05.2015Проблема обучения иностранным языкам в современной системе образования. Характеристика интерактивных методов обучения языкам. Сравнительный анализ традиционной и интерактивной методик обучения. Практическое применение интерактивных методов на уроке.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Дидактические свойства и функции, методический потенциал сетевых инструментов и ресурсов в подготовке учебных материалов для формирования навыков аудирования, чтения, говорения и письма при обучении иностранным языкам (на примере английского языка).
статья, добавлен 02.11.2016Понятие "аудирование" и его психологические особенности как вида речевой деятельности, характеристика мотивации в данной сфере и связанные с ней трудности. Условия применения аудирования при обучении иностранному языку в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Характеристика актуальных тенденций в обучении языкам с учетом современных социогуманитарных приоритетов. Факторы, влияющие на развитие системы обучения иностранным языкам. Интеграция аудиторной и внеаудиторной самостоятельной учебной деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Развитие личности учащегося, способной самостоятельно совершенствоваться в овладеваемой им иноязычной речевой деятельности как цель обучения иностранному языку. Принципы гуманистического подхода в образовании, которые отражает проектная методика.
статья, добавлен 02.10.2018Теоретические основы применения цифровых технологий в обучении иностранному языку студентов нелингвистического вуза. Использование мультимедийных средств при работе с текстом. Закрепление лексических единиц и грамматических структур английского языка.
статья, добавлен 25.06.2023Реализация цели обучения иностранному языку - формирования у курсантов необходимого уровня коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных и профессиональных задач. Применение элементов технологий проблемного интегрированного обучения.
статья, добавлен 09.07.2023Реализация принципа наглядности в процессе обучения студентов-инофонов. Методика работы с учебным кино и видеофильмом на занятиях по русскому языку как иностранному. Применение современных средств наглядности на занятиях с китайскими студентами.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017- 121. Учебно-методические требования к коммуникативным умениям в процессе обучения иностранному языку
Характеристика цели обучения иностранным языкам. Методики и формы проведения занятий по иностранному языку в высших учебных заведения. Параметры оценки и способы контроля знаний студентов во время выполнения заданий по аудированию, чтению, письму.
статья, добавлен 21.01.2018 Необходимость применения в современной университетской образовательной среде эффективных форм и методов изучения иностранного языка. Характеристика имитационной и тренировочной функций информационно-коммуникационных технологий при обучении студентов.
статья, добавлен 07.01.2019В работе рассмотрена методика исправления ошибок при помощи современных информационных и коммуникационных технологий с целью обучения иностранным языкам. Причины возникновения ошибок, их классификация. Приводятся примеры заданий на исправление ошибок.
статья, добавлен 24.06.2021- 124. Место перевода в обучении иностранному языку в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Роль перевода в обучении иностранному языку в ВУЗе в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Использование аутентичных учебников в основе программ обучения. Целесообразность применения метода перевода в работе с аутентичным материалом.
статья, добавлен 03.06.2017 - 125. Реализация личностно-ориентированного подхода в процессе профильного обучения иностранному языку
Модернизация российской системы образования. Личностно-ориентированный подход как один из ведущих принципов в педагогике при обучении иностранному языку в средней школе. Роль профильного обучения английскому языку. Элективный курс при преподавании.
магистерская работа, добавлен 28.01.2017